粤沪版2019-2020学年八年级下学期期末考试试卷.doc

粤沪版2019-2020学年八年级下学期期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 填空题 (共8题；共25分)1. （4分）（2015营口）如今电动车越来越受到人们的欢迎，行驶中的电动车主要是将_能转化为_能若电动车在行驶过程中所受外力全部消失，根据_定律可知电动车将保持_状态2. （2分）运动员推铅球，铅球离开手后能继续前进是因为铅球有_，最终会落向地面是因为受_的作用3. （2分）在弹黄测力下悬挂一金属块，示数是8.1N当把金属块浸没在水中时，测力计的示数是5.1N，测金属块浸没在水中时受到的浮力为_N，金属块的密度为_kg/m3 （已知水的密度为1.0103kg/m3） 4. （3分）甲站在0.5m/s匀速上行的自动扶梯上，乙站在0.7m/s匀速下行的自动扶梯上。甲、乙两人质量相等，甲上行中动能_(填“增加”“不变”或“减少”)。某时刻他们的位置如图所示，该时刻甲的重力势能_乙的重力势能，甲的机械能_ (填“大于”“等于”或“小于”) 乙的机械能。5. （3分）如图所示的杠杆（自重和摩擦不计），O为支点，A处挂一物体，为保证杠杆在水平位置平衡，在中点B处沿_（填F或F1或F2）方向施加的力最小，若施加的最小力为100N，则物重为_N若物重保持不变，想施加的力变小些，可以将施力作用点向_移（填“左”或“右”）6. （3分）学习了摩擦力有关知识后，同学们都已经知道：滑动摩擦力跟物体间接触表面的粗糙程度及压力大小有关。但小明同学总感觉滑动摩擦力还应与接触面积的大小有关，猜想：“面积越大，滑动摩擦力越大”。于是他找来了一块长方体木块（各表面粗糙程度相同）、弹簧测力计、长木板，如图16所示。那么，他应怎样用这些器材验证他的猜想是否正确呢？请你写出他的探究过程：步骤（1）：_ ；步骤（2）：_ ；分析比较：_ 。探究中采用定研究问题的方法是控制变量法，被控制的变量是7. （3分） （1）如图甲所示在瓶内灌满水，用一张纸片盖住瓶口，压紧后倒置，由于_的作用，水和纸片都不会下落 .（2）如图乙所示，将纸条的一端按在嘴唇的下方，向前吹气，会看到纸条飘起来，该实验现象说明了_.（3）建筑拦河大坝时，总造成图丙所示的上窄下宽形状，是因为_.8. （5分）家庭电路中经常出现的故障有：灯泡的灯丝断了、这个现象都属于_家庭电路里的电视机电冰箱等用电器的连接方式是_联；开关和被控制的用电器是_联；国产某品牌的电动混合动力汽车，给汽车蓄电池充电时，蓄电池相当于_（“用电器”或“电源”）；刚擦完车玻璃的干毛巾很容易吸附灰尘，但与毛皮摩擦过的橡胶相互排斥，这说明干毛巾带_电 二、 单项选择题 (共12题；共24分)9. （2分）下列关于重力的说法中正确的是（ ）A . 放在桌面上的水杯没有落到地面上，说明水杯不受重力的作用B . 人们都生活在地球上，所以地球对每个人的引力都是一样大C . 在天空飞行的飞机不掉下来，说明它不受地球的引力作用D . 人跳起来会落回地面，说明人受到重力作用。10. （2分）两位学生比赛爬竿，他们的质量之比为4:5，已知甲用18s爬到顶，乙用20s爬到顶，则两人匀速爬竿过程中所做功和功率大小是 （ ） A . 甲学生做功较少，功率较大B . 甲学生做功较少，功率较小C . 甲学生做功较多，功率较大D . 甲学生做功较多，功率较小11. （2分）下列关于各物理量的估测值中，最接近实际的是（ ） A . 一只普通鸡蛋所受重力约为1NB . 排水量为1000t的轮船在长江航行时受到的浮力是10000NC . 一个人站立时，对地面的压强大约500PaD . 阳信县城九龙湖水面大气压值约105Pa12. （2分）自行车是我们熟悉的交通工具从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关物理的知识以下分析中正确的是（ ） A . 自行车转弯时受到平衡力的作用B . 下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大C . 把手的花纹是为了增大接触面积，从而增大摩擦力D . 刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的13. （2分）下列数据最符合实际的是 （ ） A . 一名中学生的质量约为500 kgB . 用手托起两个鸡蛋的力大约为10 NC . 人双脚站立在水平地面上时对地面的压强约为 1.2104PaD . 初中物理课本的长度约为27 dm14. （2分）如图所示,甲、乙两体积相同、形状不同的物体,分别静止在水面下1m和2m的深处,由此可以判断（ ）A . 甲物体受到的浮力大于乙物体受到的浮力B . 甲物体受到的浮力小于乙物体受到的浮力C . 甲物体受到的浮力等于乙物体受到的浮力D . 无法判断甲、乙两物体所受浮力的大小15. （2分）下列关于功、功率、机械效率的说法正确的是（ ）A . 物体受到的力越大，力对物体做功就越多B . 在相同的时间内做功越多，功率就越大 C . 功率更大的机器做功时间一定短D . 机械做功越快，机械效率就越大16. （2分）2016年4月14日，“小飞侠”科比以一场完美的比赛，向NBA生涯说再见如图是科比投球，下列说法正确的是（ ） A . 球在空中运动过程中由于受到重力的作用最终落回地面B . 球在空中继续运动是受到推力的作用C . 科比投球瞬间，手的推力和重力是一对平衡力D . 若此时球受到的力全部消失，球将直接运动进入篮筐17. （2分）下面是日常生活中有关事例的描述，其中不正确的是（ ）A . 水坝建成上窄下宽的形状，是由于水对坝的压强随深度的增加而增大B . 高压锅能使食物很快煮熟是因为提高了水的沸点C . 刀刃磨得很锋利，是为了增大压强D . 鸟能在空中滑翔是由于受到浮力的原因18. （2分）如图所示，用10N的水平拉力F拉滑轮，使足够长的物体A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动，弹簧测力计的示数为3N若不计滑轮重、弹簧测力计重、绳重和滑轮摩擦，则下列说法中正确的有（ ）A . B受到的摩擦力为3N，方向水平向左B . 滑轮移动的速度为0.4m/sC . 绳子拉物体A的功率为2WD . 在运动过程中若将拉力F增大到12N，弹簧测力计的示数仍为3N19. （2分）几位同学用一个弹簧测力计来比试臂力,如图所示,大家都不甘示弱, 结果每个人都能把手臂撑直,则（ ）A . 臂力大的人所用的拉力大B . 手臂长的人所用的拉力大C . 体重大的人所用的拉力大D . 每个人所用的拉力一样大20. （2分）放在同一水平桌面上的甲、乙两个相同的容器盛有不同的液体，现将两个相同的物块分别放入两容器中当两物块静止时，两容器中液面恰好相平，两物块所处的位置如图所示则（ ）A . 甲容器中液体的密度较大B . 乙容器中物块受到液体的浮力较大C . 甲容器中物块排开液体的重力较大D . 乙容器底部受到液体的压强较大三、 作图题 (共1题；共5分)21. （5分）如图所示，重2牛的小球静止在水面上，请用力的图示法画出球所受的浮力F浮 四、 实验与探究题 (共2题；共6分)22. （3分）某同学在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中：（1）如图甲、乙，先用弹簧测力计吊着石块，弹簧测力计的示数为1.6N，然后让石块完全浸没在水中，弹簧测力计的示数变为1N，则石块受到水的浮力为_N （2）如图丙，用弹簧测力计缓慢将石块拉出水面，随着石块露出水面的体积越来越大，观察到弹簧测力计的示数也越来越大，则石块受到的水的浮力越来越_（选填“大”或“小”）说明浮力的大小与石块浸入水中的体积有关 （3）通过比较图乙和图_，可以探究浮力大小跟液体密度是否有关 23. （3分）某物理学习小组在“探究二力平衡的条件”实验时，自制了一套如图所示的实验装置，将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的定滑轮（1）在细线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向_（选填“相同”或者“相反”），并通过调整钩码的数量来改变两端拉力的_（2）若要探究不在同一直线的的两个力能否平衡，应该将图中的卡片_一定角度（选填“翻转”或“旋转”），观察卡片能否平衡五、 计算题 (共1题；共5分)24. （5分）2017年4月26日首艘国产航母下水，这激发了很多人对航母的热情.小明查阅了资料：2012年9月25日上午，中国首艘航空母舰“辽宁”号正式交接服役，从此中国摆脱了没有航母的历史.如图是辽宁号航空母舰的图片，它满载时，航母的最大排水量达6.75万吨，以重油（原油提取汽油、柴油后剩余重质油）为燃料，总功率1.5108W，最大舰长403米，舰宽70.5米，飞行甲板长300米，宽70米，最高航速约54km/h.2012年11月23日上午中国独立自主研发的航母舰载飞机歼-15首次成功降落在“辽宁舰”甲板上，如图乙所示请回答以下问题：（1）当辽宁号航母满载时，航母所受的浮力是多大_？（2）在某次训练中，两名飞机起飞指挥员向歼-15飞行员下达起飞指令后，30驾歼-15陆续飞离航母平台后，已知每架歼-15的质量是20t, 则航母排开水的体积减少了多少_？（海水的密度取1.0103kg/m3）（3）如果航母总功率全部用来提供它向前的牵引力，当航母以最高航速54km/h航行时，它产生的牵引力是多少_？若在这种情况下匀速航行1000km，航母发动机的效率为25%，至少需要燃烧多少千克的重油_？（重油的热值为4.0107J/kg） （4）若航母储存燃油质量一定时，它在水中航行时受到的阻力与航速的平方成正比，航母低速匀速连续的最大距离航行里程_（大于/等于/小于）高速匀速连续航行的最大距离时续航里程. 第 11 页 共 11 页参考答案一、 填空题 (共8题；共25分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、8-1、二、 单项选择题 (共12题；共24分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 作图题 (共1题；共5分)21-1、四、 实验与探究题 (共2题；共6分)22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、五、 计算题 (共1题；共5分)24-1、24-2、24-3、24-4、