北师大版2019-2020学年九年级上学期物理期末模拟试卷B卷.doc

北师大版2019-2020学年九年级上学期物理期末模拟试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共14题；共14分)1. （1分）科学研究需要进行实验，得到事实，并在此基础上进行必要的推理.因此，在学习科学过程中我们需要区分事实与推论，则下列表述，正确的是（ ） 在气体扩散实验中，抽去玻璃板后，红棕色的NO2气体进入到空气中；在液体扩散实验中，红墨水滴人热水，热水很快变红；扩散观象表明，一切物质的分子都在不停地做无规运动；温度越高，分子的无规则运动越剧烈.A . 是事实，是推论B . 是事实，是推论C . 是事实，是推论D . 是事实，是推论2. （1分）小丽测量烧杯中热水的温度时，将热水倒入另一烧杯中很少，然后像图所示的那样测量和读数。小宇找出了一些错误，但有一条找得有点问题，是（ ）A . 不应该倒入另一烧杯，这会使温度降低B . 水倒得太少，温度计的玻泡不能完全浸没C . 读数时，视线应该与刻度线相平，而不应斜视D . 应该将温度计取出来读数，不应该放在水中读数3. （1分）如图所示的家庭电路中，闭合开关S，电灯正常发光.用测电笔测 量灯座里的两个接线柱B,C时，测电笔的发光情况是（ ）A . B点亮、C点不亮B . C点亮、B点不亮C . B, C点都亮D . B, C点都不亮4. （1分）如图，用酒精灯给试管中的水加热，一段时间后橡皮塞被冲开，下列说法正确的是A . 酒精灯中酒精的质量越大，酒精的热值越大B . 酒精燃烧放出的热量能全部被试管中的水吸收C . 试管中水的内能增加是通过做功的方式实现的D . 橡皮塞被冲开的能量转化情况与内燃机做功冲程相同5. （1分）甲、乙、丙三条相同材料制成的金属线的相关数据如下表所示，根据表中提供的数据，则下列判断正确的是（ ） 金属线长度/cm横截面积/mm2甲1010乙201丙300.1A . 金属丝甲电阻阻值最大B . 金属丝乙电阻阻值最大C . 金属丝丙电阻阻值最大D . 金属丝甲、乙、丙电阻阻值一样大6. （1分）关于内燃机，下列说法正确的是（ ） A . 内燃机的实际工作效率可达100%B . 汽油机和柴油机使用同种燃料C . 汽油机和柴油机均属于内燃机D . 在做功冲程中，机械能转化为内能7. （1分）下列家用电器中，利用电流热效应工作的是（ ） A . 电熨斗B . 电风扇C . 电冰箱D . 电视机8. （1分）某太阳能电池工作的效率是16%意义：该太阳能电池可以把16%的太阳能转化为电能，则下列说法正确的是（ ） A . 某电动机工作的效率是83% 意义：该电动机可以把83%的机械能转化为电能B . 某锂电池充电时的效率是99% 意义：该锂电池充电时可以把99%化学能转化为电能C . 某柴油机工作的效率是35% 意义：该柴油机可以把35%的化学能转化为内能D . 某电热器工作的效率是87% 意义：该电热水器可以把87%的电能转化为水的内能9. （1分）如图所示，电源的电压不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向左端移动过程中，下列说法正确的是（ ） A . 电流表A的示数减小，电压表V的示数增大B . 电流表A的示数增大，电压表V的示数减小C . 电流表A和电压表V的示数都减小D . 电流表A和电压表V的示数都增大10. （1分）下列说法正确的是（ ） A . 一个物体吸收热量时，温度不一定升高B . 物质的比热容与物体吸收的热量、物体的质量及物体温度的变化有关C . 水的比热容是4.2103J/(kg)，表示每千克的水的温度每上升（或下降） 1所吸收（或放出）的热量是4.2103J/(kg)D . 热量总是从内能高的物体传递给内能低的物体11. （1分）在图，当开关S断开时，下列说法中正确的是（ ） A . 电源两端电压为零B . 电灯两端电压为零C . 开关两端电压为零D . 以上说法都不正确12. （1分）如图所示的电路，闭合开关S，两灯L1、L2均发光，两电表均有示数。过了一会儿，其中一个灯泡突然熄灭，一只电表的示数增大，另一只电表的示数减小到几乎为零，造成此现象的原因可能是（ ） A . 灯L1短路B . 灯L2短路C . 灯L1断路D . 灯L2.断路13. （1分）如图所示电源电压恒定不变，闭合开关S滑片P向右移动，下列说法正确的是（ ） A . A1示数变小，V示数变小B . A2示数不变，V示数变小C . A1示数不变，V示数不变D . A2示数变小，V示数不变14. （1分）（2016南充）在如图所示的电路中，电源电压保持不变，R3、R2是定值电阻，R1是滑动变阻器闭合开关S后，当滑片P由a向b滑动的过程中，电压表V1、V2的示数变化量分别为U1、U2 ， 电流表的示数变化量为I则下列判断中正确的是（ ）A . U1=U2B . 电压表V1的示数和电流表A的示数均变大，电压表V2的示数变小C . =R2D . R1和R2消耗的总功率变化了U2I二、 多选题 (共4题；共4分)15. （1分）关于内能和温度，下列说法正确的是（ ） A . 0的冰块内能不为0B . 温度高的物体，内能一定大C . 物体内能增加，温度一定升高D . 物体温度升高时内能增加16. （1分）如图是锡的熔化和凝固的图象，下列说法正确的是（ ） A . BC段时，锡并没有吸收热量B . BC段时，锡处于固液共存态C . EF段时，锡正处于熔化阶段D . 第13分钟时，锡是固态17. （1分）如图所示，是有关家庭用电中的几个实例，其中，对图中实例的描述错误的是（ ）A . 甲图中测电笔的使用方法是错误的B . 乙图中电路的接法是正确的C . 丙图中有关家庭用电中电路的连接是错误的D . 丁图中用湿手接触台灯的做法是正确的18. （1分）如图，已知三个电阻阻值均为5，电路两端电压恒为6V，下列说法正确的有（ ） A . 该电路可探究电流通过导体时产生热的多少与电流大小的关系B . 相同时间内R1产生的热量是R2的2倍C . 若将R3拆除，流过R1的电流将减小D . 若将R3拆除，R2的电功率变为原来的4倍三、 作图题 (共1题；共1分)19. （1分）画出如图所示实物电路的电路图。 四、 实验题 (共6题；共22分)20. （1分）如图所示的刻度尺的量程是_cm，被测物体的长度是_cm。21. （5分）下面是小宇同学在实验室中研究电流产生的热量和哪些因素有关的实验过程记录，有不完整的地方，请你帮他填写完整（1）课题：研究电流产生的热量与哪些因素有关装置及原理我们组的同学组装了如图所示的实验装置，在两个相同的烧瓶中装满煤油，瓶中各放一根电阻丝，甲瓶中电阻丝的电阻比乙瓶中的大通电后电流通过电阻丝产生热量使煤油的温度升高，体积膨胀，煤油上升的高度越_实验过程：接通电路一段时间，比较两瓶中的煤油哪个上升得高，实验结果是：_瓶中的煤油上升得高这表明，串联时的电阻越大，产生的热量越_在两玻璃管中的液柱降回原来的高度后，调节滑动变阻器，加大电流，重做上述实验，通电时间与前次相同在两次实验中，比较甲瓶（或乙瓶）中的煤油哪次上升得高实验结果：在第二次实验中，瓶中煤油上升得较第一次的_ 这表明，同一电阻，电流越大，电流产生的热量越_实验表明：通电时间越长，瓶中煤油上升得越高，电流产生的热量越_我们小组的同学一起对实验现象进行归纳分析，找到了电流产生热量的多少和_因素有关（2）应用：有许多家用电器的工作原理即为焦耳定律，请举两个例子_22. （5分）如图所示是“探究不同物质吸热能力”的实验，将质量均为200g的煤油和水分别装在两个相同的烧杯中，并测出煤油和水的初温，然后用两个相同的酒精灯加热，每隔2min记录一次温度. （1）实验中选用相同的酒精灯加热相同的时间，水和煤油吸收的热量_（选填“相等”或“不相等”），通过比较_来判断吸热能力的强弱. （2）由记录表可知，若使两者升高相同的温度，_（选填“水”或“煤油”）吸收的热量较多，则其吸热能力较_（选填“强”或“弱”）. 23. （3分）“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图所示。 （1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，Ll、L2 应该选择_（选填“相同”或“不相同”）的小灯泡。 （2）小明根据上图连接好电路，闭合开关，电压表示数如下图所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该_。 （3）测出Ll两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改接在B、C之间。小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A 点相连的导线改接到C点即可。小聪的办法是否正确？ （4）测量完成后，进行小组交流讨论，下表选录了四个小组的数据，你认为这些数据是否合理，请说明理由。 实验小组Ll两端电压/VL2两端电压/V串联总电压/V11.43.14.523.01.34.431.11.72.841.81.23.024. （4分）某班在探究“电流与电压和电阻的关系”的实验中，分成了两大组进行实验探究： （1）甲实验小组为了研究“电阻中的电流与电压的关系”设计了如图所示的电路。 a请你指出他们在电路连接上的三处错误：_，_，_。b该实验小组在器材选择上有一个元件选择是错误的，是_，应换成_，理由是：_。接入的电阻R1R2R3R4电阻R/51015 20 电流I/A1.000.50（2）乙实验小组探究为了“电阻中的电流与电阻的关系”特选择了以下器材：学生电源、开关1个、滑动变阻器R0一个、导线若干、四个定值电阻（R15、R210、R315、R420），但是由于粗心少领了一只电压表，多领了一只电流表。同学们通过思考讨论设计出了如图2所示的电路图，并进行了实验（实验之前老师特别强调他们注意用控制变量法）实验步骤如下： a先将各元件按电路图正确连接，接入的定值电阻分别为R15、R210，调节滑动变阻器，读出电流表的示数记如表：b把定值电阻R2换成R3 ， _，记下对应电流表A2的示数，填入表格中（请你帮他们完整这一步的操作）；c再把R3换成R4 ， 按上一步的操作进行调节，并记下对应电流表的示数，填入表格中；d分析数据得出结论：_。25. （4分）用如图甲所示电路测量小灯泡的额定功率，小灯泡上标有“3.8V”的字样，额定功率约1W，滑动变阻器R0的规格是“20 1A”，电源电压恒为6V （1）连接不完整的电路如图甲所示，请用笔画线代替导线，将实物电路连接完整（要求导线不交叉，滑片向右移，灯光变亮）. （2）连接好电路后，为了保证电路安全，应将滑动变阻器滑片移至_（选填“A”或“B”）端，才能闭合开关； （3）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数接下来应进行的操作是（ ） A . 更换小灯泡B . 检查电路是否断路C . 移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光（4）小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是_W （5）小华刚准备拆除电路结束实验时，同组的小红提出，在调节滑片要使灯正常发光过程中，电压表的示数很难准确显示3.8V，可能因此造成一定的测量误差她认为可以在小华第步实验的基础上，对电路稍作改动，能提高测量数据的精确度请帮小红补全测量步骤（补全步骤时必须准确阐述接法和操作要点）： A断开开关，_；B闭合开关，_，并读出此时电流表的示数；C计算出灯的额定功率（6）完成上述测量后，牛顿小组的同学还想测量一段电阻丝Rx的阻值，他们增加一些实验器材分别设计了如图丙所示的四种电路，其中不可行的是（ ） A. B. C. D. A . AB . BC . CD . D五、 综合题 (共1题；共3分)26. （3分）一只标有“2.5V 0.5A”的小灯泡和一只规格为“10 1A”的滑动变阻器串联接在电压为3V的电源上，如图所示.求（1）正常发光时滑动变阻器接入电路中的阻值. （2）滑片滑动时,灯泡功率的变化范围. （3）若小灯泡的实际功率为0.8W,求滑动变阻器接入电路中的电阻. 六、 计算题 (共1题；共2分)27. （2分）（2016桂林）如图所示的电路，电源电压恒为9V不变，定值电阻R1的阻值为50，求：闭合S1、S2 ， 将变阻器的滑片移至N端，电流表的示数为0.48A，R2的阻值为多大？闭合开关S1、断开开关S2 ， 移动变阻器的滑片，当电压表的示数为5V，电流表的示数为多少安？变阻器的功率为多少瓦？第 17 页 共 17 页参考答案一、 单选题 (共14题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 多选题 (共4题；共4分)15-1、16-1、17-1、18-1、三、 作图题 (共1题；共1分)19-1、四、 实验题 (共6题；共22分)20-1、21-1、21-2、22-1、22-2、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、25-6、五、 综合题 (共1题；共3分)26-1、26-2、26-3、六、 计算题 (共1题；共2分)27-1、