浙教版科学2019-2020学年九年级上学期2.2防止金属腐蚀的常用方法（第3课时）同步练习B卷.doc

浙教版科学2019-2020学年九年级上学期 2.2 防止金属腐蚀的常用方法（第3课时） 同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共7题；共29分)1. （2分）下列各组物质中，属于同种物质的是（ ） A . 铁和铁锈B . 二氧化碳和干冰C . 冰和干冰D . 氧气和空气2. （2分）金属腐蚀的快慢与外界条件密切相关。下列条件下，铁钉的腐蚀速度最快的是（ ） A . B . C . D . 3. （2分）某学生为了验证锌、银、铜三种金属的活动性顺序，设计了五个实验：将Zn、Cu分别放入稀盐酸中；将Ag放入Cu（NO3）2溶液中；将Cu放入AgNO3溶液中；将Cu放入ZnSO4溶液中；将Zn放入AgNO3溶液中下列实验组合不能验证锌、银、铜三种金属活动性顺序的是（ ） A . B . C . D . 4. （2分）下列物质发生的变化与空气成分无关的是（ ） A . 碳酸氢铵露置在空气中质量减少B . 食物放置时间长了会变质C . 澄清石灰水放在空气中时间过长表面会有一层白膜D . 钢铁在空气中生锈5. （2分）下列有关金属的说法正确的是（ ） A . 基本上所有的金属都可以循环再生B . 纯铝的硬度大于铝合金C . 钢是纯净物D . 钢铁严重锈蚀后不值得回收6. （2分）以下说法正确的是（ ） A . 在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量B . 用油布直接擦拭被雨水淋湿的自行车避免其生锈C . 汽油能使高锰酸钾溶解D . 溶液是均一的、稳定的混合物7. （17分）金属是一类重要的材料，其应用十分广泛，请回答下列有关金属的问题 （1）铝的利用比铜和铁晚金属大规模开发和利用的先后顺序与下列 有关 A . 金属的活动性B . 金属的导电性C . 金属在地壳中的含量（2）铝是活泼金属，为什么通常铝锅却很耐腐蚀？ （3）如图1是某探究实验装置图一段时间后，能观察到什么现象？（装置气密性良好，且开始时U型管两端的红墨水液面相平）_ （4）X、Y、Z是三种金属固体，将X和Y浸入稀硫酸中，Y溶解并产生氢气，X无变化；将X和Z浸入硝酸银溶液中，X表面有银析出而Z无变化 判断X、Y、Z和银四种金属的活动性由强到弱的顺序：_具体确定一种X后，写出X与硝酸银溶液反应的化学方程式：_（5）利用图2装置可模拟一氧化碳还原赤铁矿的实验，并检验该反应生成的气体产物已知由A装置制取的CO气体中混有少量的CO2 一氧化碳还原赤铁矿的化学反应方程式为_气体通过装置的顺序是A_（装置不能重复使用）（6）某工厂利用废铁屑与废硫酸起反应来制取硫酸亚铁现有废硫酸49t（H2SO4的质量分数为10%），与足量废铁屑起反应，可生产硫酸亚铁的质量是多少？ 二、 中档题 (共5题；共16分)8. （2分）小明用三根相同的无锈铁钉进行铁制品锈蚀条件的探究（如图），一周后观察下列说法错误的是（ ）A . 中的铁钉明显生锈，和中的铁钉无明显变化B . 中铁钉的甲、乙、丙三处，丙处锈蚀最严重C . 中加入的蒸馏水要事先煮沸，目的是除去水中溶解的氧气D . 探究发现铁生锈的主要条件是铁与空气和水（或水蒸气）直接接触9. （2分）日常生活中的下列做法中，不正确的是（ ）A . 用盐酸除去铁制品表面的铁锈B . 铝合金门窗变旧变暗后应使用砂纸或钢丝球用力打磨C . 购物时使用无纺布袋有利于减少“白色污染”D . 汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料，可节省石油资源、减少污染10. （2分）在日常生活中，下列做法错误的是（ ） A . 把水喷向空中，增加养鱼池中氧气的溶解度B . 用硝酸铵制冰袋给发烧的病人降温C . 用汽油洗去衣服上的油渍D . 被雨水淋湿的自行车要先用干布擦净后才能用带油的布擦11. （3分）铝、铜、铁为日常生活中常见的金属某化学兴趣小组的同学在探究铝、铜、铁三种金属的有关性质时，进行了如图实验。 （1）在A实验中发生反应的化学方程式为_。 （2）将A实验结束后试管内的物质倒入烧杯中，发现烧杯中的红色固体物质明显增多，一段时间后过滤。滤渣中：一定含有的物质是_。 （3）为了进一步确定可能有的物质是否存在，同学们向滤渣中滴加稀盐酸，结果没有气泡产生，那么滤液中含有的金属离子可能是_（填写序号）。 Al3+ Al3+、Fe2+ Al3+、Fe3+Fe2+、Cu2+ Al3+、Fe2+、Cu2+12. （7分）下列是初中化学中的三个实验，请根据你所学的知识回答： （1）实验一中的四个试管中，铁钉最易生锈的是_（填字母序号）由此说明铁钉生锈是_共同作用的结果常在铁制品表面镀一层金属铝以达到防锈的目的，其原因是_（用化学方程式表示） （2）实验二中红磷燃烧的化学方程式为_若将集气瓶和烧杯中的水换成_溶液，则用木炭也可代替红磷测定出空气中氧气的含量 （3）某同学欲用实验三这套装置制取并测量产生二氧化碳气体的体积，则他需准备的化学药品是_（填药品名称）用E来测量生成二氧化碳的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是_ 三、 拓展题 (共1题；共8分)13. （8分）在浓硫酸的催化作用下，固体草酸（H2C2O4）受热分解生成碳的氧化物和水，某化学课外兴趣小组对生成物中碳的氧化物种类进行了如下实验探究：【提出问题】生成物中有哪种碳的氧化物？（1）【猜测】猜想1猜想2猜想3只有CO只有_含有CO和CO2（2）【设计实验】基于猜想3，依据CO和CO2的性质，兴趣小组同学设计了如下实验：（1）观察到_装置（填字母）中的澄清石灰水变浑浊，证明草酸分解有CO2气体生成（2）有两种实验现象都能分别证明草酸分解的气体中含有CO：C装置中澄清石灰水不变浑浊，F装置中_；E装置中出现_的现象；（3）【实验结论】通过实验探究证明：猜想3成立草酸分解的化学方程式是_ （4）【问题讨论】（1）B装置的作用是_；D装置的作用是_ （2）装置末端酒精灯的作用是_ 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础题 (共7题；共29分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、二、 中档题 (共5题；共16分)8-1、9-1、10-1、11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、三、 拓展题 (共1题；共8分)13-1、13-2、13-3、13-4、