浙教版科学九年级下册第二章第四节生态系统的结构和功能同步训练(第1课时)（II）卷.doc

浙教版科学九年级下册第二章第四节生态系统的结构和功能同步训练(第1课时)（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础训练 (共14题；共31分)1. （2分）如图表示生物个体、种群、群落和生态系统间的关系，相关表述正确的是（ ） A . b可表示一个鱼塘中所有的动植物B . c的结构包括垂直结构、水平结构和时间结构C . d的成分指生产者、消费者和分解者D . a、b、c、d依次表示生态系统、群落、种群、个体2. （2分）“螳螂捕蝉，黄雀在后”，这句成语从食物链的角度看，缺少的成分是（ ）A . 非生物成分B . 生产者C . 消费者D . 分解者3. （2分）在一片阴湿山洼草丛中，有一段长满苔藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物，这里构成了一个（ ）A . 种群B . 群落C . 食物网D . 生态系统4. （2分）下列关于生物圈的说法，正确的是（ ） A . 生物圈就是地球上所有的生物和非生物B . 生物圈包括所有的大气圈、水圈和岩石圈C . 生物圈是指地球上的人类及人类的生活环境D . 生物圈是指地球上所有生物及其生活的环境5. （2分）沼泽属于下列哪一类生态系统？（ ）A . 淡水生态系统B . 海洋生态系统C . 农田生态系统D . 湿地生态系统6. （2分）下列能构成生态系统的是（ ） A . 池塘中全部的鱼B . 麦田中全部的小麦C . 竹林中的全部的竹叶青蛇D . 沙漠及沙漠上的全部生物7. （2分）人类在生物圈中扮演的角色是（ ）A . 生产者B . 消费者C . 分解者D . 生产者和消费者8. （2分）在一个成分复杂的生态系统中，对保持生态平衡起决定作用的是（ ） A . 非生物的物质和能量B . 生产者C . 消费者D . 分解者9. （2分）（2012温州）2012年4月，科研人员在长白山拍摄到濒危动物野生东北豹的照片从生态系统的成分分析，野生东北豹属于（ ）A . 生产者B . 消费者C . 分解者D . 非生物的物质和能量10. （2分）近来年，国家出台了退耕还林等许多鼓励性政策，以进一步扩大绿地面积。从生物学的角度看，植物如此受重视是因为其在自然环境中的作用有（ ）。 A . 吸收灰尘，降低噪音B . 制造氧气，吸收有毒气体C . 保持水土，调节气候D . 以上三项都是11. （2分）下列关于生态平衡的说法正确的是（ ）A . 因为每个生态系统都有自动调节能力，因此生态平衡永远不会发生变化B . 一个生态系统无论简单还是复杂，被破坏后，不能恢复C . 生态系统中的生产者、消费者和分解者在维护生态平衡的过程中，都有特殊的地位和作用D . 只有生态系统内部成分发生改变才会引起生态平衡的破坏12. （5分）请看如图的漫画，回答问题：（1）请你给漫画拟写一个标题：_（2）绿色植物在自然界具有非常重要的作用，请你写出两点：_；_。（3）请你写出两种提高树苗移栽成活率的措施： _；_。13. （2分）在生态系统中，各种生物由于食物关系而形成的一种联系，叫做_ 。许多条_交错成为食物网。14. （2分）（2017绍兴）如图为某池塘生态系统中部分生物构成的食物网。（1）图中，组成生态系统的成分除非生物物质和能量外，还缺少_。（2）该食物网中最短的食物链为：_。二、 自主提高 (共6题；共12分)15. （2分）下列关于生态系统的叙述，不正确的是（ ） A . 每个生态系统都是由生物部分和非生物部分组成B . 一片森林就是一个生态系统C . 农田中的全部生物构成一个生态系统D . 生态系统是指在一定区域内，生物和环境所形成的统一的整体16. （2分）“神舟十号”于2013年成功发射升空，宇航员们穿着厚厚的宇航服。根据太空环境，在下列功能中，控制温度、湿度；供给氧气；控制气压、抗射线辐射；收集雨水；无线通讯；与外界气体交换，宇航服应具备是（ ） A . B . C . D . 17. （2分）（2012衢州）右图为某校园生态系统组成成分的示意图。图中的乙属于（ ）A . 生产者B . 消费者C . 分解者D . 无机环境18. （2分）下列关于生态系统各成分功能的叙述中，不正确的是（ ） A . 非生物因素为生命的存在提供了物质基础和能量的最终来源B . 绿色植物是生产者，为动物的生存提供氧气和营养C . 分解者能够分解植物的残枝落叶和动物的遗体残骸、排泄物，供消费者再利用D . 消费者不能制造有机物，只能直接或间接以绿色植物为食物19. （2分）如图是某人工混交林在不同恢复阶段植物种类的变化图，该图可以说明在森林生态系统中（ ）A . 植物种类多样性的恢复是一个长期的过程B . 不同的植物种群恢复的快慢相同C . 植物种类多样性的恢复与人为因素无关D . 所有植物种类的数量都随时间的增加而增加20. （2分）江、河、湖、泊、沼泽、滩涂等湿地被称为“地球之肾”，对改善气候，保持良好的环境，起着很大的作用。如何保护和合理利用湿地，愈来愈引起人们的广泛关注。环保人员对温州三垟湿地做了专题研究，请根据有关信息和原理回答下列问题：（1）写出蛇获得能量最多的一条食物链_。（2）要组成一个完整的生态系统，还需要增加的成分是分解者和_。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础训练 (共14题；共31分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、12-2、12-3、13-1、14-1、14-2、二、 自主提高 (共6题；共12分)15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、20-2、