苏教版数学五上册第三单元小数的意义和性质同步练习（2）C卷.doc

苏教版数学五上册第三单元小数的意义和性质同步练习（2）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）8080.80这个数（ ）位上的零可以去掉 A . 百B . 十C . 百分2. （2分）在下面各数中，去掉“0”后不改变大小的是（ ） A . 15.8000B . 15.008C . 2.0783. （2分）不改变2.5的大小，把它改写成三位小数，应写成（ ） A . 2.500B . 2.005C . 0.250D . 2.0504. （2分）与“0.090”相等的数是（ ） A . 9.090B . 0.09C . 9.009D . 0.9005. （2分）与80.080相等的数是（ ） A . 80.0B . 80.08C . 80.80D . 800.8二、 判断题 (共5题；共10分)6. （2分）小法官，巧断案(判断正误)。0.9和0.90的计数单位不同，大小也不相等。7. （2分）在计算时，小数部分末尾的零可以去掉。 8. （2分）在一个小数的末尾添上2个0，原来的数就扩大100倍。9. （2分）计算小数加减法，得数的小数部分有0的要把0去掉。10. （2分）近似数3.9和3.90大小相等，精确度也相同。 三、 填空题 (共10题；共21分)11. （2分）化简下列小数8.040=_0.070=_12. （3分）不改变数的大小，把下面的数改写成三位小数。0.9_2.09_22.85_13. （1分）化简下面的小数0.0350=_14. （1分）_把钥匙开不开任何一把锁。15. （6分）不改变小数的大小，把下面的数改写成三位小数。30.01_5.16_3.4_7_10.07_2.01000_16. （3分）把下面的数先改写成用“万”作单位的数，再改写成用“亿”作单位的数，最后保留两位小数908216000千米=_万千米=_亿千米_亿千米17. （1分）下面哪些数的末尾添上“0”大小不变?_(按题中数的顺序填写)2.15 0.47 28 52 6.4 9.20 4.0518. （2分）2米5厘米写成小数是_米，写成整数是_厘米。19. （1分）不改变数的大小，把3.8写成三位小数是_ 20. （1分）把0.9改写成用0.001作单位的小数是_。 四、 应用题： (共5题；共25分)21. （5分）化简下面各小数。0.9018.0050.05020.0010.8040200.50022. （5分）用“元”作单位，把下面的钱数写成两位小数。23. （5分）把下列小数改写成三位小数。4.25 624. （5分）化简下列小数：0.400 0.080 1.750 29.0010.830 20.10 0.0350 80.04025. （5分）不改变数的大小，下面数中的哪些“0”可以去掉，哪些“0”不可以去掉？3.90米 500米 0.30米 1.80米 0.70米 600千克0.04元 20.20米第 7 页 共 7 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 判断题 (共5题；共10分)6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、三、 填空题 (共10题；共21分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、四、 应用题： (共5题；共25分)21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、