沪教版中考化学模拟试卷（2）C卷.doc

沪教版中考化学模拟试卷（2）C卷一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分）大气中二氧化碳的产生途径有（ ）燃料燃烧光合作用动植物呼吸微生物分解作用A . B . C . D . 2. （2分）鉴别空气、氧气和氮气三瓶气体时的最佳方法是（ ）A . 测量三瓶气体的密度B . 用燃着的木条分别伸入三瓶气体中C . 用带火星的木条分别伸入三瓶气体中D . 测量气体的溶解性二、 实验探究题 (共3题；共19分)3. （6分）某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究： （1）（进行实验） 小组同学共同设计了如图1所示的装置，为了确保实验的成功，在装药品之前应该_，然后在燃烧匙内盛过量红磷，点燃后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，待红磷火焰熄灭，集气瓶冷却至室温，打开弹簧夹。实验中集气瓶内红磷燃烧的文字表达式为_。（2）由表中数据，可知氧气约占空气体积的_ (结果保留到小数点后一位)。 （3）（实验反思） 该实验能否将红磷换成铁丝，并说出理由：_。（4）通过本实验还可以推断实验结束后集气瓶中剩余主要气体的化学性质是_。 （5）（实验拓展） 同学对实验进行反思后，提出了改进方法(图2所示)，你认为改进后的优点是：_4. （9分）氢化钙（CaH2）是一种常用的储氢材料，也是登山运动员常用的能源提供剂，某研究性学习小组模拟生产企业制取氢化钙 【查阅资料】白色的无水硫酸铜粉末吸水后会变蓝；碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物；钙、氢化钙遇水立即发生剧烈反应：Ca+2H2O=Ca（OH）2+H2；CaH2+2H2O=Ca（OH）2+2H2；钙能燃烧生成氧化钙；氢化钙能燃烧生成氧化钙和水【实验原理】用锌粒和稀硫酸反应制得干燥、纯净的氢气，再与金属钙在加热的条件下直接化合，即可制得CaH2 （1）同学们设计了以下实验装置： 请回答：装置A中发生反应的化学方程式为_；为了实验安全，点燃C装置酒精灯前应先_；上图1装置B中装有无水氯化钙，其作用是干燥H2 ， 若要证明进入C装置中的氢气已经干燥，在B、C之间应连接图2中的_（选填：或）装置；图1装置D中浓硫酸的作用是_；（2）【进行实验）过程略 【验证产物】略【实验拓展】定性实验用化学方法鉴别Ca与CaH2 ， 完成下表中内容实验步骤预期现象和结论取少量固体样品，在干燥条件下与氧气反应，将其产物通入装有无水硫酸铜的干燥管；_（3）定量实验：测定Ca和CaH2混合物中CaH2的质量分数 取m1g样品与水完全反应，利用如图3装置测定生成的气体体积时，在_时进行收集（选填字母）；a刚开始有气泡时 b气泡连续均匀冒出时 C气体经过验纯按图3实验装置进行测定时，甲同学发现，即使气密性良好，操作正确，测得的气体体积还是偏大，可能原因是_；（写出任一点即可）乙同学将实验装置改进为如图4（固定装置省略）所示，调整水准管高度，使量气装置两边的液面保持在同一水平面上，读取量气管中液面所示刻度为10.0mL将Y形管慢慢倾斜，直至A中的水全部倒入B中，与样品混合反应，待反应结束后，冷却至室温，再次调节量气管与水准管液面相平，读取量气管中液面所示刻度为98.9mL已知该实验条件下，氢气的密度为0.09mg/mL样品中氢化钙的质量分数为_；（结果精确到0.1%）（4）【反思与交流】 登山运动员常用氢化钙作为能源提供剂，与氢气相比，其优点是氢化钙是固体，携带方便既然金属钙与水反应也能生成氢气，为什么还要将金属钙制备成氢化钙呢？你的观点是_5. （4分）如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，请结合图示回答问题：（1）P点的含义是t2时，a、c溶解度都为_。（2）t3 时，50 g a放入50 g水中形成的溶液中溶质和溶剂的质量比为_。若再加10g、t3的水，此时该溶液为_（选填“饱和”或“不饱和”）溶液（3）下列说法正确的是_。t2 时，b的溶液中溶质的质量分数一定比a、c的溶液中溶质的质量分数大；将t3 时，a、c的饱和溶液分别降温至t2 ，此时两溶液中溶质的质量分数相等；当a中混有少量b时，可用降温结晶的方法提纯a在t1 时，把等质量的a、b、c三种物质分别配制成饱和溶液，所得溶液质量由大到小的顺序为abc将t3 时，a、b的饱和溶液分别降温至t1，析出晶体的质量ab第 7 页 共 7 页参考答案一、 选择题 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 实验探究题 (共3题；共19分)3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、5-2、5-3、