北京义教版2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷C卷 .doc

北京义教版2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷C卷 一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分）梅州市部分地区特产制作的主要过程中涉及化学变化的是（ ） A . 平远脐橙榨汁B . 蕉岭竹笋晾干C . 大埔糯米酿酒D . 五华水柿晒饼2. （2分）下列实验基本操作正确的是（ ） A . 滴加液体 B . 称量食盐 C . 检查气密性 D . 量取90ml液体 3. （2分）下列事实用分子观点解释正确的是（ ） A . 蔗糖是白色固体，说明分子用肉眼可以看见B . 湿衣服在阳光下比在阴凉处易于晾干，说明分子在受热的情况下运动速率加快C . 碘升华说明分子可以再分D . 水结冰时体积膨胀，因为分子的体积变大了4. （2分）2011年1月27日上午10点“国际化学年”启动大会在巴黎联合国教科文组织总部召开大会以“化学人类的生活，人类的未来”为主题，鼓励青年人热爱化学，庆祝国际化学联合会和居里夫人在化学领域为人类文明进步所作出的重要贡献下列安排不属于本次“国际化学年”系列活动的是（ ） A . 纪念居里夫人获诺贝尔奖100周年的庆祝活动B . 庆贺国际化学联合会成立恰逢100周年的活动C . 开展多种形式鼓励青年人热爱化学的宣传活动D . 消除将掺杂使假的重大食品安全问题怪罪于化学的偏见5. （2分）下列情况下，不会造成空气污染的是（ ） A . 吸烟B . 植物的光合作用C . 煤燃烧产生的烟D . 工业生产排放的尾气和废气6. （2分）化学是在分子、原子的层次上研究物质的科学。如图是某化学反应的微观示意图，下列有关说法正确的是（ ） A . 该反应属于置换反应B . 甲物质由一个氮原子和三个氢原子构成C . 生成的丙、丁两种物质的分子个数比为2：3D . 参加反应的甲、乙两种物质的质量比为17：327. （2分）下列有关现象的描述中，错误的是（ ） A . 白磷在空气中燃烧，放出热量，产生大量白雾B . 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C . 硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰D . 镁条在氧气中燃烧，发出耀眼的白色强光，生成白色固体8. （2分）下列物质中，含有氧分子的是（ ）A . 二氧化碳B . 空气C . 过氧化氢D . 高锰酸钾9. （2分）下列反应属于化合反应的是（ ） A . 蜡烛+氧气 二氧化碳+水B . 氯酸钾 氯化钾+氧气C . 氧化汞 汞+氧气D . 一氧化碳+氧气 二氧化碳10. （2分）正确读写化学符号是学好化学的基础。铝元素符号书写正确的是（ ） A . AIB . ALC . aLD . Al11. （2分）某微粒结构示意图为， 下列对该微粒的说法中错误的是（ ） A . x的值一定等于10B . 核外电子是分层排布的C . 具有稳定结构D . 可能是阳离子或阴离子或电中性的原子12. （2分）某同学为了测定生铁样品中铁的质量分数，将60g 稀盐酸分3次加入到盛有4g 该样品的烧杯中（样品中只有铁与稀盐酸反应），所得数据如表，则下列说法中正确的是（ ） 实验次数物质质量第1次第2次第3次加入稀盐酸的质量/g202020充分反应后剩余固体的质量2.61.20.1A . 第1次和第2次产生氢气的质量不同B . 第2次和第3次剩余固体中均有铁C . 第3次充分反应后溶液中溶质只有FeCl2D . 生铁样品中铁的质量分数为97.5%13. （2分）右图是碘元素在元素周期表中的相关信息。下列说法错误的是（ ） A . 碘原子序数是53B . 碘属于金属元素C . 碘原子的相对原子质最是126.9D . 碘原子核内有53个质子14. （2分）下列排列顺序错误的是（ ） A . 相对分子质量：二氧化碳氮气氢气B . 氯元素的化合价：KClO3Cl2HClC . 空气中组成物质的含量：氮气氧气稀有气体D . 地壳中元素含量：AlFeSi二、 填空题 (共4题；共10分)15. （4分）请用化学用语填空。 （1）两个氢分子_； （2）5个硫酸根离子_； （3）碳酸钠_； （4）地壳中含量最高的金属元素与非金属元素组成的化合物_； （5）相对分子质量最小的氧化物_； （6）保持水的化学性质的最小微粒是_； （7）氯化钠是由_和_构成的。 16. （3分）根据下列实验图示回答问题 （1）试填写有关物质的化学式：A_ J_； （2）写出有关反应的文字或符号表达式 ，并在括号里注明所属反应基本类型 _ （_）_ （_）_17. （1分）现有下列实验仪器： （1）写出仪器名称：a_；b_；d_，i_ （2）给仪器b中的液体加热时要用到_，加热时b中的液体的体积不能超过其容积的_，g中的液体不得超过其容积的_。 （3）写出下列操作所引起的后果 给试管中液体加热，试管底部与灯芯接触_用嘴吹灭酒清灯_18. （2分）元素周期表是学习和研究化学的重要工具，它的内容十分丰富。下表是元素周期表的部分内容，请认真分析并回答后面的问题： （1）请从上表中查出原子序数为13的元素的相对原子质量：_。 （2）表中不同种元素最本质的区别是_（填序号）： A . 相对原子质量不同B . 质子数不同C . 中子数不同（3）元素周期表中某元素的原子结构示意图如图 ，则该元素的名称是_，该原子在化学反应中易_（填“得到”或“失去”）电子。 三、 实验题 (共4题；共10分)19. （2分）某校化学探究性学习小组的同学学习了空气的有关知识后，决定验证空气中氧气的体积分数。他们设计了如下实验装置。请你参与他们的活动，一起完成该实验。 （1）实验目的：_； （2）a中应盛放的燃烧物是_； （3）b中发生反应的化学符号表达式是_； （4）实验前，应先检验装置的_； （5）点燃a中的物质，充分燃烧，冷却后，打开止水夹，可观察到的现象是_，若b的容积为500mL，则理论上约有_mL的水进入b中。若实际操作中没有达到这个数值，请你找出产生误差的三个原因：_。 20. （2分）某化学研究性学习小组进行了氨气（NH3）的制取和有关性质的探究实验。 资料卡片：氨气通常情况下是有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色，极易溶于水，浓氨水具有挥发性。加热熟石灰和氯化铵固体混合物可以生成氨气，若要快速产生氨气，可以将氨水滴加到生石灰中得到。请根据有关信息回答下列问题：（1）仪器a的名称是_（2）实验室利用A装置还可以制取_，制取其的化学方程式为：_（3）将浓氨水滴加到生石灰中快速产生氨气，发生装置最好是_（填装置序号） （4）研究性学习小组用D装置收集氨气，判断氨气已经收集满的方法是_（5）研究性学习小组用右图所示的装置探究氨气的性质，观察到脱脂棉团由白色变为红色，该现象涉及到的性质是_ A . 氨分子是不断运动的B . 浓氨水具有挥发性C . 氨气有刺激性气味D . 氨水的水溶液显碱性21. （2分）填写实验报 实验内容现象理解或解释稍移开一瓶氧气的盖玻片，将带火星的木条伸入瓶口，观察现象。在螺旋状的细铁丝末端系上火柴杆，点燃后烧至快尽时伸入充满氧气且瓶底有少量水的集气瓶中，观察现象。观察到：带火星木条复燃观察到：_实验中带火星的木条发生的现象说明了什么？_性用化学方程式表示左述实验反应的原理：_22. （4分）实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题。 （1）写出图中标号仪器的名称：a_b_； （2）实验室若加热高锰酸钾制取氧气，则发生装置选用_，写出该反应的文字（或符号）表达式_；选用排水法收集氧气理由是_，若用向上排空气法收集该气体，验满的方法为_； （3）实验室选用氯酸钾、二氧化锰混合加热制氧气时，却误将高锰酸钾当成二氧化锰放入，导致生成氧气的质量_（选填“增多”、“减少”或“不变”）。 四、 简答题 (共2题；共10分)23. （5分）请设计实验，证明蜡烛在空气中的燃烧产物是水和二氧化碳。(简要写出操作、现象和对应的结论)_。 24. （5分）请用原子、离子、元素的相关知识解释下列问题： （1）化学反应前后物质总质量不变 （2）金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质，但物理性质有很大的差异 （3）钠原子和钠离子属于同种元素 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题 (共4题；共10分)15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、15-6、15-7、16-1、16-2、17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、三、 实验题 (共4题；共10分)19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、21-1、22-1、22-2、22-3、四、 简答题 (共2题；共10分)23-1、24-1、24-2、24-3、