广东省肇庆市2016届高三第二次统测(期末)历史试题Word版含答案.doc

试卷类型：A肇庆市中小学教学质量评估2016届高中毕业班第二次统一检测题文科综合能力测试历史24柏拉图说：“事物都存在着正反两面，美的事物身上有丑的成分；好人有时候也会做坏事。”以下观点与之相似的是A“我无为而民自化，我好静而民自正” B“为仁由己，而由人乎哉？”C“福兮祸所伏，祸兮福所倚” D“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。”25. 唐太宗说：“工商杂色之流止可厚给财物，必不可超授官秩，与朝贤君子比肩而立，同坐而食。”北宋允许商人中“奇才异行者”应试。出现这一变化的主要原因是A商人社会地位提高 B统治者的偏好C重农抑商政策的改变 D商品经济的发展26明成祖朱棣后，宦官逐渐被委以重任，皇帝给予他们出使、采办、提督市舶、监军、巡视、镇守，刺探情报等大权，其结果是“相权转归于寺人。于是朝廷之纪纲，贤士大夫之进退，悉颠倒其手”。这表明A中央集权加强B君主专制加强C宦官取代六部D宦官权力失控27“道光年间（1820-1850年）湖丝出洋，其始运至广东，其继运至上海销售。七里(村)所产丝尤著名，出产既富，经商上海者乃众镇之人业此因而起家者亦不少。”这反映了A传统的小农经济开始解体 B五口通商客观上刺激了湖丝对外贸易C上海开放程度高于广州 D“海禁”政策使湖丝只能经广东出口28郑观应在商务叹中写道：“轮船招商开平矿，创自商人尽商股。办有成效倏忽变，官夺商权难自主。名为保商实剥商，官督商办势如虎”。作者实际上 A赞扬商办企业取得的成就 B肯定商界企业主的积极性 C否定官督商办的经营模式 D主张政府加强对企业的控制291915年，陈独秀认识到：“要救中国，先要从思想革命开始，否则政治革命就只能是走形式，辛亥革命推翻皇帝却换上另一个独裁者就是例证。”这反映出A辛亥革命没有起到思想解放的作用 B陈独秀全盘否定辛亥革命C新文化运动将思想革命作为救国的根本 D新文化运动从反对尊孔复古逆流开始301938年，学者熊十力在中国历史讲话中写道：“中华民族，由满汉蒙回藏五族构成之。古分言之，则有五族；统称之，则唯华族而已。如一家昆季，分言之，则有伯仲；统称之，则是一家骨肉也。”这反映A军阀混战导致各民族关系紧张 B知识分子不闻世事专心学术研究C家国一体和宗法观念逐渐衰微 D学术界为团结抗战促进民族认同311956年，毛泽东在论十大关系的报告中，提出在重工业和轻工业、农业的关系问题上，要用多发展一些农业、轻工业的办法来发展重工业。这表明党和国家领导人A探索适合中国国情的社会主义建设道路 B开始纠正经济建设中的“左”倾错误C修改了“一五”计划的部分指标 D加快了三大改造的步伐 32“（雅典）城邦的范围内尽管社会生活具体而言对公民都很不利，但从政治层面上说，公民还是被视为体制内部可进行互换的单一体，法律在这个体制内起到了平衡的作用，它是平等的准则。”据此可知A城邦社会生活损害了公民利益 B法律保障了公民政治的运行C城邦公民的政治权利不受保护 D公民在法律面前实现了真正的平等 33马丁路德说：人人该以圣经为独一无二的真理来源。该观点意在A主张因行称义 B否定神学 C倡导人性解放 D宣扬因信称义34观察下列图表，其中甲国是甲乙丙丁四国制造业产量占世界总产量比例示意表1900年1860年A英国 B美国 C德国 D法国 35一位美国学者这样描写“二战”后期的美苏关系：“每一方都像镜子里面看人一样，看到的是反像，即把对方看成是世界上的恶霸。每一方都指责对方表现出希特勒咄咄逼人的姿态。”该学者认为“冷战”源于A美苏失去战时同盟的基础 B社会主义和资本主义两种意识形态的对立C美苏两国社会制度的根本对立 D美苏双方误把对方视为主要敌人第卷（非选择题）40（25分）阅读材料，完成下列要求。材料一 根据不同的国情采用不同的政治体制，才能促进每个国家的发展。权力集中于中央在中国当时是一种普遍的政治体制，这一点从秦朝开始体现的很明显。虽然地方权力有时会威胁中央，但集权在古代中国是一个常态这应该是没有异议的，这说明其实用性很强。也就是说，中国的专制主义中央集权制度是与中国的封建生产方式相适应的。作为封建国家的管理体制中国产生了高于同一时期世界上其他国家的物质文明和精神文明。解胜华中央集权制度的利与弊材料二 在和英国打的时候，十三个邦（州）联合起来，等到把英国打败后，各自还是分散治理。1777年召开“大陆会议”，通过了邦联条款，宣布结成“永久性的同盟”，名称叫“美利坚联邦”（中文译作“美利坚合众国”）。各邦（州）仍保有自己的独立自主权，随着时间的推移，问题越来越复杂，有些人就主张应该建立一个强有力的政府，管理这个联邦。于是1787年各邦代表举行了一次有名的会议，史称“联邦制宪法会议”。资中筠美国十讲（1）根据材料一、二，指出秦朝与美国的政治创举，结合所学知识简析其社会背景。（12分）（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出秦朝与美国政治制度的本质区别，并分析其对历史发展的推动作用（10分）（3）综合上述材料，谈谈你对政治制度的认识。（3分）1（12分）阅读材料，完成下列要求。材料 蒋昭侠产业结构问题研究 上表涵盖了丰富的历史信息，提取其中一条信息，并结合所学知识予以说明。请考生在第45、46、47、48四道历史题中任选一题做答，如果多做，则按所做的第一题计分。并用2B铅笔在答题卡上把所选题目题号后的方框涂黑。45（15分）历史上重大改革回眸 材料 1904年，清政府正式公布了奏定学堂章程（即癸卯学制）癸卯学制设立了包括纵、横两个方面的学校系统。纵向系统的学校制度包括三段七级。即初等教育、中等教育和高等教育三段，每段包括数量不等的级次。如初等教育段包括蒙养院、初等小学堂和高等小学堂三级中等教育段只包括中学堂一级；高等教育段包括高等学堂或大学预科、分科大学和通儒院三级横向系统的学校制度包括普通学校、师范学校和实业学校三个板块。前述三段七级主要针对普通学校而言。至于师范学校，也分为初级师范学堂和优级师范学堂两级实业教育初等教育段包括实业补习学堂、初等农工商实业学堂和艺徒学堂；中等教育段包括中等农工商实业学堂；高等教育段包括实业教员讲习所和高等农工商实业学堂。除三大板块以外，还为在职官员培训设立了仕学馆和为新进士学习现代知识设立了进士馆。 摘编自陈向阳现代中国的兴起从19世纪中叶到20世纪中叶（1）根据材料，概括癸卯学制的主要特点。（6分）（2）根据材料并结合所学知识，分析清政府颁布“癸卯学制”的背景。（9分）46（15分）近代社会的民主思想与实践（本次测试不命题）47（15分）20世纪的战争与和平（本次测试不命题）48（15分）中外历史人物评说材料一 曾国藩是封建中国数千年尤其是两宋以下封建统治阶级一切黑暗精神的最大体现者，又是鸦片战争后百年来一切对外投降对内屠杀的反革命的汉奸刽子手们的“安内攘外”路线的第一个大师他精通极端专制主义也是极端奴隶主义的哲学程朱道学，运用在言论上，就是满口“诚”“礼”“仁义”“道德”等字样；运用在行动上，就是极度的残忍，屠杀数千万中国人民，认为“痛快”。他被天朝田亩制度骇倒了，要挽救封建统治者的权利，牺牲数千万人的生命，就是“卫吾道”，所讲的“道”，只是少数大地主大官僚的“道”，从人民看来，恰恰是大逆不道。范文澜汉奸刽子手曾国藩的一生（1944年）材料二 徐泰来认为：“曾国藩虽有一定的历史罪过，但其历史地位应划在近代进步和爱国人物之中，而且，其重要性，在中国近代历史前六十年里几乎无人可与之相比。”孙映球指出：由于曾国藩办洋务，在客观上起了历史作用，即“他所做的一切构成了生产力发展史上的重要一章”，从而，“曾国藩的历史地位，以笔者之管见，应予肯定”。摘编自学者笔下的曾国藩（1997年）（1）材料一、二对曾国藩的评价有何不同，结合所学知识分别分析原因。（10分）（2）综合上述材料，指出影响评价人物的主要因素。你认为应该如何评价曾国藩？（5分）2016届肇庆市第二次模拟测试（文科综合历史）参考答案24-25 CD 26-30 BBCCD 3135 A BDAD40（25分）（1）创举：秦朝：专制主义中央集权制度；（2分）美国：联邦制。（2分） 背景：秦朝：战国长期分裂，兼并战争频繁；分封制、宗法制遭到破坏；商鞅变法使秦国实力增强，统一全国；铁器牛耕使生产力得到发展，井田制向土地私有制转变；法家思想提供理论支撑。（4分，答对2点即可，） 美国：政治上是松散的联盟，邦联政府软弱无力，州权较大；各地骚乱，社会动荡；财政不统一，制约经济发展（或答中央无关税权，既难以抵制英国商品倾销，又阻碍州际贸易）；启蒙思想的影响。（4分，答对2点即可）（2）区别：秦朝：封建君主专制；（1分）美国：资产阶级民主共和政体。（1分） 作用：秦朝：贵族政治向官僚政治转化；强化了对地方的控制，维护了国家统一；推动社会经济文化的发展；对后世产生深远影响。（4分，答对2点即可） 美国：加强了中央政府的行政权力，合理划分中央与地方权力，维护了国家主权和利益；推动了资本主义发展；开创了近代民主政体的新模式，为其他国家提供了借鉴。（4分，答对2点即可） （3）政治制度要与国情相适应；政治制度应与时俱进，不断完善；政治制度可以相互借鉴等等。（3分，答对1点给1分，答对2点给3分。）41（12分）评分说明： 一等（912分）：提取信息准确，能够准确充分地运用相关史实予以说明，逻辑严密，理由充分。 二等（58分）：提取信息准确，能够较为准确地运用相关史实予以说明，但史实不够全面，逻辑关系一般的。 三等（14分）：提取信息基本准确，但运用相关史实说明不够准确，逻辑关系不清。 四等（0分）：提取信息不准确，不符合基本史实。（“示例”只作阅卷参考，不作为唯一标准答案。）示例1：（以一国为例，三个时段纵向数据分析） 信息：英国农业就业人数呈下降趋势，工业、服务业就业呈上升趋势，尤其是服务业。（4分） 说明：18世纪中期，英国率先开始了工业革命，瓦特改进的“万能蒸汽机”使工厂突破了动力的限制在城市集中建立；工业革命期间出现了一系列重大技术发明，机器生产替代手工生产，英国工业飞速发展；工业革命加快了城市化进程，带动了服务业的发展。（4分） 19世纪70年代，英国出现第二次工业革命，促进了产业结构的新变化，工业和服务业得到发展。（4分） 20世纪中期以来，在第三次科技革命的推动下，人类进入信息时代，英国服务业发展速度加快。（4分）示例2：（以两国为例，三个时段横向数据比较分析） 信息：在1820年和1890年两个时段，英国的工业、服务业就业比例高于美国，1998年，英美两国三大产业就业结构相当，服务业发展迅速。（4分） 说明：19世纪上半叶，英国即将完成工业革命，逐渐由农业国变成工业国；美国刚独立不久，工业化进程缓慢。（4分） 19世纪70年代到20世纪初，英美开始第二次工业革命，英美两国的工业、服务业都有所发展，但是英国凭借殖民优势仍保持了工业和服务业的高比例。（4分） “二战”后至20世纪90年代，美国凭借其政治、经济和科技优势，确立了“二战”后相当一段时期内世界经济的霸主地位，工业、服务业就业比例大大提高。在第三次科技革命、经济全球化的推动下，英美两国产业结构发生重大变化，第三产业就业比例急剧增加。（4分） 45（15分） （1）学制系统完整；学制设置近代化（或制度化）；教育分类较为全面；重视对实业教育的发展；对在职官员有专门的培训。（6分，答对3点即可） （2）西方近代教育模式与内容的传入；“清末新政”的实行；民族资本主义的发展；实业救国思潮的出现；科举制的弊端。（9分，答对3点即可）48（15分） （1）材料一：否定了曾国藩。（1分）原因：镇压太平天国起义，维护了清朝的统治；影射蒋介石。（4分，答对2点即可）材料二：总体上肯定了曾国藩。（1分）原因：发动洋务运动，推动了中国的近代化；改革开放；近代化史观影响。（4分，答对2点即可）（2）因素：研究者的阶级立场、思想观念、所处时代环境、评价角度、史料占有情况等。（3分，答到任意3点即可。）评价：把曾国藩放在特定历史条件下辩证评价；以是否顺应历史发展潮流为准等。（2分，答对2点即可，言之有理即可得分）