苏教版2019-2020学年六年级下册语文第四单元12《夜晚的实验》同步练习（II ）卷.doc

苏教版2019-2020学年六年级下册语文第四单元12夜晚的实验同步练习（II ）卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共50分)1. （6分）辨字组词语。飘_ 料_ 仙_ 淡_ 曲_票_ 抖_ 山_ 谈_ 由_2. （8分）选词填空。严峻 严格 严肃 严厉老师_地说：“时光不等人职，你们要时刻_要求自己，今后才能经受住各种_的考验。” 3. （10分）将下列可以搭配的词语连线。飘飘悠悠地_弯腰嘟嘟囔囔地_飞垂头丧气地_唱着兴致勃勃地_说光溜溜的_歌声阴沉的_小道弯弯曲曲的_脊背婉转悦耳的_脸色4. （6分）根据课文三亚落日内容填空。人们惊讶得_，生怕眨眼的_，那盏红灯笼会被一只巨手提走。“红灯笼”指_。由“惊讶”“生怕”可以体会到_5. （6分）按课文内容填空。 （1）在默默里算着，八千多日子已经从我手中_去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在_里，没有声音，也没有_。 （2）为人民服务是_于1944年9月8日在_同志追悼会上所作的演讲。文章开头提出了：我们这个队伍_是为着解放人民的，是_地为人民的利益工作的。 （3）“弈秋，通国之善弈者也”中的“通国”可解释为_。“孰为汝多知乎”中的“孰”可解释为_。 （4）闻官军收河南河北的作者是唐朝伟大诗人_。“白日放歌_，青春作伴好还乡。”“青春”一词在诗中指_。这句诗具体表现了诗人_的心情。 6. （14分）判断下面的说法，是否正确。乞巧是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的名诗。二、 阅读理解 (共2题；共34分)7. （15分）阅读下文，回答问题爱因斯坦是一位伟大的科学家。他从小就喜欢钻研问题，做那些需要动脑筋、花气力才能做好的事情。爱因斯坦5岁的时候，有一天，爸爸从兜里掏出个指南针给他玩。他拿着摇来摇去，发现里面的小针总是指着一个方向。他想看看是什么东西吸着小针，打开一看，什么也没有发现。难道是小针在作怪吗？他开始对科学产生了(兴趣 爱好)。爱因斯坦上了小学，因为他很少说话，有的同学笑他笨，老师也不大喜欢他。有一天上手工课，大家都把自己的作业交给了老师，老师在一大堆泥鸭子、布娃娃、蜡水果等作业中，拿出一个很不像样的小板凳，生气地问：“你们谁见过这么糟糕的板凳？”孩子们都笑了起来，爱因斯坦却低下了头，后来他站起来小声地说：“有的。”同学们(惊奇 奇怪)地看着爱因斯坦，只见他从书桌里拿出两个更不像样的小板凳，摆在桌子上，说老师这是我第一次和第二次做的交给您的是我第三次做的老师看他这样认真，从此改变了对他的态度。（1）选择括号中合适的词语。产生了_ (兴趣 爱好) (惊奇 奇怪) _地看着（2）在文中找出下列词语的反义词。讨厌_ 渺小_（3）开始老师不大喜欢爱因斯坦，因为_，后来老师改变了对他的态度，因为_。（4）“孩子们都笑了起来，爱因斯坦却低下了头”你知道这是怎么回事吗？（5）在文中最后一段中没有标点的加上标点。同学们(惊奇 奇怪)地看着爱因斯坦，只见他从书桌里拿出两个更不像样的小板凳，摆在桌子上，说_老师_这是我第一次和第二次做的_交给您的是我第三次做的_老师看他这样认真，从此改变了对他的态度。8. （19分）阅读短文，完成练习。蚂蚁的壮举在南美洲的草原上，发生过这样一件令人惊心动魄的事。一个秋日的下午，一片临河的草丛突然起火。呼呼直窜的烈火形成了一个火圈，向草丛中央一个小小的丘陵包围过来。丘陵上无数的蚂蚁被逼得节节败退，他们似乎除了葬身火海已无别的选择。但是，就在此时，出乎意料的事出现了，只见蚂蚁们迅速聚拢，抱成一团，滚作一个黑色的“蚁球”冲进火海。烈火将外层的蚂蚁烧得噼啪作响，然而“蚁球”却越滚越快，终于穿过火海，冲进小河，河水把蚁球冲向岸边，使大多数蚂蚁绝处逢生。小蚂蚁在毁灭性的打击面前的这种壮举实在值得我们学习 它们临危不惧 团结一心 为了整体的利益牺牲个人的精神是否给予人们一些启示呢(选自小学语文教材蚁国英雄有改动)（1）把最后一段缺漏的标点补上。（2）从文中找出下面词语的反义词。分散_缓慢_（3）联系上下文，解释下面的词语。惊心动魄：_绝处逢生：_（4）写出第二自然段的段意。（5）读蚂蚁的壮举给了你什么启示。三、 语言表达 (共1题；共5分)9. （5分）习作。 世上最爱你的人就是你的父母。敞开心扉，写出你最想对爸爸妈妈说的话，表达自己的真情实感。题目自拟。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、二、 阅读理解 (共2题；共34分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、三、 语言表达 (共1题；共5分)9-1、