初中物理八年级下册第九章压强综合与测试.doc

初中物理八年级下册第九章压强综合与测试一、 选择题 (共19题；共38分)1. （2分）下图所示情景中，为了增大压强的是（ ） A . 房屋建在面积更大的地基上 B . 通过沼泽地时脚下垫木板 C . 载重汽车装有许多轮子 D . 运动员冰鞋上装有冰刀 2. （2分）如图所示，均匀圆柱体甲和盛有液体乙的圆柱形容器放置在水平地面上，甲、乙质量相等 现沿水平方向切去部分甲并从容器中抽出部分乙后，甲对地面的压强大于乙对容器底部的压强 若甲、乙剩余部分的体积分别为V甲、V乙 ， 则（ ）A . V甲一定大于V乙B . V甲一定小于V乙C . V甲可能小于V乙D . V甲可能等于V乙3. （2分）潜水员潜水时呼出的气泡在水面下上升的过程中，体积不断增大。关于气泡所受液体的压强变化情况，下列说法正确的是（ ） A . 压强变大B . 压强变小C . 压强不变D . 无法确定4. （2分）如图所示是甲、乙两种液体内部压强与深度关系的图象，设液体甲的密度为甲 ， 液体乙的密度为乙 ， 则甲和乙的关系是（ ） A . 甲乙B . 甲乙C . 甲=乙D . 无法确定5. （2分）先在溢水杯中装满水（水面与溢水口齐平），然后放入一块重2N的木块，溢出的水全部用小烧杯接住（如图所示）则（ ） A . 溢水杯底部受到水的压强不变，小烧杯中水的重力大于2NB . 溢水杯底部受到水的压强不变，小烧杯中水的重力等于2NC . 溢水杯底部受到水的压强减小，小烧杯中水的重力等于2ND . 溢水杯底部受到水的压强增大，小烧杯中水的重力小于2N6. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 马德堡半球实验测出了大气压的数值B . 高压锅运用了液体沸点随气压的升高而降低的原理C . 三峡船闸运用了连通器的原理D . 拦河大坝上窄下宽是由于液体压强随深度的增加而减小7. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 液体内部没有压强B . 液体对容器底部有压强，对容器侧壁没有压强C . 液体内部同一深度处，各个方向压强相等D . 液体压强与深度有关，跟液体密度无关8. （2分）把盛水的试管放在正在加热的沸水中，则试管里水的温度（ ） A . 能达到沸点,能沸腾B . 达不到沸点，不能沸腾C . 达到沸点，不能沸腾D . 无法确定9. （2分）如图所示，水平面上的圆柱形容器A、B中分别盛有甲、乙两种液体，且甲对容器底部的压强等于乙。现在两容器中均抽出一部分液体。小明认为：若抽出液体的高度相等，甲对容器底部的压强一定小于乙；小红认为：若抽出液体的质量相等，甲对容器底部的压强一定大于乙；下列说法中正确的是（ ）A . 只有小明的观点正确B . 只有小红的观点正确C . 两人的观点均正确D . 两人的观点均不正确10. （2分）下列与压强有关的事例的解释中正确的是（ ） A . 书包的背带较宽，是为了增大压强B . 用吸管喝饮料，利用了大气压强C . 拦河大坝修成上窄下宽，利用了连通器原理D . 起风时，常看见屋内的窗帘飘向窗外，这是因为窗外空气流速大，压强大11. （2分）首次测定大气压数值的科学家是（ ） A . 帕斯卡B . 托里拆利C . 奥托格里克D . 伽利略12. （2分）中国高铁已成为我国一张靓丽的名片。这种列车进站速度要比普通列车大一些，为避免候车乘客被“吸”向火车的事故发生，站台上的安全线与列车的距离也要更大些。这是因为列车进站时，车体附近的气体（ ） A . 流速大，压强大B . 流速大，压强小C . 流速小，压强大D . 流速小，压强小13. （2分）如下图，两个相同容器都盛满水，甲中有一个体积为50 cm3 ， 密度为0.5103 kg/m3的木块漂浮在水面下列有关说法正确的是（ ）A . 木块漂浮时浮力等于自身重力并有1/3体积露出水面B . 木块缓慢下压至浸没的过程中受到的浮力不变C . 木块全部压入水中两容器底部受水的压力和压强都相等D . 取出木块后两容器对水平桌面的压力和压强都相等14. （2分）用水平风吹图中的四个模型，受到的压强差向下的是（ ）A . B . C . D . 15. （2分）下列事例中，利用大气压作用的是（ ）A . 小王将新鲜空气吸入肺里B . 医生用针筒把药水推入病人肌肉中C . 小李用图钉把地图钉在墙上D . 深水潜水员要穿特制的抗压潜水服16. （2分）如图所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平己知容器底面积SASB ， 液体对各自容器底部的压力FAFB ， 则此时液体对各自容器底部的压强压强PA、PB和液体的密度A、B的关系是（ ）A . PAPB ， ABB . PAPB ， ABC . PAPB ， ABD . PAPB ， AB17. （2分）如图示的装置做“喷泉实验”，这个实验可以说明：容器A里的气压大于大气压 容器A里的气压小于大气压 喷泉停止时，容器A中的气压等于大气压； 喷泉最后如能将水灌满A球，说明喷泉前A球内为真空。上述四点说明中，正确的是（ ）A . 只有 B . C . D . 18. （2分）（2015漳州）下列物品利用连通器原理工作的是（ ）A . 试管B . 茶壶C . 茶杯D . 注射器19. （2分）如图所示的实例中，属于连通器应用的是（ ） A . 喷水枪B . 注射器C . 活塞式抽水机D . 洗手池的回水管二、 实验探究 (共5题；共14分)20. （3分）教育部将“研学旅行”纳入中小学生日常教育范畴。某校组织学生到黄河入海口进行研学旅行。在河边的沙滩上，老师提议同学们利用一个空矿泉水瓶，借助河水、细沙、随身携带的热水（从中选择一种或多种）设计实验探究所学的物理知识，请参照举例帮他们设计三个可以探究的实验，写出操作方法、实验现象和得出的结论。例：将空矿泉水瓶慢慢压入水中，发现越来越费力，说明物体所受浮力的大小与其浸在液体中的体积有关。（1）_。 （2）_。 （3）_。 21. （2分）如图所示的两个容器中盛有同种相同质量的液体，液体对容器底部的压强分别为p甲和p乙 ， 则p甲_p乙（选填“”、“”或“=”）；若液体对容器底部的压力分别为F甲和F乙 ， 则F甲_F乙（选填“”、“”或“=”） 22. （3分）装甲车通常用履带而不用车轮，是为了增大接触面积来_（选填“增大”或“减小）压强；飞机通过机翼来获得向上的升力。是因为流体压强随流速的减小而_（填“增大”或“减小。）；水库的大坝呈上窄下宽的形状，是因为液体的压强随深度增大而_（选填“增大”或“减小） 23. （3分）小明做“研究液体的压强”实验时得到的几组数据如下表： 序号液体深度/cm橡皮膜方向压强计左右液面高度差/cm1水5朝上4.92水5朝下4.93水5朝侧面4.94水10朝侧面9.75水15朝侧面14.66酒精15朝侧面11.8根据表中的数据，请回答下列问题：（1）比较序号为_的三组数据，可得出的结论是：同种液体在同一深度处，液体向各个方向的压强都相等。 （2）比较序号3、4、5的三组数据，可得出的结论是：_。 （3）比较序号为_的两组数据，可得出的结论是：在同一深度处，不同液体的压强与密度有关。 24. （3分）一架遥控直升飞机模型的质量为250，当它悬停在空中时，旋翼提供的向上的升力是_N(g取10 Nkg)；当它匀速上升和匀速降落时，旋翼提供的升力是_(选填：“相等”或“不等”)的。假设在月球表面上，该直升飞机模型_(选填：“能”或“不能”)悬停在空中。 三、 计算题 (共2题；共30分)25. （10分）如图所示，薄铁桶的重力为20N，底面积为0.02m2 ， 向桶内倒入8kg的水，水深0.25m，将铁桶平放在水平地面上。g取10N/kg，求： （1）水对桶底的压强； （2）铁桶对地面的压强。 26. （20分）考古工作者在河底发现了古代的石像，经潜水者测量它的体积约为2m3 如图所示，在打捞石像的过程中，考古工作者用动滑轮将石像匀速提升，需要竖直向上的拉力F=1.6104N在没有将石像提出水面前，若不计摩擦和滑轮重力，（水=1.0103kg/m，g=10N/kg）求：（1）石像受到的浮力。 （2）石像的重力。 （3）石像的密度。 （4）若将石像提升了3m，石像受到水的压强减少了多少？ 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共19题；共38分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、二、 实验探究 (共5题；共14分)20-1、20-2、20-3、21-1、22-1、23-1、23-2、23-3、24-1、三、 计算题 (共2题；共30分)25-1、25-2、26-1、26-2、26-3、26-4、