华师大版2019-2020学年初中科学中考复习突破实验探究题03:压力和压强B卷.doc

上传人:san****019 文档编号:8658313 上传时间:2020-03-30 格式:DOC 页数:9 大小:364KB
返回 下载 相关 举报
华师大版2019-2020学年初中科学中考复习突破实验探究题03:压力和压强B卷.doc_第1页
第1页 / 共9页
华师大版2019-2020学年初中科学中考复习突破实验探究题03:压力和压强B卷.doc_第2页
第2页 / 共9页
华师大版2019-2020学年初中科学中考复习突破实验探究题03:压力和压强B卷.doc_第3页
第3页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述
华师大版2019-2020学年初中科学中考复习突破实验探究题03:压力和压强B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 解答题 (共1题;共5分)1. (5分)小明在做有关浮力的实验中,测得装满水的溢水杯重力为4.8N,空小桶重力为0.2N,把它们放在水平桌面上,如图甲所示再将一个质量为400g的小球轻轻放入溢水杯中,小球沉到杯底,溢出的水全部流入小桶,如图乙所示将装有溢出水的小桶挂在弹簧测力计下,静止时测力计的示数敷如图丙所示。水=1.0103 kg/m3 求:(1)若溢水杯与桌面的接触面积为50cm2 , 放入小球前,装满水的溢水杯对桌面的压强。(2)小球浸没在水中时所受的浮力。(3)小球的密度。二、 综合题 (共2题;共7分)2. (3分)小科同学利用如下图所示的器材探究液体内部压强的特点。(1)他向图甲中的U形管内注入适量的红墨水,当管内的红墨水静止时,U形管左右两侧液面的高度_。(2)如图乙所示,他将橡皮管的一端紧密地套在U形管左侧的端口后,多次改变探头在水中的深度,并比较每次的深度及相应的U形管左右两侧液面的高度差。这是为了探究_。(3)他换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系,当探头在下列液体中的深度相同时,U形管左右两侧液面的高度差最大的是_。A . 酒精(酒精=0.8103kg/m3)B . 植物油(植物油=0.9103kg/m3)C . 盐水(盐水=1.1103kg/m3)3. (4分)小虎同学利用注射器(容积为V)、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值。 (1)实验时,首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端,用橡皮帽封住注射器的小孔这样做的目的是_; (2)如图所示,水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器的活塞开始滑动时,记下弹簧测力计的示数F,用刻度尺测出注射器的全部刻度的长L,则大气压的值可表示为p=_; (3)若实验中测得的大气压值都偏小,这是因为_; (4)实验室有甲乙丙三个注射器,活塞的横截面积分别为0.8cm2、1.2cm2和2cm2 , 若弹簧测力计量程为10N,实验时应选用_(选填“甲”、“乙”、“丙”)注射器合适。 三、 实验探究题 (共7题;共23分)4. (3分)在探究液体压强的实验中,进行了如图所示的操作:(1)实验中,探究液体压强的工具是_(2)由丙、丁两图进行实验对比,得出液体压强与盛液体的容器形状_(选填“有关”或“无关”)(3)甲、乙两图是探究液体压强与_的关系,结论是:_(4)要探究液体压强与密度的关系,应选用_两图进行对比(5)在图乙中,固定金属盒的橡皮膜在水中的深度,使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时,两玻璃管中液面高度差不变,说明了在液体内部同一深度处,液体向各个方向的压强大小_5. (3分)探究“压力作用效果”的实验如甲、乙、丙所示(1)甲、乙、丙实验中,根据_来比较压力的作用效果(2)通过甲、乙实验能够得到的结论是_.(3)由实验乙、丙可知:“压力的作用效果与受力面积大小”的关系,请举出生活中应用此知识的一个实例_(4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,比较图丙中海绵受到的压强P丙和图丁中木板受到的压强P丁的大小关系为P丙_P丁(选填“”“或“=”)6. (6分)在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中,小明同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码,做了如图所示的一系列实验,请注意观察、分析,并回答下列问题(1)分析比较图甲、乙的实验现象,乙图中小桌子上加砝码的目的是为了_;可以得出结论:当_相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;(2)分析比较图乙、丙的实验现象,丙图中小桌子倒放的目的是为了_;可以得出结论:当_相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显7. (2分)如图所示,为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示(1)本实验的科学探究方法是:_(2)小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系,应该通过图中的_两次实验进行比较得出结论:为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系,应该通过图中的_两次实验进行比较得出结论(3)通过实验小丽得出结论:压力作用的效果不仅跟压力的大小有关,而且跟受力面积有关小丽的结论_(4)在生活中,书包的背带做得又宽又大,这是利用了:_来减少压力作用的效果;俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是:_来增加压力作用的效果8. (3分)如图所示,有两只相同的烧杯,分别盛有体积相同的水和酒精,但没有标签,小慧采用压强计进行探究:(1)若压强计的气密性很差,用手指不论轻压还是重压橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度差变化_(选填“较大”或“较小”)。小慧把调节好的压强计放在空气中时,U形管两边的液面应该_。(2)小慧把金属盒分别浸入到两种液体中,发现图9(甲)中U形管两边的液柱高度差较小,认为图9(甲)烧杯中盛的是酒精。他的结论是不可靠的,因为没有控制金属盒在液体中的_相同。(3)小慧发现在同种液体中,金属盒离液面的距离越深,U形管两边液柱的高度差就越_,表示液体的压强越_。(4)小慧还发现在同种液体中,金属盒距液面的距离相同时,只改变金属盒的方向,U形管两边液柱的高度差_(选填“不变”或“变化”)。表明在相同条件下,液体内部向各个方向的压强_。9. (4分)(2017金华)某兴趣小组用如图所示装置进行探究“影响液体内部压强的因素”实验。已知:a、b两点压强等于外界大气压(大气压保持不变);a点压强等于a点上方液柱压强与左管内气压P1之和;b点压强等于b点上方液柱压强与右管内气压P2之和;液体1和液体2密度不同。该小组同学先关闭K2打开K和K1 , 用抽气机抽气,进行多次实验。再关闭K1打开K和K2 , 重复上述操作。具体数据记录如一表:液体种类液体1液体种类液体2实验次数第一次第二次第三次实验次数第四次第五次第六次液柱高度(h1/cm)102030液柱高度(h2/cm)102050左管内气体压强(P1/千帕)999795左管内气体压强(P2/千帕)1009998(1)以下研究过程所用到的方法与本实验中所用的方法明显不同的是 。A . 研究磁极间的相互作用规律B . 研究压力的作用效果与受力面积大小的关系C . 研究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系D . 研究物体重力势能大小与物体被举高高度的关系。(2)通过比较第一次和第四次所测得的数据,可以研究_。(3)通过比较第四、第五、第六三次测得的数据,可以得出的结论是_。(4)探究液体压强与密度关系时,为了使结论更具普遍性,该小组同学还应如何继续实验(请写出实验思路,不需写具体步骤)_。10. (2分)(2016宁波)洗衣服时,小科发现肥皂泡在不断地破裂小科觉得,肥皂泡的破裂可能与肥皂泡内气压大小有关,而肥皂泡内的气压大小可能与肥皂泡的半径大小有关为此小科用如图所示的装置进行探究:【实验步骤】闭合阀门3,打开阀门1和2,吹出较大的肥皂泡A,闭合阀门2;打开阀门3,用同一肥皂水吹出较小的肥皂泡B,闭合阀门1;打开阀门2,观察并记录实验现象【实验现象】肥皂泡A变大,肥皂泡B变小(1)【实验结论】相同条件下,肥皂泡半径越大,肥皂泡内的气体压强越_(2)【实验反思】如果上述结论同样适用于半径达到一定值后的气球,小科就能解释用嘴吹气球时,当吹到一定程度后,越吹所需要的力越_的原因第 9 页 共 9 页参考答案一、 解答题 (共1题;共5分)1-1、1-2、1-3、二、 综合题 (共2题;共7分)2-1、2-2、2-3、3-1、3-2、3-3、3-4、三、 实验探究题 (共7题;共23分)4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、6-2、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 考试试卷


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!