北师大版2019-2020学年六年级下学期语文期末教学质量检测模拟试卷A卷.doc

北师大版2019-2020学年六年级下学期语文期末教学质量检测模拟试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 累积与运用 (共7题；共42分)1. （12分）照样子，写同音字。例：ci （采）摘 色（彩） 光（彩）zh _于 细_ 精_sh 测_ 考_ 样_p 橡_ _劳 _惫fn _数 纠_ _成2. （3分）看拼音写词语。qin z bi tix x r shngmi b shng shu_3. （4分）根据所给句子写成语形容来得突然，叫人意想不到。_形容形象逼真，跟活的一样。_比喻用惊人的言论使糊涂麻木的人清醒过来。_表现于外的才能（多指文艺）像大水一样纵横流溢。_4. （8分）按课文原文填空。 （1）_，夜静春山空。 （2）十年树木，_。 （3）江天一色无纤尘，_。 （4）可怜九月初三夜，_。 （5）露从今夜白，_。 （6）子曰：“三人行，_。” （7）_，师不必贤于弟子。 （8）吾爱吾师，_。 5. （5分）将下列陈述句改成反问句我不会少你钱的。 终于把你盼来了。6. （5分）古诗名句积累。轻叩诗歌的大门，我知道了我国最早的诗歌总集是_，感受了唐代诗圣_的“随风潜入夜，_”的喜雨，欣赏了宋词里“稻花香里说丰年，_”的美妙，领略了元曲中那“青山绿水，_”的画面，还发现了现代诗和古诗的不同，还有写景诗、抒情诗、儿童诗与诗同行，真是魅力无穷。7. （5分）任选一个中心词，再在横线上默写一句与之相关的名言警句。正直 勇敢 坚强 诚信 奉献二、 阅读理解 (共2题；共19分)8. （3分）我会根据课文内容填空，并照样子写句子。（1）被困的小鱼，也许有_，甚至有_。（2）甚至 _9. （16分）阅读下文，回答问题殊死搏斗今天中午，我回到家里，忽然发现屋檐下蜘蛛结起了一张一尺见方的捕虫网。这网结得真好看，蛛丝很有规律地一层层结在网上，整整齐齐。网的正中有一个拇指大小的蜘蛛，它伏在网上，收紧八只脚，一动也不动。从远处看，整张蜘蛛网像一座摆好的八卦（gua）阵。我正在吃着午饭，一只红头苍蝇飞来飞去，嗡嗡叫着，真讨厌。我一巴掌打去，苍蝇向上一飞，正好撞到了蜘蛛摆下的“八卦阵”上，一下子被网粘住了。苍蝇为了逃命，使劲挣扎，整个网子也随着颤动。蜘蛛被惊动了，它伸出八只细长的脚，使劲一撑，身体就站了起来，然后钩住蛛丝，轻快而敏捷地来到了苍蝇附近。在离苍蝇约一寸的地方，蜘蛛停了下来，左右来回走了几步，仿佛是在观察对方，制定擒敌方案。半分钟后，蜘蛛发起了进攻。它向前一步，一只脚一下子钩住了苍蝇。苍蝇也毫不示弱，猛地向前一冲，挣脱出来，然后拼命振动翅膀挣扎，想飞起来。无奈身上缠着蛛丝，飞不起来。蜘蛛猛冲上前，几只脚同时抓紧了苍蝇，然后围着苍蝇转圈。每转一圈，苍蝇就挣扎一阵子。怎么回事呢？我再仔细一看，原来，聪明的蜘蛛用丝把苍蝇缠紧，以防对方逃跑呢。蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。我亲眼目睹（du）了这场殊死搏斗，想起了幼时的一首歌谣：“南阳诸葛亮，稳坐中军帐。摆起八卦阵，专捉飞来将。”（1）“殊死搏斗”指的是_和_的搏斗。 （2）找出一个比喻句和一个拟人句。（3）细读并理解文中画线的歌谣，完成下面填空：诸葛亮指_；中军帐指_；八卦阵指_；飞来将指_。（4）蜘蛛是怎样捕食网上的苍蝇，享用到美餐的？ 三、 写作 (共1题；共5分)10. （5分）生活中哪些事令你感动呢？选择其中一件事来写，要把内容写具体，表达出自己的真情实感。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 累积与运用 (共7题；共42分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、4-6、4-7、4-8、5-1、6-1、7-1、二、 阅读理解 (共2题；共19分)8-1、8-2、9-1、9-2、9-3、9-4、三、 写作 (共1题；共5分)10-1、