七年级上学期联谊会质量调研试卷C卷.doc

七年级上学期联谊会质量调研试卷C卷一、 选择题 (共16题；共32分)1. （2分）生物分类等级中，最大的分类单位和最基本的分类单位分别是（ ）A . 门、科B . 门、种C . 界、种D . 界、纲2. （2分）下列依次属于系统、器官、组织、细胞的一组是（ ） A . 桃树、桃子、桃花、花粉B . 循环系统、心脏、血液、红细胞C . 呼吸系统、肺、果实、草履虫D . 消化系统、肝脏、保护组织、香菇3. （2分）凭你的生活经验，下列表述不正确的是（ ） A . 某中学生的100米赛跑的成绩是15秒B . 我们上课的教室的体积约为1600立方米C . 两只鸡蛋的质量是100克D . 温州夏天的最高气温接近404. （2分）如图是某气象观测站一天中四次气温的观测记录，其中能正确反映 14 时的气温状况的是（ ）A . AB . BC . CD . D5. （2分）想要学好科学，很多时候经过自己的思考，对知识进行归纳总结，这是一种很好的学习方法。下列是小科同学整理的“错误操作”与对应测量结果。同学的你帮她判断一下，各选项中正确的是（ ） 选项错误操作测量结果A用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离偏大B在测量头发的直径，头发绕在铅笔上时没有排列紧密偏大C用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数偏大D用量筒测量液体体积时俯视读数偏小A . AB . BC . CD . D6. （2分）2017年5月，我市发现的丽水树蛙（如图）被确认为蛙类新种，它叫声似鸟鸣，幼体生活在水中，成体在陆地和水中均能生活。该树蛙在动物学的分类上属于（ ）A . 鱼类B . 两栖类C . 爬行类D . 哺乳类7. （2分）这个学期开设了科学课程，同学们都很喜欢，要进入科学的世界，下列做法和认识不正确的是（ ） A . 从探究身边的问题着手B . 留心观察 ，认真思考C . 书本上的知识肯定是正确的D . 学习前人积累的科学知识8. （2分）小明做了如下实验来研究温度、光照和水分对马铃薯生长发育的影响：下列说法不合理的是（ ） 编号环境条件1 室温（20），光照充足，适量浇水2室温（20），黑暗中，适量浇水3低温（0），光照充足，适量浇水4低温（0），黑暗中，适量浇水5室温（20），光照充足，不浇水A . 比较1号和3号可研究温度对马铃薯生长发育的影响B . 比较1号和2号可研究光照对马铃薯生长发育的影响C . 比较1号和5号可研究水分对马铃薯生长发育的影响D . 比较2号和5号可研究光照和水分对马铃薯生长发育的影响9. （2分）制作洋葱表皮细胞临时装片时，操作的顺序是（ ） 用镊子夹起盖玻片，轻轻地盖在洋葱表皮上用吸管在载玻片中央滴上一滴清水把载玻片、盖玻片用纱布擦干净用镊子从洋葱鳞片上撕下一小块表皮，放在载玻片上，用解剖针展平A . B . C . D . 10. （2分）甲乙两个量筒的分度值分别是2cm3和1cm3 ， 用它们来测量等质量煤油的体积，如图所示。某同学的读数分别是13.8cm3和13.9cm3。则下列分析正确的是（ ）A . 甲量筒的分度值是1cm3B . 两次读数不同是因为煤油体积不同C . 两量筒的分度值不同，不影响误差大小D . 乙量筒的分度值小，因此精确度更高11. （2分）下图是花生果实的部分结构，据此可判断花生属于（ ）A . 苔藓植物B . 蕨类植物C . 裸子植物D . 被子植物12. （2分）植物体内的物质是不断运输的过程，主要通过输导组织完成，下列对输导组织的描述，正确的是（ ）A . 导管主要在韧皮部B . 筛管在木质部C . 筛管运输水和无机盐D . 在根尖分生区，没有导管和筛管13. （2分）用体温计测得小明的体温为37.3，若没有把水银甩回玻璃泡就去测量小英和小刚的体温，如果小英和小刚的实际体温为37.1和38.4，那么两次测量结果应该是（ ） A . 37.3和38.4B . 37.1和38.4C . 37.1和37.4D . 37.3和37.414. （2分）下列各组结构中，属于器官的是（ ） A . B . C . D . 15. （2分）在运动会上的掷铁饼比赛中，裁判员用皮卷尺测量比赛的成绩，如在测量时将皮卷尺拉得太紧，则测量值将会（ ） A . 偏大B . 偏小C . 不变D . 都有可能16. （2分）“比较是一切理解和思维的基础，我们正是通过比较来理解新世界上的一切的”如表列出了四种生物所具有的细胞结构（“”表示有，“”表示无），其中不正确的是（ ）种类细胞壁细胞膜细胞质细胞核叶绿体埃博拉病毒酵母菌变形虫衣藻A . 埃博拉病毒B . 酵母菌C . 变形虫D . 衣藻二、 填空题 (共10题；共51分)17. （4分）我校九月份就举行了田径运动会，运动会上用_（填仪器名称）来测量跳远的成绩，在铅球项目上，身高是165_的小陈同学投掷出6.3_的好成绩。比赛结束后，小明带来矿泉水给同学们解渴，一瓶矿泉水的体积是596_。 18. （3分） （1）请将图所示各仪器的读数填入相应的空格处： 硬币直径是_cm; 体温计的该数_.（2）用两支示数准确完好的体温计同时测量小林同学体温示数，一支读数为37.5，另一支读数为38.5，则小林同学的体温应该是_ 19. （6分）细胞是生物体结构和功能的基本单位。下面是几种细胞的模式图，请据图回答问题。 （1）经观察发现，只在甲细胞中含有液泡、细胞壁和_，因此该细胞是植物细胞。 （2）多细胞生物体要长大，离不开细胞的分裂。在细胞分裂过程中母细胞内最重要的变化是_先复制，然后平均分配到两个子细胞中，因此它们的遗传物质是一样的。 （3）如图所示，丙图为显微镜下所观察到的图像。在显微镜下，若将丙图转换成丁图，载玻片的移动方向和视野的明暗变化分别是 。 A . 向右移动，视野变亮B . 向右移动，视野变暗C . 向左移动，视野变亮D . 向左移动，视野变暗（4）在做“用显微镜观察洋葱表皮细胞实验”时，戊、己两位同学各自制作临时装片，并在低倍镜下观察，观察到的物像如图所示，_同学的观察效果较好；另一位同学的观察效果不好，其原因是_操作不当引起的。 20. （2分）我国地域辽阔，冬季南北温差很大。图中甲、乙两支温度计分别显示了同一时刻哈尔滨和海口的气温，两地的气温分别为：哈尔滨_；海口_。 21. （10分）科学的分类方法是以生物的_ 、_ 以及生物之间的_ 关系等为依据进行分类的。由大到小依次以_ 、_ 、_ 、_ 、_ 、_ 、_ 构成分类的七个等级。22. （3分）如图，可测出物体 AB 的长度 是_cm，测得某液体的温度是_，读作_。 23. （3分）下列试剂中：氧化铜粉末、石灰石块、锌粒、试剂瓶中的盐酸。可以用药匙取用的是_，可以用镊子取用的是_，可以用滴管取用的是_。24. （8分）下图是菠菜叶细胞与人体体细胞的示意图，请据图作答： （1）菠菜叶细胞的示意图是_图，你的判断依据是该细胞有_。（任写一项） （2）图中是动植物细胞都有的结构，其中的名称是_，的名称是_。 （3）把菠菜放入水中煮几分钟，水变成绿色；而把它放在冷水中并不加热，则不会出现这种现象。这是因为高温破坏了_。通过这个现象，我们可以了解到该细胞结构具有_的功能。 （4）俗话说“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”“种瓜得瓜种豆得豆”，这都体现了生物的_特性，起决定因素的物质存在于细胞的_。 25. （7分）酒精灯的火焰分为 _ 层，温度最高的是_；温度最低的是_ ；温度居中的是 _ 。用_点燃酒精灯，绝对禁止用燃着的酒精灯点燃另一酒精灯。熄灭 酒精灯必须用_ 盖灭，切不可用_ 吹灭。26. （5分）最近，为了保护一只迁徙候鸟的生存环境，我市相关部门紧急叫停白鹭洲公园小岛的休整工作。这只候鸟叫紫背苇鳽jian（如图甲），常栖息于水塘、沼泽地等处。 （1）构成紫背苇鳽的结构和功能的单位是_。 （2）如图乙为脊椎动物的部分检索表，紫背苇鳽位于_（选填字母）。 （3）除鸟类脊椎动物外，自然界还存在着数量巨大的无脊椎动物。下列属于无脊椎动物的是 。（可多选） A . 斑马B . 虾C . 蝴蝶D . 蛇E . 水母F . 鲸三、 实验探究题 (共5题；共14分)27. （3分）为了探究温度对蟑螂呼吸快慢的影响，小明设计了如下两种实验方案。方案一：把一只健壮的蟑螂放入30C的密闭容器内（如图甲），利用传感器测定10分钟内容器中温度值和氧气含量；10分钟后，将冰袋放置在容器两侧，使容器内的温度逐渐降低，并测定随后20分钟内的数据。多次重复实验。方案二：在两个温度不同的相同密闭容器中各放入一只健壮的蟑螂（如图乙），利用传感器测定30分钟内的相关数据。多次重复实验。（1）该实验通过 _反映蟑螂呼吸作用的快慢。 （2）与方案二相比，方案一的变量控制有什么优点？_（例举一点） （3）根据方案一所得数据（如图丙），三位同学分别在图丁中画出了甲装置内二氧化碳含量的大致变化趋势，其中合理的是_。28. （2分）在“质量守恒定律”的课堂教学中，老师引导同学们进行“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”的实验探究。同学们按如图所示的实验装置，选用药品进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。 （1）甲乙两实验中发生了相同的化学反应(2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2)，但化学反应结束后称量，发现甲实验中天平指针偏右，而乙实验中天平仍然平衡，分析其原因是_。 （2）丙组同学完成镁带燃烧实验后发现镁带质量增加了，你认为镁带燃烧符合“质量守恒定律”吗？_。（选填“符合”或“不符合”） 29. （3分）一天饭后，小明同学帮妈妈收拾桌上的碗筷时不小心将一杯水碰倒，他忙拿干抹布去擦，却很难将水擦干。妈妈见状拿了另一块干抹布擦，很快就将桌上的水擦干了。他感到有些奇怪。忙问妈妈是怎么回事?妈妈只是告诉他，我拿的抹布是棉布做的，你手里的抹布是涤纶的。他不禁想到了一个问题并进行了如下的探究。 提出的问题：抹布的吸水能力与什么有关?建立假设： 。所需的器材：三个完全相同的烧杯，质量相同的棉布、麻布和涤纶布各一块，足够水。主要步骤：a取三个烧杯， 。b分别将三块布放入各个烧杯中让水浸透，然后将三块布分别取出。c观察和比较杯中所剩水量，将现象记入下表。布料种类绦纶麻棉杯中所剩水量最多较少最少（1）请结合实验步骤提出假设_。 （2）请将实验步骤a中的内容补充完整_。 （3）根据实验现象从吸水这个角度说，应尽量采用_类的布料来制作抹布。 30. （3分）用绳子拉着一个小球在光滑水平桌面做匀速圆周运动，绳子拉力大小与什么因素有关？ 小晨认为与球的运动速度有关，于是她用一根橡皮筋连接一个小球，让小球在光滑水平面上以一定的速度作圆周运动，改变小球的运动速度，做几次实验，记录现象如下表。 小球质量/g小球速度橡皮筋长度/cm15慢1015较快1515很快18（1）小球在桌面做匀速圆周运动时，其运动状态_改变。（选填“可能”、“一定”或“一定不”） （2）小晨用橡皮筋替代绳子进行实验所采用的方法叫_。 （3）小晨查阅资料后知道作圆周运动的小球受到的拉力与小球的运动速度、小球的质量以及圆周的半径有关。请说说本实验中的不足之处_。 31. （3分）为了探究酸雨（pH5.6的降水）对农作物幼苗生长的影响，科学兴趣小组的同学挑选了籽粒饱满、大小一致的1000粒绿豆种子，随机均分10组，置于10种不同的pH环境中，在25恒温箱中培养。1周后测定绿豆幼苗的株高，结果如表所示。 （1）绿豆在植物分类上属于_（填“裸子植物”或“被子植物”） （2）小明同学认为实验中观察1000颗种子的萌发与生长太麻烦了。能否将1000颗种子改为10颗种子进行实验？判断并说明理由_。 （3）据图表可知，酸雨对绿豆幼苗的生长具有_作用(填“抑制”或“促进”) 第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题 (共16题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、 填空题 (共10题；共51分)17-1、18-1、18-2、19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、26-1、26-2、26-3、三、 实验探究题 (共5题；共14分)27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、29-1、29-2、29-3、30-1、30-2、30-3、31-1、31-2、31-3、