八年级下册浙教版科学期中测试卷（1.1---3.3）A卷.doc

八年级下册浙教版科学期中测试卷（1.1-3.3）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共18题；共36分)1. （2分）红枣醋饮料中含有一种酸（C4H6O5），具有美容养颜，解酒护肝健胃的重要用途。下列关于红枣醋饮料说法中正确的是（ ）。A . 该酸由15个原子构成B . 该酸的相对分子质量为134gC . 该酸中氢元素的质量分数最大D . 该酸含有氧元素，但不属于氧化物2. （2分）对Mg和Mg2+认识不正确的是 （ ）A . Mg和Mg2+是同一种元素B . Mg和Mg2+化学性质不同C . Mg2+比Mg少两个电子D . Mg2+比Mg多两个质子3. （2分）下列有关实验现象的描述中，正确的是（ ）A . 铁丝在空气中剧烈燃烧B . 一氧化碳还原氧化铁的实验中，观察到玻璃管内红色粉末变成黑色C . 把干燥的紫色石蕊小花放入盛满干燥的二氧化碳气体的集气瓶中，紫色小花变红D . 向氢氧化钠溶液中滴入几滴无色酚酞溶液，溶液由无色变蓝色4. （2分）下列关于微观粒子的说法正确的是（ ）A . 只有离子能构成物质B . 分子之间有间隔，原子之间没有间隔C . 分子和原子都在不停运动D . 分子和原子在化学变化中都能够再分5. （2分）科学家最新发现，通过简单的化学反应，可以将树木纤维素转变成超级储能装置，如图是该反应的微观示意图，下列说法错误的是（ ）A . 化学反应前后原子的种类、个数、质量均保持不变B . W物质中碳元素的质量分数为75%C . 参加反应的X、Y两物质的粒子个数比为3：4D . 该反应不属于置换反应6. （2分）下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（ ） A . OB . FeC . O2D . CO7. （2分）元素观是化学的重要观念之一，下列有关元素的说法中，错误的是（ ） A . 元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称B . 元素周期表中，元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同C . 同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等D . 在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元素也不会改变8. （2分）用测电笔辨别火线与零线时，下列图中正确的操作方法是（ ）A . B . C . D . 9. （2分）下列是小敏同学所画的四副图，其中正确的是（ ）A . 光从空气斜射入水中B . 将电灯与开关接入家庭电路C . 画出磁感线D . 画出动力臂和阻力臂10. （2分）一颗铁质的小螺丝掉入细小狭长的小洞中，使用下列方案不能取出小螺丝的（ ）A . B . C . D . 11. （2分）如图所示是实验室制取二氧化碳的装置，其中的错误共有（ ）A . 1处B . 2处C . 3处D . 4处12. （2分）20%的食盐溶液和30%食盐溶液混合，所得溶液的质量分数不可能是（ ） A . 28%B . 21%C . 25%D . 18%13. （2分）一个密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得数据如表下列说法中正确的是（ ） 物质质量 田 乙 丙 丁 反应前25gx5g5g 反应后8g23g5g8gA . 该反应是化合反应B . 在该反应中，丙物质一定做催化剂C . x=9gD . 在该反应的化学方程式中，丙、丁的化学计量数比为1：115. （2分）关于相对原子质量的叙述，不正确的是（ ） A . 相对原子质量就是一个原子的实际质量B . 相对原子质量是原子的相对质量，是一个比值C . 相对原子质量是一个原子的质量与碳原子质量的 的比值D . 在原子里，若忽略电子的质量，相对原子质量=质子数+中子数16. （2分）如图所示是某家庭电路，闭合开关，灯不亮。用试电笔接触c点氖管不发光，接触d点氖管发光。已知该电路有两处故障，则故障可能是（ ）A . ac间开路、bd间开路B . eb间开路、cd间短路C . ac间开路、cd间短路D . ac间开路、eb间开路17. （2分）科学家已研究出高能微粒N5 ， 下列关于它的说法正确的是（ ） A . N5是由5个氮原子构成的单质B . N5中只有质子，没有中子和电子C . 每个N5中含有35个质子和34个电子D . 每个N5中含有35个质子和35个电子18. （2分）在如图所示的实验装置中，当移动导体棒ab左右运动时，能观察到电流计指针发生偏转利用这一现象所揭示的原理，可制成的设备是（ ）A . 电热器B . 发电机C . 电动机D . 电磁继电器二、 填空题 (共9题；共21分)19. （1分）请填表并比较氯原子与氯离子、镁原子与镁离子、镁离子与氯离子，把它们的异同点写在横线上。粒子名称核内质子数核外电子数粒子所带电荷镁原子12120镁离子1210两个单位正电荷氯原子17170氯离子1718一个单位负电荷氯原子与氯离子：_。镁原子与镁离子：_。镁离子与氯离子：_。20. （2分）如图所示是用来说明原子内部结构的示意图。由图可知：原子由_和_构成，原子核由_和中子构成。21. （1分）奔跑吧兄弟是一档热播的娱乐节目，其中蕴含着许多化学知识（1）节目最刺激的游戏是“撕名牌”，“名牌”是贴在队员衣服后面，标有自己姓名的标牌，制作材料有棉布、塑料等塑料属于_（填“有机化合物”或“无机化合物”）；鉴别棉布和涤纶布的方法是_ （2）其中一期节目，队员用水枪将酚酞溶液喷射到对方的“名牌”上，立即变红色事先浸泡“名牌”的溶液可能是_A白酒 B柠檬酸 C食盐溶液 D纯碱溶液（3）另一期节目，蓝色的“污水”中注入“神秘水”后立即变的澄清透明“污水”是单宁酸和硫酸亚铁溶液混合后发生一系列化学反应形成的，加入无色的“神秘水”草酸后，污水变澄清其中的一个反应为2C76H49O46Fe+H2C2O42C76H50O46Fe+2X，则X的化学式为_；草酸（H2C2O4）中碳元素的化合价为_22. （2分）根据如图所示某牙膏商标上的部分文字，用化学用语填空：（1）图中一种金属元素的符号_；（2）n个硝酸根离子的符号_；（3）碳酸钙高温分解反应的化学方程式_23. （2分）如图是电解水实验装置，请回答以下问题：（1）在实验过程中，试管a产生的气体是_；（2）写出水在通电条件下反应的文字表达式_；（3）在水中加入稀硫酸溶液和氢氧化钠目的是_；（4）电解水得到的结论：水是_组成。24. （4分）配平下列化学方程式（化学计量数为1的省略不写）： （1）_Al2O3 _Al+_O2 （2）_C2H2+_O2 _CO2+_H2O 25. （2分）条形磁体下方的小磁针静止时如图甲所示，则条形磁体的右端为_极。磁体能产生磁场，通电导体也能产生磁场，如图乙所示，闭合开关，电磁铁通电时，它的上端是_(填“N”或“S”)极，若将滑动变阻器的滑片向左移动，电磁铁吸引大头针的数目_。26. （4分）有A、B、C三种物质，A是没有颜色也没有气味的气体，B在A中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，且生成有刺激性气味的气体C。由此推断：A为_；B为_；C为_。(填化学式) 27. （3分）写出下列元素的符号。氩_，铝_，磷_，氦_，镁_，氢_。其中，属于金属元素的有_；属于非金属元素的有_；属于稀有元素的有_。三、 实验探究题 (共5题；共21分)28. （3分）某小组同学用小磁针、条形磁铁等按图（a）、（b）的方法，探究了条形磁铁周围的磁场及方向。接着他们又用相同的方法，探究通电螺线管周围的磁场及方向，实验操作及现象如图（c）、（d）、（e）所示。 （1）分析比较图中的（d）与（e）小磁针偏转情况可得出的初步结论是：_； （2）分析比较图中的（b）和（d）可得出的初步结论是：_。 29. （4分）根据如图所示实验回答问题 （1）甲实验：实验中，热水的作用是_；请结合图1和图2说明，通过对比_，可证明可燃物燃烧需要与氧气接触 （2）乙实验：可燃性气体点燃前必须_；可燃气体若为氢气，请写出证明燃烧产物的操作及现象_ （3）丙实验：此装置可用于测定空气中氧气的含量，实验时用过量红磷的原因是_；若打开弹簧夹后，发现集气瓶内进入的水量明显小于 的刻度线，其原因可能为_（至少答2种） 30. （5分）某校的兴趣小组的同学对目前市面上买的“发热贴”进行探究通过实验探究发热贴是否真的只能与氧气反应发热，在缺氧的环境下（只有二氧化碳的环境）不能放热上网查找的资料：“发热贴”主要成分为铁、活性炭、无机盐、水等合成的聚合物，“发热贴”可与空气中氧气的作用下发生放热反应兴趣小组的同学对实验进行如下设计：（1）制取气体：用图2装置分别制取两瓶气体，氧气和二氧化碳检查该装置气密性的操作和现象是：先用夹子夹住导气管中的橡皮管，再向其中加入水至形成一段水柱，静置，观察到_，说明气密性良好收集两瓶干燥的气体的方法是_制取二氧化碳的化学方程式是_写出用装置A 制取氧气的化学方程式是_实验室用装置A 制氧气时，下列的有关的叙述合理的是_A先往长颈漏斗里加入5%的过氧化氢溶液，然后在锥形瓶里加入少量MnO2粉末B实验时，若用夹子夹住橡皮管，可观察到液体回流到长颈漏斗中C用带火星的木条放在集气瓶口，验满D实验完毕，把瓶中废液和MnO2直接倒掉，清洗装置（2）对比实验，探究发热贴在两种气体的放热情况：取两包新买的发热贴，分别放入氧气和二氧化碳两瓶气体中，然后放入_（填一种仪器名称），观察瓶中的温度变化，并进行并记录数据通过对这些数据的分析，得出结论：发热贴能与空气中氧气反应并发热，在缺氧的环境中则不能发热31. （3分）为了探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”，小明以电池（电压一定）、滑动变阻器、数量较多的大头针、铁钉以及较长的导线为主要器材，进行如图所示的简易实验（1）连接好电路，使变阻器连入电路的阻值较大，闭合开关，观察到如图所示的情景，由此得出：电磁铁的磁性强弱跟_有关，他把两个电磁铁串联接入电路中的目的是_；（2）要探究电流对电磁铁磁性强弱的是否有影响，应该进行的操作是：移动滑片P，同时应该观察现象_32. （6分）卢瑟福用a粒子（粒子是带两个单位正电荷的氦原子核）轰击金箔的实验，推翻了汤姆生在1903年提出的原子结构模型，为建立现代原子理论打下了基础，但通过该实验的下述三种现象（如图），不能获得核外电子带有负电荷的结论。现象1：大多数粒子能穿透金箔而不改变原来运动方向。现象2：一小部分粒子改变原来的运动方向。现象3：极少数粒子被弹了回来。（1）请你根据原子结构知识分析以上现象产生的原因。现象1的原因： _现象2的原因：_（2）1919年，卢瑟福用加速了的高能粒子轰击氮原子，结果有种微粒从氮原子被打出，而粒子留在了氮原子中，使氮原子变成了氧原子，从现代观点看，被打出的微粒一定是_。四、 解答题 (共4题；共22分)33. （5分）有铜粉与镁粉组成的混合物，为了确定其各成分含量，进行如下实验：取该混合物粉末 10g 放入烧杯中，将 140.0g 溶质质量分数为 14.0%的稀硫酸平均分四次加入该烧杯中，充分反应后，测得剩余固体质量数据记录如甲图。通过计算（写出计算过程），求： （1）该混合物粉末中铜的质量分数？ （2）实验所用稀硫酸由浓硫酸配制，浓硫酸试剂瓶标签如图乙所示。则至少需要这种浓硫酸多少毫升？ （3）第二次加入硫酸充分反应后，所得溶液中溶质的质量分数是多少？（结果精确到0.1%） 34. （6分）图甲为热敏电阻的Rt图象，图乙为用此热敏电阻R和继电器组成的恒温箱的简单温控电路，继电器线圈的电阻为150欧，当线圈中电流大于或等于28毫安时，继电器的衔铁被吸合，为继电器线圈供电的电池的电压为6伏，图中的“电源”是恒温箱加热器的电源。 甲 乙（1）从图甲中可得50 时热敏电阻的阻值为_欧。 （2）恒温箱的加热器应接在A、B端还是C、D端？ （3）若恒温箱内的温度达到100 时，通过计算分析恒温箱加热器是否处于工作状态？ （4）若在原控制电路中，串联接入一个可变电阻，当该电阻增大时，所控制的恒温箱内的最高温度将_(填“变大”“不变”或“变小”)。 35. （7分）NH4NO3 是常用的化肥，但在化肥生产和使用中，伴随着能源耗费和环境污染等问题。利用生物固氮、雷电固氮等作用可以减少化肥的使用。请回答： （1）能用水鉴别 NH4NO3、NaOH 和 NaCl 三种固体的原理是_ 。 （2）NH4NO3 中各元素的质量比是_ 。 （3）资料显示一公顷林地平均每年固定氮元素的质量约为 100 千克。这些氮元素如果从NH4NO3 中获得，则需要施加多少千克 NH4NO3?(精确到 0.1 千克) 36. （4分）如图甲所示是测电笔的结构，当用它插入插座的左孔时氖管不亮， 插入右孔时氖管发光，则说明火线在插座的_孔。测电笔内部有一个大电阻，它的作用使人使用的时候处于安全状态。若测电笔氖管发光放电时的电流为 0.36 毫安，人体的安全电压为 36 伏， 则当测电笔的笔尖接触家庭电路的火线时要使人能处于安全状态， 此大电阻的阻值至少应为多少欧？（不计氖管发光时的电阻）_第 20 页 共 20 页参考答案一、 单选题 (共18题；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、二、 填空题 (共9题；共21分)18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、24-1、25-1、26-1、三、 实验探究题 (共5题；共21分)27-1、27-2、28-1、28-2、28-3、29-1、29-2、30-1、30-2、31-1、31-2、四、 解答题 (共4题；共22分)32-1、32-2、32-3、33-1、33-2、33-3、33-4、34-1、34-2、34-3、35-1、