安徽师大附中2010届高三第二次模拟考试(生物).doc

安师大附中2010届高三第二次模拟考试生 物 试 题 第卷（选择题,共60分）一、单项选择题（本题包括30题,每题2分,共60分。每小题只有一个选项符合题意）1下列物质中都含有肽键的一类物质是（ ）A酶、雄性激素、抗体 B胰岛素、抗体、生长激素C雄性激素、载体、酶 D甲状腺激素、维生素D、雌性激素2下列关于生物学实验中所用试剂的说法正确的是（ ）A用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，需将NaOH溶液和CuSO4溶液混匀后使用B用75%的冷酒精，可以对DNA的粗提物进行纯化C用苏丹鉴定含油多的细胞，镜下可见染成红色的颗粒D观察细胞质壁分离和复原时，应选用根尖分生区作实验材料3叶绿体中色素的提取和分离实验主要证明了（ ）A四种色素在层析液中的溶解度和扩散速度不同B叶绿体中色素的种类和色素的颜色C叶绿体的含量是类胡萝卜素的四倍 D色素分布在叶绿体片层结构的薄膜上4农民常给庄稼中耕松土，下面不是原因的是（ ）A.增强根细胞的呼吸作用 B.促进矿质元素在体内的运输C.促进根细胞吸收矿质元素 D.使根细胞内产生更多的ATP5下列关于细胞知识的叙述，正确的是（ ）A硝化细菌、霉菌、噬菌体、水绵内都含有核糖体、DNA和RNAB能进行有氧呼吸的细胞一定含有线粒体，含线粒体的细胞时刻都在进行有氧呼吸C细胞衰老的特征之一是细胞的含水量降低，色素含量减少D细胞膜功能的复杂程度，主要取决于膜上的蛋白质的种类和数量6通过显微技术破坏玉米根尖分生区细胞中的高尔基体。培养几天后，再观察该根尖细胞，预测会有什么样的结果（ ）A.细胞停止分裂 B.产生多核细胞或多倍体细胞C.正常分裂 D.不能形成纺锤体7右图表示3株脱淀粉（经充分“饥饿”处理）的长势相同的同种植株放在透光的不同钟罩内，以下关于本实验的目的叙述中最准确的是（ ）A.证明光合作用的必需条件是CO2 B.证明光合作用的速率随CO2浓度增大而增大C.证明过多的CO2阻碍光合作用 D.证明NaOH能促进光合作用8用特异性的酶处理某一生物细胞的最外面部分，发现降解产物主要是葡萄糖，进一步分离该细胞的某种细胞器进行分析，发现其含有尿嘧啶，据此推知，这种细胞器不可能完成的以下生化反应是（ ）AC6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量CC3H4O3(丙酮酸)+3H2O3CO2+10H+能量DCO2+H2O（CH2O）+O29下图1表示细胞分裂的不同时期与“每条染色体DNA含量”变化的关系；图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。下列相关叙述错误的是（ ）A处于图1 AB段的细胞可能发生基因突变，D点染色体数目是C点的二倍B图2中甲细胞含有4个染色体组，染色体数:DNA分子数1:1C图2中乙、丙细胞处于图1中的BC段，甲细胞处于DE段D图2中乙细胞发生基因重组，分裂产生一个卵细胞和一个极体10利用凝胶色谱法分离蛋白质，首先流出的是 ( ) A相对分子质量小的蛋白质 B相对分子质量大的蛋白质 C溶解度高的蛋白质 D溶解度低的蛋白质11下图中能正确表示人体胰蛋白酶对底物的分解速度和温度关系的是（ ）12植物体内形成ATP的过程有（ ）（1）光反应 （2）暗反应 （3）有氧呼吸的过程 （4）无氧呼吸产生乳酸的过程 （5）无氧呼吸产生酒精的过程 （6）无氧呼吸产生丙酮酸的过程 A（1）（3）（6）B（2）（4）（6）C（4）（5）（6）D（2）（3）（4）（6）13下列过程中，无法体现膜的流动性的是（ ） A植物体细胞杂交B受精过程C氧进入细胞中的线粒体D效应B细胞产生抗体14下图是某植物在25时，氧气释放量与光照强度的关系，对其不恰当的解释是（）.在b点之前，随光照强度递增，光合作用增强.光照强度为a时的光合作用恰好补偿呼吸作用所吸收的氧气.b光照强度时的光合作用强度就是图中虚线的高度.在图中所示过程中该植物始终进行着呼吸作用15.某同学总结了四点有关减数分裂、染色体、DNA的知识点，其中错误的是A、次级精母细胞中的DNA分子正好和正常体细胞的DNA分子数目相同B、减数第二次分裂后期，细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数C、初级精母细胞中染色体的数目正好和DNA分子数目相同D、任何一种哺乳动物的细胞中染色体的数目和着丝点数目相同16甲、乙两种物质分别依赖自由扩散(简单扩散)和协助扩散进入细胞，如果以人工合成的无蛋白磷脂双分子膜代替细胞膜，并维持其他条件不变，则（ ）A甲运输被促进 B乙运输被促进 C甲运输被抑制 D乙运输被抑制17有一对表现型正常的表兄妹婚配，生了一个既有白化病（基因a）又有色盲（基因b）的小孩。这位表兄的基因型，已生小孩的性别和再生一个小孩患两种病的几率分别是（ ）A、AaXBY、男孩、 B、AaXBY、男孩、C、AAXBY、女孩、 D、AaXbY、男孩、18如图所示是一家族某种遗传病（基因为H或h）的系谱图，下列分析错误的是（ ）A此系谱中致病基因属于隐性，可能位于常染色体上B此系谱中致病基因属于隐性，可能位于X染色体上C系谱中III代中患者的外祖父的基因型一定是XhY，其父亲基因型一定是XHYD母亲的基因型可能是XHXh或Hh19下列说法不正确的是（ ）A水稻（2n=24)一个染色体组有12条染色体，水稻单倍体基因组有12条染色体B普通小麦的花药离体培养后，长成的植株细胞中含三个染色体组，但不是三倍体C番茄和马铃薯体细胞杂交形成杂种植株含两个染色体组，每个染色体组都包含番茄和马铃薯的各一条染色体神经细胞B神经细胞神经细胞D皮肤细胞ED马和驴杂交的后代骡是不育的二倍体，而雄蜂是可育的单倍体20右图示一种类型的细胞，如果细胞A接受刺激，下列有关叙述不正确的是A可引起细胞E收缩 B兴奋在神经细胞B上传播速度较在F处快C在F处，兴奋由电信号转变为化学信号，再转变为电信号D一般情况下，细胞E将消耗蛋白质分解释放的能量21下面是有关人体血液中胰岛素和胰高血溏素对血糖浓度变化影响的叙述，其中正确的是（ ）A当小肠大量吸收葡萄糖时，胰岛A细胞分泌的胰高血糖素减少B若数小时未进食，胰岛B细胞分泌的胰岛素会增加C胰高血糖素会刺激肌肉细胞从血浆中吸收葡萄糖D高浓度的胰岛素会刺激肝脏分解糖元产生变化器官组织随血液运输到随血液运输到化学物质分泌腺体22.生物体内细胞间通讯的一种重要方式如右下图所示，图中的“化学物质”指的是什么 A维持机体稳态的重要激素 B细胞膜上受体所识别的酶 CDNA调节细胞功能所必需的物质 D生物体吸收的食物分子 23切除成年雌犬的垂体，哪种症状不会出现 A、类似切除甲状腺的症状 B、无排卵现象 C、肾上腺功能减退 D、血液浓度升高24下列关于特异性免疫的论述，正确的是（ ） A免疫球蛋白与某单细胞的病菌结合抑制该病菌的繁殖属于细胞免疫 B一种抗原只能与抗体或效应细胞结合，发生特异性免疫反应 C淋巴细胞只有在受到抗原刺激后，才能形成效应细胞和记忆细胞 D当机体免疫功能不足或缺乏时，可引起自身免疫病、过敏反应或免疫缺陷病等ABCD25将植物横放，茎弯曲向上生长，根弯曲向下生长，这与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关。下列分析正确的是（ ）处生长素浓度较处高，茎对生长素敏感性高，处生长受抑制，处生长快，茎向上生长。处生长素浓度较处高，根对生长素敏感性高，处生长受抑制，处生长快，根向下生长。处生长素浓度较处高，茎弯曲向下生长处生长素浓度较处高，茎弯曲向上生长26人的肝细胞内可由DNA控制合成的物质是（ ）A生长激素 B胰岛素 C呼吸酶 D性激素27用达尔文的自然选择学说，来判断下列叙述，正确的是A野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们相互选择的结果B长颈鹿经常伸长颈和前肢去吃高处的树叶，因此颈和前肢都进化得较长C尺蛾工业黑化现象是因为受烟煤污染而被熏黑D北极熊为了适应冰天雪地的环境，所以产生定向的白色变异28.关于群落演替的叙述。错误的是（ ） A群落自然演替是一个群落替代另一个群落的过程 B群落的初生演替在海洋和陆地均可发生 C群落的初生演替速度通常非常缓慢 D动物群落的演替与光照条件无关29下图示一项重要生物技术的关键步骤，字母X可能代表人胰岛素基因切开的质粒酶插入细菌细胞细胞分裂A不能合成胰岛素的细菌细胞； B能合成胰岛素的人类细胞；C能合成胰岛素的细菌细胞； D不能合成抗生素的人类细胞30.2006年诺贝尔生理学或医学奖授予两名科学家安德鲁菲和克雷格梅，以表彰他们发现了RNA干扰现象。RNA干扰过程的机理是；一种双链RNA经酶切后会形成很多小片段单链RNA，这些小片段RNA一旦与信使RNA中的同源序列互补结合，会导致mRNA失去功能，即不能翻译产生蛋白质，也就是使基因”沉默”了。下列有关RNA的叙述正确的是 A任何一种RNA都不可能具有专一性 B双链RNA碱基互补配对的方式和DNA中碱基互补配对的方式不完全相同 C同一生物体的不同组织细胞中，含有的核DNA相同，含有的RNA种类也相同 DRNA干扰现象中，小分子RNA干扰的是转录和翻译两个过程第卷(非选择题 共40分)二、非选择题：(本大题共40分)31(7分)生物膜系统在细胞的生命活动中起着重要的作用。请回答：(1)细胞核的 使基因的转录和翻译两个过程在时空上分开，细胞核和细胞质之间通过 实现生物大分子的转运。(2)脂溶性物质易透过细胞膜，表明细胞膜的主要成分中有 。通常分泌到细胞膜外的蛋白质需经过 加工和修饰后，以分泌小泡的形式排出。(3)红细胞膜内K+浓度是膜外的30倍，膜外Na+浓度是膜内的6倍，维持这种K+、Na+分布不均匀是由膜上的 所控制；红细胞膜上糖蛋白的糖支链具有高度的特异性，若去掉这些糖支链，就不会发生红细胞的凝集反应，说明细胞膜表面这些糖蛋白是 。(4)人工生物膜的主要用途有哪些? (多项选择) A污水处理 B食品保存 C海水淡化处理 D人造器官材料32、（10分）某小组学生观察到某大麦田中长有许多狗尾草，还有食草昆虫、青蛙、蜘蛛和蛇类等动物活动，决定探究农田生态系统中各种生物与生物之间、生物与无机环境之间的相互关系。（1）假如该大麦田的承包者由于某种原因完全终止了对大麦田的各种管理活动，那么一段时间后，该农田生态系统中占优势地位的生物将是 。（2）该农田中，各种生物种群的集合，称为 。请依据调查情况，在方框内表示该农田中可能形成的食物网。（3）若某一种食草昆虫的食物中，大麦和狗尾草之比是41，则该昆虫增加1克体重，至少需要消耗大麦 克。（4）研究中发现，在相同的环境条件下，分别种植大麦和狗尾草，它们都生长良好。如果把二者的种子混匀后播种，则大麦正常生长，而狗尾草生长得明显矮小。有关上述现象的产生，有同学设想是大麦的根部分泌物抑制了狗尾草的生长。试根据下列提供的实验材料与用具，补充实验步骤，探究大麦与狗尾草之间是否存在这种关系。一材料用具：狗尾草幼苗、大麦幼苗、完全培养液、实验容器等二方法步骤： 将大麦幼苗用完全培养液培养，实验容器、光照、空气等外界条件符合要求。 。 。 。如果同学们要得出“大麦的根部某些分泌物会抑制狗尾草的生长”这一结论，应该观察到的实验现象是 。33（11分）在寻找人类的缺陷基因时，常常需要得到有患病史的某些近亲结婚家系的系谱进行功能基因定位。科学家在一个海岛的居民中，找到了引起蓝色盲的基因。该岛约有44%的居民为蓝色盲基因的携带者。在世界范围内，则是每10000人中有4名蓝色盲患者。下图为该岛某家族系谱图，请分析回答下列问题：（1）该缺陷基因是 性基因，在 染色体上。（2）若个体14与该岛某表现型正常的男性结婚，预测他们后代患蓝色盲的几率是 ，若个体14与该一个该岛以外的（世界范围内的）表现型正常的男性结婚，则他们生一个患蓝色盲儿子的几率是 。（3）现需要从第代个体中取样（血液、皮肤细胞、毛发等）获得该缺陷基因，请选出提供样本的较合适个体，并解析选与不选的原因。 34（12分）1999年4月23日，在广州中山医科大学第一附属医院，一名试管婴儿出生，该女婴的父母身体健康。女婴的母亲7年前生下一男婴，孩子一岁后发病夭折。5年后，她第二次怀孕，怀孕6个月时，到医院抽羊水及脐带血诊断，发现胎儿是男孩，而且是血友病患者，遂引产。夫妇二人最后来到中山医科大学附属医院做试管婴儿。医生培养了7个可做活体检查的胚胎，并抽取每个胚胎12个细胞进行检查后，选择了两个活体胚胎进行移植，最后一个移植成功。据此资料回答下列问题： （1）试管婴儿技术作为现代生物技术和母亲正常怀孕、生产的过程的相同之处是 ；不同点在于 。 （2）在体外受精时，精子首先要进行获能处理，通常采用的体外获能方法有 和 两种；卵细胞则要培养到 时期才能与精子细胞结合。 （3）血友病是伴X染色体的隐性遗传，如果用B和b表示正常基因和血友病基因，则父、母亲的基因型分别是 和 。医生抽取活检胚胎的1或2个细胞后，可通过观察性染色体形态判断早期胚胎的性别，你认为医生应选用 性胚胎进行移植，原因是 。 （4）移植的胚胎需要发育到适宜的阶段。人的体外受精胚胎，在4个细胞阶段就可以移植，而牛羊一般要培养到 或 阶段才移植。通过胚胎培养获取胚胎干细胞，常从囊胚中分离 的细胞，再继续培养扩增。参考答案一、选择题：(本大题共60分)题号123456789101112131415答案BCBBDBBADBCACCC题号161718192021222324252627282930答案DBCCDAADCBCADCB二、非选择题：(本大题共40分)31 (7分) （1）核膜 核孔 （2）脂质 内质网和高尔基体（缺一不给分）（3）载体 抗原 （4）ACD（缺一不给分）32、(10分) （1）狗尾草 （2）生物群落 （3）4 （2分）（4）把长势相同的狗尾草幼苗随机平均分为A、B两组，每组各20株。A组用完全培养液培养，B组用培养过大麦的完全培养液培养，两组培养液等量，实验容器、空气、光照等外界条件符合要求。（注意等量、培养条件适宜且相同）一段时间后，观察A、B两组狗尾草的生长情况。B组狗尾草幼苗比A组狗尾草幼苗长势差（或B组狗尾草生长状况不良）（2分）33（11分）（1）隐性(2分) 常(2分)（2）11%(2分) 0.49%(2分)（3）提供样本的合适个体为14、15号(1分)，因为这两个个体为杂合子，肯定含有该缺陷基因，而16、17、18可能是杂合子也可能是纯合子，不一定含有该致病基因(2分)34.（12分）（1）双亲产生的两性生殖细胞融合为受精卵 试管婴儿是“体外受精”后产生的受精卵（1分），初步发育后再进行“胚胎移植”的产物（1分）。 （2）培养法 化学诱导法 减数第二次分裂时期 （3）XBY XBYb（顺序不能颠倒） 女 女性胚胎从父亲那里接受XB基因，表现型正常（4）桑椹胚 囊胚 内细胞团 天星教育网(www.tesoon.com) 版权所有天星教育网(www.tesoon.com) 版权所有天星教育网(www.tesoon.com) 版权所有Tesoon.com 天星版权天星om权天星教育网(www.tesoon.com) 版权所有tesoon天星om权天星om权Tesoon.com 天星版权tesoontesoontesoon天星