2020届中考科学（化学部分）仿真试卷B卷.doc

2020届中考科学（化学部分）仿真试卷B卷一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列有关实验的评价正确的是（ ）A . 点燃某可燃物，在火焰上罩一个干冷的烧杯，内壁有水雾出现，则可燃物一定含有H2B . 某混合气体能使灼热的氧化铜变成红色固体，且导出后气体能使澄清石灰水变浑浊，证明原气体中一定含有一氧化碳C . 在任何实验操作中，绝不可以将滴管伸入盛放被滴加药品的试管中D . 实验室用大理石与盐酸反应制取的CO2通入澄清石灰水无沉淀生成，可能是因为盐酸太浓2. （2分）下列物质中，含有氧分子的是（ ） A . O2B . MnO2C . CO2D . H2O23. （2分）(2015杭州）Na2CO3的水溶液呈碱性，下列说法错误的是（ ）A . 碳酸钠在水中会电离出OHB . 往碳酸钠溶液中加稀硫酸后溶液的pH降低C . 碳酸钠溶液中存在OHD . 往碳酸钠溶液中滴加紫色石蕊试液后溶液显蓝色4. （2分）下列液态物质中，属于纯净物的是（ ）A . 食盐水B . 碘酒C . 液氢D . 矿泉水5. （2分）归纳与反思是学习化学的重要环节下列各项归纳完全正确的是（ ） A性质与用途B安全常识氧气有助燃性做燃料熟石灰呈碱性改良酸性土壤一氧化碳有还原性用于冶炼金属皮肤沾上浓硫酸用氢氧化钠溶液中和炒菜时油锅起火弃锅逃走天然气泄漏打开排气扇通风C日常生活经验D化学与环境保护区别软水和硬水肥皂水衣服上的圆珠笔油用汽油或酒精搓洗鉴别真黄金和假黄金（铜锌合金）观察颜色减少CO2排放减缓温室效应使用可降解塑料减少“白色污染”SO2、NO2排放导致酸雨A . AB . BC . CD . D6. （2分）下列鉴别物质所用的方法或试剂，错误的是（ ）A . 氧气和氮气观察颜色B . 铁粉和炭粉用稀硫酸C . 羊毛和化学纤维点燃闻气味D . 氢氧化钠溶液和水用酚酞溶液二、 填空题（本大题共10分） (共2题；共11分)7. （5分）下面是碳的几种单质的结构示意图，图中小圆圈均代表碳原子。甲 乙 丙（1）甲、乙、丙三种物质物理性质有较大差异的原因是_。（2）物质甲的名称是_ ， 其结构中每个碳原子最多连有_个碳原子。（3）乙物质层与层之间能发生滑动，具有滑腻感，据此请写出它的一种用途_。（4）图中物质丙的化学式为C60 ， 已知硅的一种单质也有与物质丙相同的原子数和类似的结构，有科学家尝试把物质丙的一个分子放进硅的这种单质的一个分子中，反应形成一种新型分子，该分子的化学式为_。8. （6分）归纳总结是学习科学的重要方法，小明同学用图甲总结了NaOH的四条化学性质（即NaOH与四类物质能够发生化学变化）（1）为了验证反应，小明将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中，溶液变成_色 （2）依据反应说明NaOH必须密封保存，否则在空气中会变质，其化学方程式为_ （3）小明用微观示意图（如图乙）来说明反应的发生，在反应过程中，没有发生变化的离子是：_从该图中可以看出，反应后的溶液pH_（填“”、“”或“=”）7（4）为了验证反应能够发生，你选择的物质是 （填序号） A . Na2CO3B . HClC . CuSO4D . NaCl三、 实验探究题（本大题共26分） (共3题；共15分)9. （6分）兴趣小组同学用氧化铜与足量的炭粉利用图甲所示的装置进行实验，对生成气体的成分进行探究。【提出问题】生成的气体中是否含有一氧化碳?（1）【实验与讨论】打开K，缓缓通入干燥的氮气一段时间。通入氮气的目的是_。关闭K，加热至一定温度使之反应，用气囊收集气体样品。除去气体样品中的二氧化碳，并将剩余气体收集在集气瓶中，下列装置中最为合理的是_。（2）【实验求证】将除尽二氧化碳后的气体样品干燥，仍然用图甲所示的装置进行实验，若A中的固体选用CuO，B中溶液为澄清石灰水，若出现_现象，可说明气体样品中含有一氧化碳。（3）【实验反思】炭粉还原氧化铜的实验中，若生成的气体中含有一氧化碳，则反应时消耗碳与CuO的质量比，在下列数据中不可能的是 。A . 1：5B . 1：8C . 1：10D . 1：15E . 1：2010. （5分）某热电厂使用的燃料是含硫较多的煤，附近的居民们经常闻到空气有异味。他们怀疑该厂排放出的SO2超标了，于是请兴趣小组的同学帮助测定空气中SO2的含量。【设计实验】兴趣小组的同学设计以下步骤来测定空气中SO2的含量。用2L的空可乐瓶采集工厂附近的空气样品。向取回的装有空气样品的可乐瓶中少量、多次加入NaOH溶液，每次加入NaOH溶液后都盖紧瓶塞并充分振荡，直至可乐瓶中SO2被完全反应。加入一定量氧化剂H2O2 ， 使其中Na2SO3完全转化为Na2SO4。并向可乐瓶中加入过量的BaCl2溶液。经过过滤、洗涤、烘干，称量固体质量。根据固体质量计算出SO2的质量，并计算出空气中SO2的含量。（1）【得出结论】考虑到空气中的各种气体成分，有同学认为求出的SO2的含量偏大，其依据是_；请提出实验的改进方案：_。兴趣小组的同学通过改进后的方案测出空气中SO2的含量超过了国家标准。（2）【解决问题】被测植物平均伤斑面积(%)甲13.5乙33.4丙57.7为了减少SO2的排放，可在含硫煤燃烧时添加生石灰进行固硫，使SO2转化为CaSO3 ， 其中CaSO3中S的化合价为_。大气中的SO2会和O2、CO2等一起从叶表皮的_(填结构名称)进入叶内，若SO2浓度较高，叶片会出现伤斑，影响植物正常生长。实验测得甲、乙、丙三种植物在相同浓度SO2的影响下，叶片的平均伤斑面积如表所示，则在该热电厂附近，可以选择表中_(选填“甲”“乙”或“丙”)植物为行道树种。11. （4分）（2017杭州）小金利用如图装置进行甲、乙对比实验，探究温度对CO和 Fe2O3反应的影响（固定装置略）（1）从实验安全角度考虑，图示装置还应采取的改进措施是_。（2）完全反应后，两组的生成物均为黑色粉末（纯净物），分别用两组生成物进行以下实验：步骤操作甲组现象乙组现象1称量黑色粉末质量/gm1m22取黑色粉末，用磁铁吸引能被吸引能被吸引3取黑色粉末，加入稀盐酸全部溶解，有大量气泡无明显现象4取黑色粉末，加入足量硫酸铜溶液有红色物质生成无明显现象甲组的黑色粉末与稀盐酸反应的化学方程式是_。小金查阅资料后发现Fe3O4在常温下不与稀盐酸、CuSO4溶液反应，故猜想乙组的生成物为Fe3O4。他又发现m2恰好_g，这可成为支持上述猜想的新证据。（3）甲、乙两组实验说明温度对CO和Fe2O3反应有影响，且均体现出CO的_（填写化学性质）。四、 解答题（本大题共6分） (共1题；共10分)12. （10分）称取一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物，放入大试管中加热至质量不再变化为止。实验测得固体混合物质量随加热时间变化的相关数据如图所示。请计算： （1）反应中产生的氧气的质量？ （2）原混合物中氯酸钾的质量？ 第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 填空题（本大题共10分） (共2题；共11分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、三、 实验探究题（本大题共26分） (共3题；共15分)9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、11-1、11-2、11-3、四、 解答题（本大题共6分） (共1题；共10分)12-1、12-2、