湘教版六年级上学期期末考试语文试卷.doc

湘教版六年级上学期期末考试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共1题；共15分)1. （15分）照样子，写词语例：黏糊糊（ABB式）_、_、_例：踉踉跄跄（AABB式）_、_、_例：热气腾腾（ABCC式）_、_、_例：争先恐后（含有反义词的成语）_、_、_例：自相矛盾（出自寓言故事的成语）_、_、_二、 字词乐园。 (共8题；共61分)2. （6分）我会选，我会填。工功公小军学习很用_，他的_课很好。_人们在辛苦地_作。大_鸡喔喔啼，天天叫我早早起。春天来了，_园里百花盛开。3. （10分）比一比，再组词斯_稿_滨_拐_踩_欺_搞_宾_别_彩_4. （13分）课内阅读。冬天，深褐色的海面显得很凝重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。|每到这巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这蔚为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的巨浪作背景拍照留念，形成一道壮丽的风景线。（1）文中已用“|”把这段话分为两层，概括两层的意思。（2）联系上下文，解释词语的意思。前赴后继：_锲而不舍：_（3）找出文中的打比方的句子，作者分别把_比作_，把_比作_。（4）“小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子”写出浪的_。“把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央”写出浪的_。5. （1分）排列句子顺序。突然有一天，猎人持枪闯入森林。它们自由自在地游戏、玩耍。小鹿班比在森林里和动物朋友一同长大。小鹿被猎人的枪打伤了。大家用爱抚平了小鹿的创伤。它们又快活地生活在一起。正确顺序是_6. （10分）把词语补充完整，并按要求分类。_梁_栋 _紫_红五彩_ _壮丽_黄瓦 _锦簇描写建筑物的词语：_描写花草等植物的词语：_7. （3分）照样子填空，把句子补充完整。（1）例：我喜欢的书是西游记。我喜欢的书是_。（2）例：我经常去图书馆看书。我经常去_看书。（3）例：我们的语文书是北京师范大学出版社出版的。我们的数学书是_出版社出版的。8. （8分）判断下面句子的说法是否正确。（1）安徒生是丹麦著名的作家，被称为“世界童话之王“。（2）凡卡的作者是契诃夫写的。（3）鲁滨孙漂流记中鲁滨孙所救的野人叫星期五。（4）汤姆索亚历险记的作者是英国的马克吐温。9. （10分）一天小姨来了。小明拿出一个月前自己没舍得吃的“鲜花饼”请小姨吃。小姨很高兴，但看到了“鲜花饼”的包装后又把鲜花饼放下不吃了。（1）奶奶和姑姑能吃“鲜花饼”吗？（2）小姨看到了“鲜花饼”的包装后又把鲜花饼放下不吃了？三、 阅读理解 (共2题；共38分)10. （23分）阅读下文，回答问题 农家过年中国人过年，农村和城市大有不同，尤其是农村，过年别有一番韵味。每年一进腊月，准备过年的事情就开始了。腊月初八，要吃腊八粥。腊月二十三，要吃祭灶饼，用麻糖粘住灶王爷的嘴，送灶王爷上天，“上天言吉事，回宫降吉祥”。接下来就是杀牛宰羊，置办年货，买新衣，购新帽，“葱、蒜、姜、箔、表、香”。全家人屋里屋外大扫除，扫掉一年的晦气。剃头要赶在二十七，“二十七，剃精细；二十八，剃傻瓜”。贴对联是很讲究的，“二十八，贴年画”，大门、二门，屋门贴什么，墙上、树上贴什么，都是按规矩进行的。年前几天，人们忙着做各种各样的食品，先是蒸，蒸糖包、豆包、菜包、枣花馍，蒸出龙、凤、谷仓、麦堆等花样；次是炸，炸油条、炸丸子，炸“假玉”：有红薯做的，有小米饭做的，有粉条做的，有豆子做的；后是包，主要是包饺子，饺子的花样很多，有素的，有肉的，有包硬币的，还有包糖的，吃到的人是最有福气的。经过这一番忙碌，终于到了除夕之夜，就是大年三十。一家人闲下来，围着火盆坐在一起，开始熬年夜。从家事年景到天下大事，拉家常话人生，直熬到小孩子犯困打盹。第二天鸡叫头遍就响起了鞭炮声。大人们早早打开大门，叫做“开门进宝”。各家父母再三嘱咐小孩子不能乱问、不能多说话，免得说出不吉利的话，这增添了一种庄重肃穆的气氛。早晨要先做好供品，端到列祖列宗面前，小孩跟着大人一起跪下磕头。还要供奉天地全神，祈保一年到头全家平安。大年初一，主要是向长辈拜年，除了自己的父母、祖父母之外，依次有家族的近支远门，三爷家、四奶家、五叔家等等，小孩子们高兴的是可以得到压岁钱。刚过门的新媳妇要按照亲疏远近去认门，当然也免不了户户请吃，直吃得新娘子笑口难合。初二到初四，是走亲戚的时间。闺女回娘家，外甥看舅舅，三乡五里，路上行人如织，穿梭往来。春节的身影还没走远，元宵节又飘着雪花赶到了。漫天飞舞的洁白雪花，伴着红艳的灯笼，红艳的对联，再加上儿童们花花绿绿的衣服，融合成一幅“农家喜庆图”。乡民们舞狮子、耍龙灯、踩高跷、跑旱船，游村串乡的小货郎叫卖着“吹糖人”“琉璃响”“猴上树”等，新年过后的一个大正月就这样踏着欢乐匆忙的脚步走去了，人们祈盼来年会更好。（1）给划线字选择正确的读音 粘_（zhn nin）住 庄（zhng chng）_重供_（gong gng）品（2）写出下列词语的近义词。 准备_ 花样_忙碌_ 嘱咐_（3）这篇短文是按照什么顺序写农家过年的习俗的？（ ） A . 时间顺序B . 逻辑顺序C . 事情的发展顺序D . 空间顺序（4）和北京的春节相比，农家过年最大的特色是什么？请你结合选文内容说一说。 （5）选文中详写了春节期间_和_这几天农家过年的情形，略写了_等这些天的情形。这样详略安排的好处是_。 （6）阅读文中两处画线的句子，说说你从中体会到了什么。 11. （15分）阅读。老清洁工入冬以来，每天早晨我们都要去海滨练长跑。途中总要经过一座新修的居民楼。每到这里，我们便会看到一位清洁女工在一丝不苟地(清扫 洒扫 扫除)着路面。这是一位老人，脚穿一双褪色的布鞋，身着一件不太合身的工作服，头上围着一块黑色的毛巾。从她那露出的白发和前额的皱纹来看，和奶奶差不多，约有70多岁了。记得一个大风的早晨，她无法用扫帚扫，( )只好弯着腰，把碎纸烂叶一一拾起，放进手提的小箱里。又一个雪后的早晨，当我们跑到路口时，突然发现老人蹲在那里，用双手(拿 抠 挖)下水道口的污泥和杂物。啊!她用辛勤的汗水冲掉了积聚的污垢，给人们送来了整洁和清新。我敬佩她，同时也可怜她：这么大年纪了，还没退休，( )是家中困难吧，( )是位孤独老人，无依无靠，不得不靠自己的劳动来养活自己。元旦的早晨，爸爸买了一束鲜花，领我去看望一位他的中学退休老师。我们来到一幢楼前。这是一座熟悉的大楼。敲开门，一位并不陌生的老人出现在我们面前。爸爸喊了声：“老师!”我呆住了：她竟是那位“老清洁工”!我情不自禁地抢过爸爸手中的鲜花，双手捧到她的面前（1）写出文中括号里正确的词。（2）在文中括号里填上合适的关联词。（3）文中与画线句相照应的一句话是：_。（4）请你归纳老人清除垃圾的两个事例。时间：_；事例：_。时间：_；事例：_。四、 写作 (共1题；共5分)12. （5分）回忆自己的老师，写一段老师的外貌描写。不写文题，字数在80个字左右。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 积累与运用 (共1题；共15分)1-1、二、 字词乐园。 (共8题；共61分)2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、三、 阅读理解 (共2题；共38分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、11-1、11-2、11-3、11-4、四、 写作 (共1题；共5分)12-1、