粤沪版2019-2020学年物理八年级上学期 5.3 凸透镜成像规律 同步练习.doc

粤沪版2019-2020学年物理八年级上学期 5.3 凸透镜成像规律 同步练习一、 单选题 (共12题；共24分)1. （2分）如下图，烛焰通过凸透镜恰好在光屏上得到一个缩小倒立的像。如果保持透镜位置不变，把烛焰与光屏的位置对调一下，则A . 光屏上没有像，需调节光屏的位置像才能呈现出来B . 光屏上不能呈现出像，但眼睛透过透镜能看到像C . 由于蜡烛越烧越短，光屏上的像的位置一直在往上移动D . 在光屏上观察到蜡烛的像与蜡烛相比，粗细没有变化2. （2分）把凸透镜对准太阳光，在距凸透镜20cm处得到一个最小最亮的光斑，若将一物体放在此透镜前50cm处则可在凸透镜的另一侧得到一个（ ） A . 倒立、放大实像B . 倒立、缩小实像C . 正立、放大虚像D . 正立、缩小虚像3. （2分）下列说法中正确的是（ ） A . 平面镜成的是虚像B . 光在真空中的传播速度是3.0108km/sC . 使用照相机时，人与透镜的距离应小于透镜的二倍焦距D . 凸透镜对光有发散作用4. （2分）用放大镜观察细小物体时，为了使看到的像再大一些，应该把物体放在凸透镜的（ ） A . 焦点以内，且远离焦点B . 焦点以外，且在焦点附近C . 焦点以内，且在焦点附近D . 焦点以外，且远离焦点5. （2分）小明将一只苹果从离凸透镜1倍焦距处沿主光轴移到离凸透镜4倍焦距处时，苹果所成像的大小 （ ）A . 不变B . 逐渐减小C . 先变大后变小D . 先变小后变大6. （2分）在研究凸透镜成像的实验中，在屏上得到了烛焰的像，恰有一小虫飞落在透镜的中间部分，那么在屏上所成的像（ ）A . 变成了小虫的像B . 像的中间没有了C . 大小不变，亮度比原来暗了D . 大小和亮度与原来一样7. （2分）下列有关光学知识说法错误的是（ ） A . 凸透镜成像中若用遮光板挡住凸透镜的上半部分，光屏上只出现像的下半部分B . 在岸上看到水中的白云是光的反射现象C . 小孔成像中像的大小与小孔到光屏的距离有关D . 烛焰在凸透镜的主光轴上，以速度v从1.2f处匀速运动到1.9f处（f为焦距），这段时间内像移动的速度为v，则vv8. （2分）如图所示，小宇同学正在用“自拍神器”摄影留念。与用手直接拿自拍相比，利用自拍杆可以（ ）A . 增大物距，增大像的大小，从而减小取景范围B . 减小物距，减小像的大小，从而减小取景范围C . 增大物距，减小像的大小，从而增大取景范围D . 减小物距，增大像的大小，从而增大取景范围9. （2分）当烛焰离凸透镜30厘米时，在凸透镜另一侧的光屏上可得到一个倒立的、缩小的实像。该凸透镜的焦距可能为（ ） A . 40厘米B . 30厘米C . 20厘米D . 10厘米10. （2分）一个物体在凸透镜前30cm处时，在屏上成一倒立放大的像，则凸透镜的焦距f为 （ ） A . 15cm f 15cmC . f 30cm11. （2分）（2014泰州）把蜡烛放在距离凸透镜50cm处，在透镜另一侧的光屏上观察到倒立、缩小的清晰像那么凸透镜的焦距不可能是（ ） A . 5cmB . 10cmC . 20cmD . 30cm12. （2分）有一个点光源放在凸透镜的正前方当点光源放在A点时，成像在B点，当点光源放在B点时，成像在C点，如图所示则（ ） A . 凸透镜应放在C点右侧B . 凸透镜应放在B、C点之间C . 凸透镜应放在A、B点之间D . 凸透镜应放在A点左侧二、 填空题 (共7题；共19分)13. （2分）在练习调节投影仪的实践活动中，小明通过调节，使屏幕上出现了清晰的画面，这时，教室后排同学要求他将屏幕上的画面再调大一些为此，小明的操作应该是：适当_（选填“增大”或“减小”）投影仪与屏幕的距离，并将凸透镜适当向_（选填“上”或“下”）移动14. （2分）（2016北海）如图所示是通过实验得到的凸透镜像距v和物距u的关系图，由图可知凸透镜的焦距是_cm，若利用这个凸透镜作为照相机的镜头，要得到清晰的像，被拍摄的物体距离照相机至少大于_cm15. （3分）小红在探究凸透镜成像规律的实验中，选择了焦距为10cm的凸透镜她将点燃的蜡烛、凸透镜和光屏依次固定在光具座上，如图所示在保持蜡烛和光屏的位置不变的条件下，为了在光屏上得到烛焰放大的像，小红应将凸透镜向_移动（选填“左”或“右”），这一实验现象可以说明_成像特点（选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）；若点燃的蜡烛与凸透镜间距离小于10cm，小红应该在_（选填“蜡烛”或“光屏”）一侧透过凸透镜观察成像 16. （4分）如图，将焦距为10厘米的凸透镜置于光具座的C点处，蜡烛、光屏分置于光具座上透镜两侧，调整透镜和光屏的中心大致与烛焰的中心在_高度，以保证烛焰的像能成在光屏_将蜡烛置于A点，应在_间移动光屏找像（选填“CD”、“DE”或“EF”），直至光屏上的像最清晰；将蜡烛移至B点，移动光屏找像，光屏上的像将_（选填“变大”、“不变”或“变小”）17. （2分）（2014钦州）如图所示，是在“探究凸透镜成像的规律”的实验中所观察到的一种成像情况，即当物距小于焦距时，在凸透镜的另一侧会看到一个正立、放大的_像，利用这个成像特点来工作的光学仪器是_（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”） 18. （4分）如图（a）所示，一束激光沿直线射到空水槽底部O点，形成一个光斑向水槽中注入适量水后，水槽底部光斑移动到O点的_（选填“左”或“右”）侧继续沿水槽壁缓慢注水，在此过程中，折射角_（选填“增大”、“不变”或“减小”）如图（b）是探究凸透镜成像规律实验装置，光屏上得到了一个清晰的像（光屏上像未给出），则该像为倒立_的实像；保持透镜不动，将蜡烛向左移动，为使光屏上再次出现清晰的像，应将光屏向_移动（选填“左”或“右”）19. （2分）如图甲所示的装置测出凸透镜的焦距为_cm，用该透镜“探究凸透镜成像规律”，当蜡烛、透镜位置如图乙时，移动光屏可成清晰的倒立、_的实像。三、 实验题 (共5题；共25分)20. （3分）我们看到学校水池旁绿色的竹子因为绿竹_绿光（反射/透过），如果想用照相机将奇石和竹林拍下来，发现景物的像超出了取景框，应当让相机适当_（远离/靠近）景物，同时镜头要适当地_（伸出来/缩进去）。21. （3分）在做“探究凸透镜成像的规律”实验时，某实验小组所描绘的图线如图所示图线中A、B、C三点分别与蜡烛在光具座上移动过程中的三个位置相对应则由图可知：（1）凸透镜的焦距是_cm； （2）蜡烛处于AB间某一位置时，成倒立_的实像（选填“放大”、“不变”或“缩小”）； （3）将蜡烛从C移动到B的过程中，所成像_（选填“变大”、“不变”或“变小”） 22. （8分）小乐和小霞分别探究“平面镜成像特点”和“凸透镜成像规律”，实验装置图分别如图甲和图乙所示：（1）如图甲所示，小乐在探究“平面镜成像特点”的实验中：无论怎样移动后面的蜡烛，都不能与前面蜡烛的像完全重合原因是_；实验中，小乐只进行了一次实验，就得到了“像与物到镜面距离相等”的结论，这样得出结论的做法不合理之处是_（2）如图乙所示，小霞在探究“凸透镜成像规律”的实验中：所成的像在光屏上方，应向_方调整蜡烛，才能使成像在光屏中央（填“上”或“下”）当蜡烛到凸透镜的距离为20cm时，移动光屏，直到光屏上成清晰的倒立、等大的像当蜡烛到凸透镜的距离为15cm时，移动光屏，直到光屏上成清晰的像，该成像规律在实际生活中的应用是_（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）；当蜡烛到凸透镜的距离为12cm时，移动光屏，直到光屏上成清晰的像，此时观察像的大小，与中所成像的大小相比_（选填“变大”、“变小”或“不变”）；当蜡烛到凸透镜的距离为5cm时，为观察凸透镜成像特点，小霞应从图乙中凸透镜的_（选填“左”或“右”）侧进行观察（3）对于平面镜成像和凸透镜成像，从成“虚像”和“实像”的角度进行比较可知，平面镜能成_像，凸透镜能成_像 23. （8分）在探究“凸透镜成像规律”的实验中：（1）下列实验操作步骤，正确的顺序应是：_、_、_、D、A（填选项前的字母）A多次改变蜡烛到透镜的距离，重复C、D步骤B点燃蜡烛，调节烛焰、透镜、光屏的高度，使三者的中心在同一高度上C将蜡烛移到某处，移动光屏，寻找烛焰的像D记录物距、像距的值和像的特点E在光具座上依次放置蜡烛、透镜和光屏（2）下列“调节烛焰、透镜、光屏三者的中心在同一高度上”的操作，比较规范的是_（填选项前的字母）A将三者分散排列，然后用目测的方法调节B将三者靠拢，然后用目测的方法调节（3）小明实验时所用的凸透镜焦距f=10cm，当蜡烛放置在如图所示的位置时，移动光屏，可以承接到一个清晰的倒立、_（放大/缩小/等大）的烛焰像；接着把蜡烛移至20cm刻度线处，若仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应_（远离/靠近）透镜（4）当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时，小明用不透明的纸挡住透镜下半部分，则光屏上所成的像_（完整/不完整）（5）实验过程中，燃烧的蜡烛在不断缩短，导致光屏上的像向_（上/下）移动24. （3分）用如图就爱所示的实验装置探究凸透镜成像规律，凸透镜的焦距为10cm。（1）将蜡烛、凸透镜和光屏放在如图甲所示的位置，如果想在光屏上得到清晰的像，应将光屏向_（选填“远离”或“靠近”）透镜方向移动。 （2）若利用光具座上的凸透镜得到如图乙所示那样的窗外景物的像，这个像是_（选填“正立”或“倒立”）的。 （3）要想使光屏上的像更大一些，在物距不变的情况下，应该换用一个焦距更_的凸透镜。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共7题；共19分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、三、 实验题 (共5题；共25分)20-1、21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、24-1、24-2、24-3、