粤教版2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷（I）卷.doc

粤教版2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷（I）卷一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）下列有关物质变化的叙述中，正确的是（ ） A . 物理变化中一定发生化学变化B . 化学变化中一定发生物理变化C . 需要加热才能发生的变化一定是化学变化D . 不需要加热就能发生的变化一定是物理变化2. （2分）我国主办2019年“世界环境日”活动，其主题聚焦“空气污染”。下列不属于空气污染物的是（ ） A . SO2B . NO2C . O2D . PM2.53. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 取用锌粒B . 连接仪器C . 量取液体D . 过滤4. （2分）在元素周期表中，硫元素的信息如图所示，下列从图中获得的信息错误的是（ ） A . 在硫原子的核外电子排布中a2和b8B . 硫原子在化学反应中易获得2个电子生成S2C . 硫原子里，质子数中子数电子数16D . 一个硫原子的相对原子质量是3206克5. （2分）对下列事实解释错误的是（ ） 选项事实解释A一滴水中大约有 1.671021 个水分子分子很小B走到花园附近闻到花香分子是不断运动的C体温计中的水银柱上升原子大小随温度改变而改变D酒精溶液是混合物由不同种分子构成A . AB . BC . CD . D6. （2分）以下推理合理的是（ ） A . 分子可以构成物质，所以物质都是由分子构成的B . 碱溶液一定显碱性，所以显碱性的溶液一定是碱溶液C . 阳离子是带正电荷的粒子，所以带正电荷的粒子一定是阳离子D . 由不同种元素组成的纯净物是化合物，所以化合物一定含有不同种元素7. （2分）下列各物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（ ） A . 冰、干冰、硫酸B . 氮气、氧气、空气C . 水银、水、医用酒精D . 石墨、熟石灰、盐酸8. （2分）成语“釜底抽薪的本意包含着灭火的原理下列灭火方法也依据这个原理的是（ ） A . 油锅中的油着火用锅盖盖灭B . 砍掉树木形成隔离带C . 消防队员用高压水枪灭火D . 用二氧化碳灭火器进行灭火9. （2分）实验过程与图像描述相符的一组是（ ） A . 两份等质量、等溶质质量分数的双氧水在有无MnO2的情况下反应B . 镁在装有空气的密闭容器内燃烧C . 向等质量的镁、铁中分别加入稀盐酸D . 室温下，向一定质量的饱和石灰水中加入氧化钙10. （2分）流浪地球的热播让普通人了解到“人造空气”帮助人类实现了太空漫步的梦想，它含有70%的氮气(体积分数)、20%以上的氧气、还有CO2 等。下列说法错误的是（ ） A . “人造空气”比空气中的氮气含量高B . 在“人造空气”中,燃着的蜡烛不会迅速熄灭C . 利用灼热的铜粉，可粗略测定“人造空气”中氧气的含量D . 在太空中呼吸“人造空气”时，氧气消失但氧原子并未消失二、 填空题 (共3题；共10分)11. （4分）“高分五号”是我国首颗对环境要素进行监测的卫星。 （1）高氯酸钾（KClO4）可用作火箭燃料，其中氯元素的化合价为_。 （2）“高分五号”用钛镍形状记忆合金制作卫星天线。据如图可知，镍元素的相对原子质量为_，X的数值是_。 （3）催化还原法是消除大气中氮氧化物污染的新工艺，主要的微观示意图如下，请写出该反应的化学方程式_，并判断下列说法正确的是_（填序号） A.反应前后分子的种类不变 B.反应前后原子的种类发生改变C.反应前后元素化合价都不变 D.反应后，丁、戊的分子数比为2:1（4）下图是木炭还原二氧化碳的微观过程示意图，根据质量守恒定律，请在右边“变化后”的框图中画出对应的微观粒子图_。 12. （4分）观察下列粒子的结构示意图，完成下列空白。 （1）上述粒子中属于金属元素的是_(填元素符号，下同)，在化学反应中易得到电子趋向稳定结构的元素是_。 （2）镁元素与氯元素所形成化合物的化学式为_。 （3）已知氮化钠的化学式为 ，则氮元素的化合价为_；已知硫元素呈现负价时与氧元素化合价相同，则硫化钠的化学式为_。 （4）请用化学用语表示：3个氢分子_2个硫酸根离子_氖气：_13. （2分）化学和生活紧密相关。用你所学知识回答下列问题。 （1）空气中，可用于食品防腐的物质是_，可用于潜水的是_。 （2）冬季室内玻璃上常有水珠说明_。 （3）一种水是硬水，是因为该水中含有较多可溶性的_，可用_来检验水是硬水还是软水；生活中常用_的方法软化硬水。 三、 实验题 (共1题；共4分)14. （4分）根据所示实验装置图，回答有关问题： （1）写出图中标号仪器名称：_；_； （2）某同学用B、C装置制取并收集一瓶氧气，从长颈漏斗中加入的物质是(写化学式) _，其文字表达式为_，当观察到C中导管口刚有气泡冒出时就立即收集，待集气瓶中充满气体后，将集气瓶从水槽中取出，并用带火星的木条伸入瓶中，如果未见木条复燃，其原因可能是_； （3）若实验过程中用D装置采取排空气法收集氧气时，气体应从_（填“a”或“b”)管通入，若釆用排水法收集氧气时，气体应从_(填“a”或“b”)管通入。 四、 科学探究题 (共1题；共3分)15. （3分）课堂上，老师取20g蔗糖放入不烧杯中，加少量水使它润湿，注入10mL浓硫酸，搅拌，同学们看到蔗糖先变黑后“发酵”形成“黑面包”，同时还闻到了刺激性气味。（1）同学们判断黑色固体是碳，原因是浓硫酸具有强_形成“黑面包”的主要原因是什么？在老师的指导下，同学们开展了探究活动（2）【猜想与假设】浓硫酸与碳反应，生成大量气体使黑色固体膨胀【查阅资料】浓硫酸与碳在加热条件下反应，生成物中有SO2、CO2两种气体SO2是一种具有刺激性气味的气体，能与Ca（OH）2溶液反应生成白色沉淀SO2能使品红溶液褪色，而CO2不能【实验探究】为验证碳与浓硫酸在加热条件下生成的气体产物，同学们在老师指导下设计并进行如图实验：【事实与结论】请将能得出对应结论的实验现象填入表中验证气体实验现象实验结论SO2_有SO2产生CO2_有CO2产生碳与浓硫酸反应的化学方程式是_浓硫酸与碳在加热条件下产生大量的SO2和CO2 ， 使黑色固体膨胀，形成“黑面包”，猜想成立（3）【反思与交流】小明同学提出，因老师的演示实验没有进行加热，所以同学们的探究实验无意义，其他同学一致否定了他的说法，理由是_若B、E中试剂交换，_（填“能”或“不能”）得出有CO2产生的结论，理由是_C中酸性高锰酸钾溶液的作用是_五、 计算题 (共1题；共3分)16. （3分）根据相关知识进行填空： （1）等质量的镁、铝中，所含原子个数比为Mg：Al_。 （2）已知某氧原子的相对原子质量为16，某硫原子的相对原子质量为32.如果该氧原子的质量为mg，则该硫原子的质量为_。 （3）M的相对原子质量为a，一个碳12原子的质量为bkg，用a、b表示一个M原子的质量为_。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共3题；共10分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、13-3、三、 实验题 (共1题；共4分)14-1、14-2、14-3、四、 科学探究题 (共1题；共3分)15-1、15-2、15-3、五、 计算题 (共1题；共3分)16-1、16-2、16-3、