资源描述
苏科版2019-2020学年八年级下学期物理质量监控测试卷一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）下列物体的质量发生了变化的是（ ） A . 一块橡皮被用掉了一半B . 实心球从空中落到地面C . 一根直铁丝被弯成弧形D . 试管中固态的萘熔化成为液态2. （2分）（2015乐山）对下列物理量的估测中，你认为最接近实际的是（ ）A . 一个中学生的质量约为5kgB . 教室课桌的高度约0.8mC . 乐山地区6月份的平均气温约50D . 一节干电池的电压是2V3. （2分）某同学用已调节好的托盘天平测量物体的质量，他将物体放入天平，通过增、减砝码后，发现指针指在分度盘中央刻度线的左边一点，这时他应（ ）A . 把横梁右端螺母向右旋出一些B . 把横梁右端螺母向左旋进一些C . 把天平右盘的砝码减少一些D . 向右移动游码4. （2分）关于公式 ，以下理解正确的是（ ） A . 对于不同的物质,m越大,越大B . 对于同种物质,与V成反比C . 对于同种物质,与m成正比D . 对于同种物质,m与V成正比5. （2分）如图所示的三只相同的烧杯分别放有质量相等的煤油、水、硫酸，根据液面高度判断盛硫酸的是（ ）（ ）A . 甲杯B . 乙杯C . 丙杯D . 无法判断6. （2分）航天员在完全失重的太空舱中进行体能锻炼和探究实验时，下述活动中，可行的是 （ ） A . 举哑铃B . 用天平测量质量C . 用弹簧拉力器健身D . 引体向上7. （2分）如图所示的实验操作中正确的是（ ） A . 使用试电笔B . 测液体体积C . 稀释浓硫酸D . 测溶液的pH8. （2分）对物理量的估测，是一种良好的学习习惯，也是学好物理的基本功之一。下列估测的数据中最接近事实的是（ ） A . 洗澡水的适宜温度约为80B . 初中生的身高约为160cmC . 短跑运动员比赛时的速度约为30m/sD . 你所在的教室里空气的质量大约为25kg9. （2分）如图所示，大力士通过绳子拉汽车向前运动，使车向前运动的力的施力物体是（ ） A . 汽车B . 绳子C . 地面D . 人10. （2分）冰雕是一种以冰为是否够雕刻的艺术形成，属于造型艺术如图所示，在艺术家用特制的刀具将一块实心冰块雕刻成一件艺术品的过程中（ ）A . 冰的质量变大B . 冰的质量不变C . 冰的密度变大D . 冰的密度不变11. （2分）如图所示的四种测量器其中，不能直接测量物体质量的器具是（ ） A . 托盘天平B . 电子天平C . 弹簧测力计D . 案秤12. （2分）小明同学新买的橡皮擦用了一段时间后，没有发生变化的物理量是 （ ） A . 质量B . 体积C . 密度D . 重力13. （2分）科学研究中常用图象来表示两个量（x，y）之间的关系，以使研究的问题变得直观明了下列两个量之间的关系不符合如图所示的是（ ） A . 物体在水中受到的浮力与排开水体积的关系B . 物质的密度与质量的关系C . 做匀速直线运动的物体，路程与时间的关系D . 同一导体中通过的电流与该导体两端电压的关系14. （2分）下列说法中正确的是（ ） A . 扩散现象只发生在气体之间B . 扫地时灰尘飞舞是扩散现象C . 固体的分子间没有空隙D . 宇宙天体、分子都在不停息地运动15. （2分）有甲、乙、丙、丁四个轻质小球，乙带正电，把四个小球分别两两靠近时，发现乙吸引甲，丙吸引乙，丁吸引丙也吸引甲，则甲球（ ） A . 一定带负电B . 一定带正电C . 一定不带电D . 可能带负电，也可能不带电二、 填空题 (共9题；共20分)16. （2分）物体所含_的多少叫做质量。质量是物体的属性，它不随物体的_、位置、状态、温度的改变而改变。17. （3分）在图(a)中，斧头刀刃磨得锋利，是为了能产生很大的_；在图(b)中，用吸管吸取饮料，利用的是_的知识；建造如图(c)所示的大型建筑物时，利用_知识可估算出所需水泥的质量（均填写所学物理概念的名称）18. （3分）在抗洪抢险中，解放军战士穿的救生背心，夹层里面填充的是泡沫塑料块，这是利用它_的属性；剪刀刀口，菜刀刀口都很锋利，可以用来剪衣服，切食品，它们一般都是用钢制作而不用木头制作，这是利用了钢的_的属性；汽车轮胎用橡胶做成，这是利用了橡胶的_好 19. （2分）市场上出售一种“金龙鱼”牌食用调和油，瓶上标有“5L”字样，已知瓶内调和油的密度为0.92103kg/m3 ， 则该瓶油的质量是_kg如果调和油用去一半，则剩余半瓶调和油的密度为_20. （3分）已知铁的密度是7.9103kg/m3 ， 表示的物理意义是_，质量为790g的一块正方体的铁，截去一半后，剩余铁块的密度是_kg/m3 ， 体积是_。21. （2分）增大植被、减少水土流失已作为我国保护生态环境的一项重要措施。流经宜宾境内的金沙江水中就含有大量的泥沙，经测量，每立方厘米的江水中平均含泥沙量约为210-2g，合每立方米含泥沙量约为_kg；设在某一时间段里，每分钟流经某江段的水量为1000m3 则每小时将流失约_kg的泥沙。22. （1分）将一金属块浸没在盛满酒精的杯中，溢出酒精8g；若将该金属块浸没在盛满水的杯中，从杯中溢出水的质量是_（酒=0.8103Kg/m3） 23. （2分）下表为某同学在“测定液体密度的实验”中记录的数据.根据表中数据可得液体密度是_kg/m3 ， 容器质量是_g.24. （2分）腌制的鸭蛋食用方便有特殊的风味，是腌制使盐进入鸭蛋中，这是_现象，教室的冬季需要供暖，暖气管道内循环流动的是热水，这主要是利用了水的_较大的性质。 三、 实验题 (共6题；共25分)25. （2分）单位换算：1h45min =_s，3.6m=_m.26. （2分）（2015株洲）甲、乙是两个完全相同的弹簧测力计，指针调零后将乙倒挂在甲的挂钩上，稳定后甲的示数如图所示（图中乙未画出），这种测力计的每个小格表示_N，这种测力计的重力为_N27. （5分） 小亮做“测量某品牌酒的密度”的实验。（1）进行了如图所示的四项操作：A .用天平测出空烧杯的质量；B .将酒倒入烧杯中，用天平测出烧杯和酒的总质量；C .将烧杯中酒的一部分倒入量筒，测出这部分酒的体积；D .用天平测出烧杯和剩余酒的总质量。以上操作步骤中有一步是多余的，多余的一步是_ 填序号 。（2）在测量质量加减砝码时，添加最小砝码后发现天平左盘略高于右盘，此时指针偏向分度盘的_ 选填“左”或“右” 侧，接下来的操作是_，直至横梁恢复平衡。 （3）由图B烧杯和酒的总质量是_g，实验测得酒的密度是_ 。 28. （6分）下面是关于“用天平和量筒测量某小石块的密度”实验步骤的描述，请按要求填空： （1）将天平放在_上，然后将游码移至标尺的_处，发现指针指在分度标盘中央刻度线的左侧，此时应将天平的平衡螺母向_（选填“左”或“右”）调节 （2）用调好的天平测小石块的质量时，砝码及游码的位置如图甲所示，则小石块的质量是_g；放入小石块前量筒内水的体积为10mL，放入小石块后量筒内水面位置如图乙所示，则小石块的体积是_cm3 ， 小石块的密度为_kg/m3 29. （5分）小聪同学为了测量酱油的密度，进行以下实验：（1）将待测酱油倒入烧杯中，用已调节好的天平测量烧杯和酱油的总质量（如图甲所示），由图可知天平标尺的分度值是_g，烧杯和酱油的总质量是_g （2）将烧杯中的酱油倒入一部分到量筒中（如图乙所示），量筒中酱油的体积是_cm3 （3）用已调节好的天平测量剩余酱油和烧杯的总质量（如图丙所示），由此可知酱油的密度是_kg/m3 （4）小方设计另一种测量酱油密度的实验方案：用天平测出空烧杯的质量m1；向烧杯内倒入适量酱油，再测出烧杯和酱油的总质量m2；然后把烧杯内的酱油全部倒入量筒内，测出量筒内酱油的体积为V；酱油密度的表达式是= 按该实验方案测出酱油的密度_（选填“偏大”或“偏小”） 30. （5分）为制作弹簧测力计，小明对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究如表是小明利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据弹簧受到的拉力/N012345甲弹簧的长度/cm6.06.57.07.58.08.5乙弹簧的长度/cm6.07.08.09.010.011.0（1）分析表中数据可知：在一定条件下，弹簧伸长的长度与它所受的拉力成_；在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度比乙弹簧_（大/小）（2）如图所示的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧，它们的外壳相同，刻度线分布情况相同分析如表数据可知：量程较大的是_（A/B）测力计，精度较高的是_（A/B）测力计（3）经实验探究发现：在拉力相同的情况下，弹簧伸长的长度与弹簧的材料、粗细、原长（弹簧不受外力时的长度）等均有关系，请设计一个简单实验，证实弹簧伸长的长度与弹簧原长有关答：_ 四、 计算题 (共2题；共20分)31. （10分）如图所示，正方体A的边长为10cm，在它的上面放一个重为2N的物体B，此时正方体A恰好没入水中，已知g=10N/kg，水=1.0103kg/m3 求： （1）正方体A受到的浮力的大小； （2）正方体A的密度 32. （10分）我省富“硒”的矿泉水资源非常丰富。如果要将其开发为瓶装矿泉水，且每瓶净装550g，则： （1）每个矿泉水瓶的容积至少要多少mL？ （2）若用该矿泉水瓶来装家庭常用的酱油，装满后至少能装多少的酱油？（矿泉水=1.0103kg/m3 ， 酱油=1.1103kg/m3） 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共9题；共20分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、三、 实验题 (共6题；共25分)25-1、26-1、27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、29-1、29-2、29-3、29-4、30-1、30-2、30-3、四、 计算题 (共2题；共20分)31-1、31-2、32-1、32-2、
展开阅读全文