浙教版2019-2020学年七年级上学期科学期中考试试卷（II ）卷.doc

浙教版2019-2020学年七年级上学期科学期中考试试卷（II ）卷一、 选择题（共40分） (共20题；共40分)1. （2分）沂山法云寺西侧岩上，有一株高大的“迎客松”，树干微东倾，枝丫盘错，苍劲葱翠，另外别出一枝，斜向路边，犹如伸出的长臂，招手致意，迎送客人你对影响“迎客松”迎送客树形的环境作出的假设是（ ） A . 空气B . 光线C . 水分D . 温度2. （2分）180经线与赤道有几个交点（ ） A . 0个B . 1个C . 2个D . 3个3. （2分）某学生用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度线初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为20mL，倒出部分液体后，向下俯视凹液面的最低处，读数为5mL，则该学生实际倒出液体的体积是（ ） A . 肯定大于15mLB . 肯定小于15mLC . 肯定等于15mLD . 可能大于也可能小于15Ml4. （2分）在生命活动旺盛的细胞中，细胞质是（ ）A . 静止的B . 几乎是不流动的C . 间歇地流动D . 不断流动的5. （2分）下列选项中，哪项不是种子萌发必要的环境条件（ ） A . 足够的阳光B . 适宜的温度C . 一定的水分D . 充足的空气6. （2分）2017年5月，浙江丽水树蛙（如图）被确认为蛙类新种，它叫声似鸟鸣，幼体生活在水中，成体在陆地和水中均能生活。该树蛙在动物学的分类上属于（ ） A . 鱼类B . 两栖类C . 爬行类D . 哺乳类7. （2分）测量是一个把待测的量与公认的标准进行比较的过程。下列实验过程中没有用到这一科学原理的是（ ） A . 用温度计测出液体的温度B . 用量筒测出液体的体积C . 用放大镜观察蜗牛的触角D . 用刻度尺测量科学书的宽度8. （2分）四岁的小英耳朵有点痛，需要服用扑热息痛糖浆或滴剂(糖浆与滴剂的作用相同)，而家里只有扑热息痛滴剂。对于一个 4 岁的儿童来说，服用糖浆的安全用量为 6 毫升(见右图)。则相当于要服用滴剂的量为（ ） A . 2 毫 升B . 3 毫 升C . 4 毫升D . 5 毫升9. （2分）现有四种生物，它们在分类单位的情况是：兰花和蘑菇属不同“界”的生物，和肾蕨同“界”不同“门”，而和向日葵同“门”不同“纲”。则与兰花亲缘关系最近和最远的分别是（ ） A . 肾蕨、蘑菇B . 向日葵、蘑菇C . 蘑菇、肾蕨D . 向日葵、肾蕨10. （2分）下列细胞结构：细胞膜，细胞质，细胞核，细胞壁，液泡，在人体口腔细胞和洋葱表皮细胞中都有的是（ ） A . B . C . D . 11. （2分）以下导致的结果分析不正确的是（ ） A . 一把刻度尺的刻度比标准刻度间隔小些，则用这把刻度尺测得数值比真实值要大B . 用累积法测细金属丝的直径时，若绕线时没有紧密，则测量值比真实值要大C . 在室温为20时，用酒精温度计测量冰水混合物温度，若温度计取出读数，则此时的读数比真实值要大D . 用钢直尺在冬天和夏天分别测量长为10厘米的物体时，则夏天的测量值比冬天要大12. （2分）某同学用显微镜观察水中微小生物，如图所示，图甲表示显微镜视野中微生物游走方向，为了不使该微生物从视野中消失，则载玻片移动的方向是图乙中的（ ）A . A方向B . B方向C . C方向D . D方向13. （2分）若要使位于显微镜视野左下角的图像移至视野中央，移动玻片的方向是（ ）A . 右上角B . 右下角C . 左上角D . 左下角14. （2分）小明同学读初中，他在日记中记录了一次上体育课的情景，你认为错误的是（ ） A . 下午第二节课体育课，14：00开始上课B . 当时气温在30C左右，人感到有点热C . 课中进行的1000m赛跑中，冠军的成绩为12.1sD . 跑到终点后测试自己的脉搏，10s内跳了20次15. （2分）根据实验目的和实验原理选择恰当的实验材料和器具，是实验获得可靠结果的关键因素之一。下列实验选用的材料和器具合适的是（ ）A . 用显微镜观察菜豆种子的胚B . 用清水检验胚乳中是否含有淀粉C . 用不加滤镜的天文望远镜观测太阳黑子D . 用薄玻璃板作为平面镜探究平面镜成像规律16. （2分）小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片（不留空气），然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下（如图所示）。对整个探究活动的分析正确的是（ ） A . 探究的问题：大气压强有多大B . 探究的假设：大气对各个方向都有压强C . 探究的目的：研究水的重力与大气压力的关系D . 探究的结论：大气向各个方向的压强相等17. （2分）不同的组织按一定的顺序聚集在一起共同完成一定的功能就形成了（ ）A . 细胞B . 器官C . 系统D . 个体18. （2分）一位同学先后用两支均未甩过的体温计测自己的体温，两支体温计示数分别是39.5和37.5，那么（ ） A . 他的体温低于或等于37.5B . 他的体温更接近39.5C . 他的体温在37.5至39.5之间D . 他的体温一定是37.519. （2分）从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝，让我们看到了生命的神奇过程，下列叙述错误的是（ ）A . 表示细胞分裂，表示细胞分化B . 大脑皮层主要由图中的神经组织构成C . 人体内的血液属于图中的结缔组织D . 细胞分化可导致细胞中遗传物质改变20. （2分）下列生物中，属于鱼类的是（ ） A . 甲鱼B . 鳄鱼C . 娃娃鱼D . 海马二、 填空题（每空1分，共30分） (共9题；共30分)21. （3分）读图，并回答问题。（1）看远处驶来的帆船，总是先看到_，再看到_；飞机升得越高，望得越远，这些现象说明地球表面并不是一个平面，而是_面。由此，可以证明地球是一个_体。（2）请再举两个能说明地球形状的实例：_；_。22. （3分）给下面的一些数据填上适当的单位。 （1）小航的身高是1.58_； （2）一桶水的体积是17_； （3）小航今天的体温是37_； （4）一枚壹元硬币的直径是22.5_。 23. （4.0分）下图所示是两种细胞结构的示意图。（1）甲、乙两图中，可能是蜗牛细胞的是_（填“甲”或“乙”）；（2）瓜果中有许多汁液，这些汁液是细胞的细胞液，它来自于细胞结构中的_（填序号）。（3）甲乙两种细胞含有的相同结构是 。A . 细胞壁B . 细胞膜C . 细胞质D . 细胞核E . 大液泡F . 叶绿体24. （6分） （1）常用液体温度计是根据水银、煤油、酒精等液体的_制成的，人体正常时体温为_左右。 （2）小米感觉身体不舒服，好像发烧了，他在家里找到两支温度计（如下图），但不知用哪支，你认为小米应该选用_。（填“甲”或“乙”）它的最小刻度是_,现在小米的体温是 _。 甲： 乙： 25. （2分）一包某型号油印纸共500张，小明用刻度尺测出油印纸的总厚度为4cm，那么一张这样的油印纸的厚度为_m。如果该油印纸的密度为0.9103kg/m3 ， 则这种油印纸的规格是_g/m2。 26. （2分）如图为显微镜结构示意图，请据图回答：（1）若要让物像更清晰，可旋转_（填结构名称） （2）某生观察草履虫时，换用高倍镜后，觉得视野太暗，他可选用_面镜和_光圈来提高亮度若他使用的目镜为10，物镜为40，则物像的放大倍数为_ （3）若用显微镜观察字母“P”，看到的像为_如果物像偏在视野的右上方，则应向_方移动可将物像移至视野中央 27. （4分）在植物细胞各部分结构中，_能够保护和支持细胞；_控制着生物的发育和遗传28. （1分）显微镜中最重要的结构是1_和6_；显微镜观察“p”字的玻片是，视野内看到的物像是_，此时目镜上刻有5，物镜上刻有15，此物体的放大倍数为_。制作临时装片时，应使盖玻片的一侧先接触载玻片上的液体，然后再轻轻放下，这样操作的目的是_。右图是显微镜的构造图。结构4是_；结构11是_；在观察物像时发现视野较暗，可采用_或_的方法使视野变亮。若物像在视野的左上角，要把物像移到视野中央，应将物体（装片）向_方向移动。 29. （5分）下列分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲤鱼5种动物，请用所学知识分析回答： （1）A的身体柔软，具有贝壳，属于无脊椎动物中的_ 动物；根据体内有无脊柱将上述动物分成两组，与A同组的有_(用字母表示）。 （2）动物生活环境不同，呼吸器官也有所区别。如E用_呼吸； （3）体温恒定的是_。（用字母表示） （4）麻雀会飞行，蝙蝠也会飞行，蝙蝠却属于哺乳动物，因为蝙蝠繁殖和哺育后代具有_的特征。 （5）保护生物多样性的最有效措施是_。 三、 探究实验题（共30分） (共4题；共30分)30. （8分）我国女科学家屠呦呦因青蒿素的发现而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素的发现被誉为“拯救2亿人口”的发现。青蒿素是从植物“青蒿”中提取出来的一种化学物质，目前是世界上唯一有特效的抗疟药。某研究小组依次对青蓠的四个生长期(幼苗期、生长盛期、花期和果期)的青蒿叶片干燥粉碎后进行了相关实验，并将实验数据作成折线图(如图所示)。请分析回答：（1）该小组实验目的是研究青蒿_中青蒿素含量的差异；（2）根据研究目的，采摘处理叶片时，下列条件需要控制相同的有 (可多选)；A . 采摘时叶片中的含水量B . 叶片的着生位置C . 采集叶片时的气温D . 叶片干燥的程度（3）根据上述实验结果，应选择_的青蒿叶片作为提取青蒿素的材料更有效。31. （8分）我市某中学有一个“温度计探究”综合实践活动小组，开展了有关温度计的专题探究。他们通过查阅资料得知17世纪时，意大利伟大的物理学家伽利略曾设计过一种温度计，其结构为：一根麦秆粗细的玻璃管，一端与鸡蛋大小的玻璃泡相连，另一端竖直插在水槽中， 并使玻璃管内吸入一段水柱，根据管内水柱的高度的变化，可测出相应的环境温度。为了探究“伽利略温度计”的工作过程，课题小组的同学按照资料中描述，自制了如图示的测温装置， 图中A为一个小塑料瓶，B为饮料吸管，通过一个软木塞与A连通，管的下端竖直插在一个大水槽中，使吸管内外的水面有一高度差h。经过讨论，课题组精心设计了一份实验方案，并认真地进行实验探究：在不同温度下，课题组分别测出了对应的水柱高度h，记录的实验数据如下表所示：温度()171921232527高度 h(cm)30.024.919.714.69.44.2相邻高度的高度差h(cm)5.15.25.1M5.2根据表中数据，计算出空格M内的相邻高度的高度差数值为_m，通过表中数据分析，可得出结论：水柱高度h随温度的升高而_（选填“升高”、“降低”或“不变”）；若在不同的高度，吸管上刻有对应的温度值，则吸管上温度的数值从上往下看，依次是_（选填：“由大到小”或“由小到大”）；32. （6分）小明看到香烟盒上印有“吸烟有害健康”，于是他利用实验探究“烟草浸出液对种子萌发和幼苗生长的影响。” 实验材料：黄豆、烟草及其他材料探究步骤：用烟草、蒸馏水制得烟草浸出液（原浸液），浓度视为 100，再通过稀释原浸液得到浓度为70、40的浸出液。取 4 个同规格的培养皿，编号为 1，2，3，4，并在里面铺上等量的干棉花。在每个培养皿中放 20 粒同样饱满的黄豆，盖上盖子。每天定时向各培养皿中喷洒对应浓度的 ， 并记录数据。 其中第 5 天的数据如下表：编号喷洒的浸出液浓度第 5 天的平均芽长和和萌发率芽长/cm萌发率10%10100%240%495%370%1.265%4100%0.535%（1）完成探究步骤 _。 （2）步骤中的棉花不预先湿润的原因是_。 （3）分析表中数据，能得出的结论是_。 33. （8.0分）如图所示的三种处理： .将馒头碎屑与唾液放入号试管中充分搅拌；.将馒头碎屑与清水放入号试管中充分搅拌；.将馒头碎屑与唾液放入号试管中不搅拌。（1）以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时，_和_是对照实验。 （2）若将3支试管都放入37 的温水中，510分钟后取出，滴加碘液，摇匀，发现_号试管不变蓝，这是因为_。 （3）和号试管都进行了充分搅拌这相当于口腔中_的作用。 （4）以号试管和号试管进行对照实验时，是为了探究_对馒头的消化作用。 第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题（共40分） (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题（每空1分，共30分） (共9题；共30分)21-1、21-2、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、25-1、26-1、26-2、26-3、27-1、28-1、29-1、29-2、29-3、29-4、29-5、三、 探究实验题（共30分） (共4题；共30分)30-1、30-2、30-3、31-1、32-1、32-2、32-3、33-1、33-2、33-3、33-4、