临沂专版2019中考英语总复习第一部分系统复习成绩基石八下第13讲Unit3_4课件.ppt

第一部分系统复习成绩基石 八年级下册 第13讲Unit3 Unit4 要点梳理过关 词形转换1 Davidalwaysthinksit s unfair forhimtodosomuchhousework fair 2 OurteacheraskedJim angrily whyhewaslateforschoolagain angry 3 2017 临沭一模 Thetwins usually gotoschoolbybike Butsometimestheywalk usual 4 Theradiosaysthatitwillbe cloudy thedayaftertomorrow cloud 5 Manyforeignersaresurprisedatthe development ofChina develop 6 Thereisnoneedto compete withothersaslongasyoutryyourbest competition 7 Couldyoupleasesayitmore clearly clear 8 Iwillnottakethisbag Firstly itisexpensive and secondly it snotofgoodquality second 9 Communication isveryimportantinourlives communicate 单项填空10 Today WeChat 微信 becomesverypopular andmoreandmorepeopleliketouseitto A eachother A communicatewithB dependonC believeinD sharewith11 Doyoulikeyournewneighbors No The C betweenusaregettingworse Ithink A resultsB invitationsC relationsD reasons12 Whywasyourteacher B Mark Becausehedidn tfinishhishomeworkontime A differentfromB angrywithC similartoD interestedin 13 Bob I mverybusynow Wouldyouliketo B theclothes Noproblem A passB foldC lendD drop14 Susan smotherwasveryhappytoday becauseSusan D herlittlebrotherwhenshewasn tathome A agreedwithB dependedonC workedonD tookcareof15 Doyouliketo C Yes Ienjoydoingthedishesbest A playsportsB stayoutlateC dochoresD getaride 16 MsYangfeltsotiredthatshefellasleep C shelaydownonthebed A eversinceB unlessC assoonasD eventhough17 MayIuseyourcomputer I msorry Johnborrowedityesterdaybuthehasn t B ittome A causedB returnedC guessedD competed18 Please A thisbikewiththatone andthentellmethedifferencesbetweenthem A compareB adviseC explainD return 19 Doyouhavepressureaboutschool Yes Ihaveto B withmyclassmates A playB competeC fightD help20 2017 沂水一模 Ourgovernmenthastriedmanywaysto B thesmog 雾霾 problem Maybewe llhaveaclearskyinthenearfuture A putawayB workoutC comeupD cleanup 高频考点精讲 考点1finish的用法 CouldIatleastfinishwatchingthisshow 我至少看完这个表演行吗 Unit3P18 透析 finish为及物动词 意为 完成 后接名词 代词或动名词作宾语 如 Whenareyougoingtofinishyourwork 你打算什么时候完成你的工作 Hefinishedreadingthebookbeforesupper 晚饭前他把这本书看完了 拓展 只能用动名词形式作宾语的常见的动词及短语有 enjoydoingsth 喜欢做某事 practicedoingsth 练习做某事 keep on doingsth 继续做某事 minddoingsth 介意做某事 bebusydoingsth 忙于做某事 havefundoingsth 高兴做某事 feellikedoingsth 想要做某事 lookforwardtodoingsth 盼望做某事 can thelpdoingsth 禁不住做某事 考点2辨析borrow lend与keep CouldIborrowthatbook 我可以借一下那本书吗 Unit3P20 考点3辨析inorderto与sothat Theyshouldspendtheirtimeonschoolworkinordertogetgoodgradesandgetintoagooduniversity 为了取得好成绩 进入一所好大学 他们应该把时间花费在学业上 Unit3P22 考点4辨析provide与offer Itistheparents jobtoprovideacleanandcomfortableenvironmentathomefortheirchildren 在家里为孩子提供一个干净又舒服的环境是父母的职责 Unit3P22 透析 这两个词均有 供给 供应 之意 它们之间的主要区别在结构上 providesb withsth providesth forsb 如 Thesunprovidesuswithlightandheat Thesunprovideslightandheatforus 太阳供给我们光和热 offersb sth offersth tosb 如 Thechildrenofferedtheoldtheirseats Thechildrenofferedtheirseatstotheold 这些孩子主动给老人让座 考点5allow的用法 Myparentsdon tallowmetohangoutwithmyfriends 我的父母不允许我和朋友们出去闲逛 Unit4P25 透析 allow作及物动词 意为 允许 准许 常用于以下结构 allowdoingsth 允许做某事 如 Wedon tallowsmokinghere 这里禁止吸烟 allowsb todosth 允许某人做某事 如 Mymotherallowedmetoplayforonly30minutes 我妈妈只允许我玩30分钟 sb should beallowedtodosth 被动语态 某人 应该 被允许做某事 如 Youarenotallowedtosmokehere 这里不允许吸烟 考点6compare的用法 Andtheyarealwayscomparingthemwithotherchildren 而且她们总是拿自己的孩子和其他孩子比较 Unit4P30 透析 compare作及物动词 意为 比较 对比 常用于两种结构 compare with 意为 把 与 比较 常用于两个同类事物的比较 着重区别 如 Wecomparedthispicturewiththatone 我们把这幅画和那幅画比较了一下 compare to 意为 把 比作 常用于两个不同性质的事物的抽象比较 如 Weoftencompareteacherstogardeners 我们常把老师比作园丁 注意 compare放在句首作状语时 表被动要用compared 表主动要用comparing 关联语法链接 语法1 could表礼貌请求和允许见P151语法2 Whydon tyou 句型语法3 连词until sothat although的用法见P140和P141 考点即时运用 单项填空1 考点2 Excuseme canI yourbookTheLittlePrince Sorry Ihave ittoBob A borrow lentB borrow borrowedC lend borrowedD lend lent2 考点4 Hismotheroffered dinnerforus A cookB cookingC cooksD tocook3 考点5 Parentsshouldallowtheirchildren thingsthattheylike A doB todoC doesD doing A D B 4 考点2 Ihave thisbookfortwoweeks soIhavetoreturnitnow A borrowedB lentC keepD kept5 考点4 Manyrestaurants customerswithwonderfulmusicaswellasdeliciousfood A supportB giveC provideD offer6 考点5 Hurryup Oncetheconcertstarts nobody toentertheconcerthall A allowsB allowedC isallowedD isallowing D C C 7 考点6 Peoplelike theyoungtotherisingsun A comparingB contactC connectD commit8 考点3 Mr Jacksongotupearlythismorning hecouldarriveatthetrainstationontime A soastoB inorderC inorderthatD inorderto9 考点4 Thelittlegirl herseattotheoldmanonthecrowdedbus Whatakindgirl A borrowedB broughtC offeredD took A C C 10 考点3 ManypeoplegivemoneytoProjectHope helpthepoorkidstogotoschool A inordertoB inorderthatC assoonasD becauseof11 语法1 Couldyoupleasecleanyourlivingroom Idislikeit A GoodideaB Yes sureC NoproblemD Sorry Ican t12 语法3 Whenshallwestart Let swait therainstops A ifB asC untilD since13 考点1 Mrs Zhaowentshoppingaftershefinished herworklastMonday A doingB doC todoD does A D C A 话题写作指导 话题8 人际关系 考情分析 分析近几年全国中考中 人际关系 相关话题的书面表达 此话题主要从以下两个角度去考查 1 人际沟通方面存在的问题 父母与子女之间的沟通 朋友之间的相处 邻里之间的相处等 2 对人际沟通存在的问题给出一些建议 常用短语句型 积累背诵 人际关系与烦恼1 worryabout担心 担忧2 getonwellwith相处得融洽3 fightwith与 打架4 arguewith与 争吵5 beangry madwithsb 生某人的气6 havesomeproblems有一些烦恼7 bestressedout有压力8 toomuchpressure太多的压力9 makemistakes amistake犯错误10 beafraidof害怕 建议1 communicatewith与 交流2 shareone sidea分享某人的想法3 inone sopinion依某人看4 saysorryto道歉5 talkonthephone通电话6 trytodosth 尽力做某事7 asksb forhelp向某人求助8 understandeachother相互理解 基础写作运用 1 当你和朋友有误解时 你如何和他们交流 didyou yourfriendswhenyouhadamisunderstanding 2 不久我就取得了巨大进步 开始对英语产生兴趣 SoonI and English 3 起初 我不擅长英语 4 如果你能做到这些 我相信你会更加自信 5 我相信如果你专注 你一定会和父母相处得好 Ibelieveyoucan yourparentsifyou them How communicatewith madegreatprogress becameinterestedin Iwasn tgoodatlearningEnglishatfirst Ifyoucandothis Ibelieveyouwillbemoreconfident getonwellwith putyourheartinto 经典亮句积累 开头句1 Howcanwegetonwellwithourparents 我们怎样能和父母相处得好 2 Weallhavesomeproblemsandstressinourlives Howshouldwesolvethem 我们在生活中都有烦恼和压力 我们该怎样解决它们呢 3 Ifyouarealwaysnervousbeforeatest thenthefollowingcanhelpyou 如果你在考试前总是紧张 那么下面的建议能对你有所帮助 中间句1 Withmyparents careandlove Iamgrowinghealthilyandhappily 在父母的关爱下 我健康快乐地成长 2 Weneedtotalkwithourteachers parentsandfriendsandtrytotellthemourtrouble 我们需要和我们的老师 家长和朋友交流 并尽量告诉他们我们的烦恼 3 Weshouldtryourbesttostudyhardandlearntofaceourgradesbravely 我们应该尽最大努力去刻苦学习 学会勇敢面对我们的成绩 4 Ithinkparentsshouldalsolistenmoretotheirchildren sideas 我认为父母也应该多听听孩子们的想法 5 Themoreyoujoininthegroupactivities themoreoutgoingyouwillbe 你参加集体活动越多 你就会越外向 结尾句1 Ifyoudoso Ithinkyoucangetonwellwithyourparents 如果你这样做 我认为你能和你父母相处得融洽 2 Inthisway wecangetbettergradesandenjoythecolorfullife 用这种方式 我们就可以取得好的成绩 享受多彩的生活 3 Inaword beingagoodlistenercanreallyhelpusgetclosertoeachother 总而言之 做一个倾听者真得能帮助我们的关系紧密 典例运用 例 2017 黄石中考 假如你是李华 初中生活即将结束 在步入高中学校学习之际 你思绪万千 请你根据下面表格的提示 写一封信表达你对父母的由衷感激及今后的点滴回报 提示 注意 1 内容必须包含表格中所提供的所有信息 可适当发挥 2 词数 80 100词 开头和结尾部分已给出 不计入总词数 3 文中不能出现学生真实姓名和所在的学校的名称 审题指导 本篇书面表达是一篇话题作文 要求写一封信表达你对父母的由衷感激及今后的点滴回报 写作时 人称以第一人称为主 考生可根据写作需求选择相应的时态 写父母为我做的事情时用一般过去时 我为父母将要做的事情时 要用一般将来时 文中应涵盖两个写作要点 词数80 100 拟定提纲 我的作品 DearMom Dad Myjuniorschoollifeiscomingtoanend Now I dliketoshowmythankstoyouforyourdevotiontometheseyears Yours LiHua DearMom Dad Myjuniorschoollifeiscomingtoanend Now I dliketoshowmythankstoyouforyourdevotiontometheseyears SinceIwasborn youhavebeentakinggoodcareofme Everyday youwerethefirsttogetupandpreparebreakfastforme Onmywaytoandfromschool youwerealwayswithme WhenIfailedanexamandfeltstressed youweretheonetoencourageme WhenIdidn tgetalongwithmyfriends youtoldmetolearntobecaring Now Ihavegrownup I llspendmoretimestayingandcommunicatingwithyou AndI lltrymybesttounderstandyouanddowhatIcanforyou Yours LiHua 范文借鉴 借鉴点 文章采取 三段论 结构 首先引入主题 接着列出父母为我做了些什么 最后列出打算为父母做些什么 并表达对父母的爱 条理清晰 过渡自然 文章多次使用时间状语从句 充分体现了作者扎实的英语基础和驾驭英语的能力 也使文章提升了层次 结尾简洁有力 却能表达作者对父母的爱和感恩