九年级化学上册 第五单元 化学方程式 课题1 质量守恒定律 第1课时 质量守恒定律课堂导学课件 新人教版.ppt

第五单元化学方程式第1课时质量守恒定律 学习指导 学习指导一 质量守恒定律的概念 自主预习 阅读92 94页的有关内容 完成下列问题 1 根据下列两个实验方案分组进行实验 并将结果填入下表中 2 根据小组桌面上提供的药品和仪器填写表格中的内容 3 这个规律就叫质量守恒定律 小组讨论 教师点拨 1 质量守恒定律范围只适用于化学反应 2 没参加化学反应的物质不算反应物 3 生成的各物质的质量之和包括生成的固 液 气三种状态的物质质量总和 参加反应或生成的肉眼看不见的气体不要遗漏 4 是质量守恒 不是体积或分子个数的守恒 跟踪练习 1 判断 在密闭容器中把冰熔化成水 质量不变 符合质量守恒定律 4L氢气和32L氧气充分反应后 可生成水的体积为36L 2 计算 12g碳和32g氧气恰好完全反应 生成二氧化碳的质量为 g 那么1000g碳和32g氧气充分反应后 可生成二氧化碳的质量为 g 3 ag镁在氧气中完全燃烧 得到bg白色固体 此时参加反应的氧气的质量是 A a b gB a b gC b a gD 无法判断 学习指导二 质量守恒的实质 自主预习 阅读书本95页的有关内容 完成下列问题 老师画出氢气和氧气的反应的微观示意图 在发生化学反应时 氢分子和氧分子破裂成和 每两个原子和一个原子构成一个水分子 化学反应的实质就是破裂 的重新组合 在化学反应中 反应前后原没有改变 没有增减 也没有改变 因此所有的化学反应都遵守质量守恒定律 小组讨论 教师点拨 五个不改变 宏观 反应物和生成物的总质量不变 元素的种类不变 微观 原子的种类不变 数目不变 相对原子质量不变 两个一定改变 宏观上物质的种类一定改变微观上分子的种类一定改变一个可能改变 分子的个数 跟踪练习 1 在化学反应前后 一定不发生变化的是 分子的种类 原子的种类 分子的个数 原子的个数 元素的种类 元素的质量 物质的总质量A B C D 2 有人说他能点石 主要成分CaCO3 成金 Au 你认为他的说法有科学道理吗 没有道理 化学反应前后 元素的种类不变 3 某物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水 则该物质中一定含有元素 可能含有元素 4 在一个密闭容器中有X Y Z Q四种物质 在一定条件下充分反应 测得反应前后各物质的质量如下 下列说法中不正确的是 A 该反应为分解反应B X中未测值为0C该反应遵循质量守恒定律 学习指导三 有气体参加或生成的实验怎样验证质量守恒定律 自主预习 阅读书本94页的实验5 1和5 2 老师做演示实验 看一下天平是否平衡 小组讨论 教师点拨 碳酸钠 盐酸氯化钠 二氧化碳 水 气体CO2外逸 故反应后质量减轻 镁 氧气点燃氧化镁 反应中产生的白烟为氧化镁逸散到空气中 故反应后质量减轻 当氧化镁的质量大于镁条的质量时 因为氧化镁的质量包括参加反应镁和氧气的质量 所有的化学变化都遵守质量守恒定律 实验验证质量守恒定律时 只要实验中有气体参加或生成的 一定要在密闭的容器中进行 跟踪练习 1 下列关于质量守恒定律的说法错误的是 A 木炭在空气中燃烧成灰 质量减少 符合质量守恒定律 B 化学反应的实质是原子的重新组合 不存在原子的得失 因此化学反应的前后质量守恒 C 根据质量守恒定律 镁条在空气中燃烧生成氧化镁的质量一定大于镁条的质量 D 煤块燃烧后 变成质量小的多的煤灰 说明煤燃烧的反应不符合质量守恒定律 2 某兴趣小组为了探究质量守恒定律 进行了如图所示的小实验 在一根用细铜丝吊着的长玻璃棒两端 分别绕上40cm长的粗铜线 并使玻璃棒保持水平 然后 用酒精灯给左边一端铜丝加热1 2分钟 停止加热后冷却 仔细观察发生的现象 1 冷却后 他们观察到的现象是 2 写出铜丝加热时所发生反应的化学方程式 谢谢观赏THANKS