2019-2020学年九年级上学期物理（五四学制）第一次质量检测试卷C卷.doc

2019-2020学年九年级上学期物理（五四学制）第一次质量检测试卷C卷一、 选择题。（每题2分，共30分） (共15题；共30分)1. （2分）下列关于温度、内能和热量的说法，正确的是（ ） A . 物体温度越高，所含热量越多B . 温度为0C的物体没有内能C . 热量可能从内能小的物体传给内能大的物体D . 物体的内能增加，一定是从外界吸收了热量2. （2分）如图甲所示是“探究不同物质吸热升温的现象”实验装置两个相同的易拉罐中分别装有质量和初温都相同的a、b两种液体，用相同的装置加热，根据记录的实验数据绘制的温度与时间的关系图象如图乙所示，下列说法中正确的是（ ） A . 组装器材时，先固定上面铁圈的高度B . 升高相同温度，a液体吸收的热量更多C . a液体的比热容小于b液体的比热容D . 不添加器材，利用本实验装置还可以比较质量相等的不同燃料燃烧时放出的热量3. （2分）图所示是四冲程汽油机的一个工作循环中的两个冲程，下列说法中正确的是（ ） A . 甲图为做功冲程，将内能转化为机械能B . 甲图为压缩冲程，将机械能转化为内能C . 乙图为压缩冲程，将内能转化为机械能D . 乙图为做功冲程，将机械能转化为内能4. （2分）如图，小明在吹气球时，被吹饱满的气球没能用手握住，呼啸着飞了出去。关于气球飞出过程中，下列分析正确的是（ ） A . 喷气的嘴部很热，因为与空气摩擦导致内能增加B . 喷气的嘴部很冷，因为球内气体放出时对外做功导致内能减少C . 温度不变，因为放气时气体没有做功过程D . 当球内气体喷出来时，机械能转化为内能5. （2分）下列关于热现象的说法，正确的是（ ） A . 0的水的内能为零B . 冰熔化成水的过程内能增加C . 30的水比20的水所含的热量多D . 热量总是由内能大的物体传递给内能少的6. （2分）下列关于物理概念或规律的说法中，正确的是（ ） A . 电阻是导体对电流的阻碍作用，但一段导体的电阻大小与通过它的电流大小无关B . 不同的物质在互相接触时，彼此进入对方的现象叫做扩散，固体、液体、气体间都能发生扩散现象C . 能量可以从一种形式转化为其他形式，或从一个物体转移到其他物体，但能的总量会减小D . 要使电路中有电流通过，这段电路的两端必须要有电压7. （2分）关于热机效率，下列说法正确的是（ ） A . 效率高的热机，其功率较大B . 热机做的有用功多，其效率一定高C . 热机内所燃烧的燃料热值越大，其热机效率越高D . 同一热机，其效率与燃料是否充分燃烧有关8. （2分）在如图所示的实验中，用酒精灯给试管加热，试管内水的温度逐渐升高直至沸腾水沸腾后，橡胶塞从试管口飞出，试管口附近有“白气”产生关于此过程，下列说法中错误的是（ ） A . 该过程中只有热传递B . 给试管加热时，水的内能变大C . 橡胶塞飞出时，水蒸气温度降低D . 橡胶塞飞出时，水蒸气对外做功9. （2分）关于热量、温度、内能，下面说法中正确的是（ ） A . 物体的温度相同，物体的内能一定相同B . 物体温度降低，物体内能一定减少C . 物体具有的内能多，放出的热量一定多D . 热量总是从内能多的物体传到内能少的物体10. （2分）如图所示，电路中的a、b是电表，闭合开关，两灯并联则（ ） A . a、b均是电压表B . a、b均是电流表C . a是电流表，b是电压表D . a是电压表，b是电流表11. （2分）妈妈买了一个便携式榨汁机，小明通过阅读说明书.他了解到为保障安全，该榨汁机设置了电源开关S和安全开关S1 ， 当杯体放在主机上时，S1自动闭合，此时再闭合S，电动机才能启动开始榨汁.下列四张电路图中符合要求的是（ ） A . B . C . D . 12. （2分）下列说法正确的是：（ ） A . 马路两旁的路灯，晚上同时亮，早上同时灭，它们是串联的B . 有些电学实验室铺有掺杂着金属丝的地毯，主要是为了增加地毯强度C . 电热毯内的电阻丝断了，将电阻丝的两个断头接上后仍可安全使用D . 在家庭电路中，同时工作的用电器越多，总电阻越小13. （2分）如图是一种玻璃清洁器，里面装有磁铁，可以同时清洗门窗玻璃的正面和反面，操作方便、安全关于玻璃清洁器，下列说法正确的是（ ） A . 清洁器利用了同名磁极相互吸引的特点B . 清洁器可以清洗铁材料门窗C . 清洁器能静止在玻璃上，是由于清洁器对玻璃的压力大于其重力D . 清洁器能静止在玻璃上，是由于清洁器受到的摩擦力等于其重力14. （2分）下列物理量最接近实际的是（ ） A . 分子的直径约为0.30.4mmB . 小米家的台灯工作时的电流约为1AC . 对人体的安全电压不高于3.6VD . 一节新的干电池电压为1.5V15. （2分）如图所示电路，下列说法中不正确的是（ ） A . S1闭合，S2断开时， L1、L2 、L3都亮B . S1断开，S2闭合时，L1亮，L2和L3不亮C . S1、S2都断开时，L1、L2 、L3都亮，它们串联D . S1、S2都闭合时，L1、L2、L3亮，它们并联二、 填空题。（每空1分，共7分） (共4题；共6分)16. （2分）如图是内燃机中_机的剖面图，图示表示正在进行的是_冲程。 17. （2分）如图甲所示电路，当开关S闭合后，电流表的指针偏转如图乙所示，则灯泡L1的电流是_A，灯泡L2的电流为_A。 18. （1分）利用太阳能的方式之一是用太阳电池把_能转化成_能；另一种方式是用集热器加热。从改变物体内能的途径来看，太阳能热水器是通过_来增加水的内能，一台太阳能热水器储有300 kg的水，若水温从20升到70，这些水吸收了_J热量。水的比热容4.2103 J(kg 19. （1分）我国家庭电路的供电电压是_V；大量事实表明，不高于_V的电压才是安全电压，家用电器之间是_（选填“并联”或“串联”）的当因出汗或其他因素导致双手潮湿时，人若接触较高的电压，发生危险的可能性变大，这是因为此时人的电阻明显_（选填 “变大”或“变小”）三、 作图题（每题2分，共4分） (共2题；共4分)20. （2分）根据图14中所示的实物连接图，在方框内画出电路图。21. （2分）根据如图所示的电路图，在答题卡的指定位置用笔画线代替导线连接实物电路四、 实验题（每空1分，共12分） (共2题；共11分)22. （4分）为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间。实验数据记录如表。 （1）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较_来研究水和食用油吸热能力的差异。 （2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给_加热更长的时间，此时水吸收的热量_（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量。 （3）通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用_这个物理量来描述。 （4）该实验所用主要研究方法_。 23. （7.0分）在探究并联电路电流特点的实验中，设计的电路如题图甲所示.（1）在连接电路的过程中，开关应该1. （2）在使用电流表测电流的实验中，小余试触时电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转，如图乙所示，根据你的分析，你认为原因可能是1. （3）他们改正错误后把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，见下表：实验次数A处的电流IAB处的电流IAC处的电流I /A10.100.120.2220.220.240.4630.260.300.56通过对上面数据的分析，可以得出的结论是：_.五、 计算题。（24题9分，25题8分，共17分） (共2题；共17分)24. （9分）用天然气灶烧水，燃烧0.5m3的天然气，使100kg的水从20升高到70。已知水的比热容c4.2103J/(kg)，天然气的热值q7.0107J/m3。求： （1）0.5m3天然气完全燃烧放出的热量Q放。 （2）水吸收的热量Q吸。 （3）燃气灶的效率。 25. （8分）一辆汽车牵引力是4000N，行驶10km，消耗3kg的汽油，这辆车的效率是多少？（汽油的热值是4.6107J/kg）第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题。（每题2分，共30分） (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题。（每空1分，共7分） (共4题；共6分)16-1、17-1、18-1、19-1、三、 作图题（每题2分，共4分） (共2题；共4分)20-1、21-1、四、 实验题（每空1分，共12分） (共2题；共11分)22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、五、 计算题。（24题9分，25题8分，共17分） (共2题；共17分)24-1、24-2、24-3、25-1、