人教版物理八年级上册第二章第一节 声音的产生和传播 同步训练B卷.doc

人教版物理八年级上册第二章第一节 声音的产生和传播 同步训练B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共13题；共26分)1. （2分）下列关于声现象说法正确的是（ ） A . 吉它发出的琴声来自琴弦的振动B . 声音只在空气中传播C . 岳阳开展的“禁炮”行动，是从传播过程中控制噪声D . 汽车的“倒车雷达”是利用次声波测距2. （2分）关于声现象，下列说法中正确的是（ ）A . 声音在空气中的传播速度为3108m/sB . 声音是由物体振动产生的C . 戴防噪声耳罩可以防止噪声产生D . 超声波可以在真空中传播3. （2分）关于声现象，下列说法正确的是 （ ）A . 真空不能传声B . 只要物体在振动，我们就能听到声音C . 我们能“听其声而知其人”，主要是因为不同的人声音的响度不同D . 控制汽车尾气的排放指标可以有效减弱噪声4. （2分）下列与声现象有关的说法中正确的是（ ） A . 高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生B . 汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的C . 医生用听诊器检查病情时，提高了声音的音调D . 太空中的宇航员能对话，表明声音能够在真空中传播5. （2分）关于声现象，下列说法正确的是（ ） A . 雷雨天，总是先听到雷声，后看到闪电B . 声音从空气传入水中，传播速度并不发生变化C . 超声波能击碎人体内的“结石”，是因为声波能够传递能量D . 拉奏小提琴时，在不同位置按压琴弦是为了改变声音的响度6. （2分）婴儿从呱呱坠地的那时起，就无时无刻不与声打交道。下列关于声的说法，错误的是（ ）A . 我们能听到远处的雷声，说明空气可以传声B . 人在岸上大声说话也能惊动水中的鱼，说明水能传声C . 将耳朵贴在长钢管的一端，让他人在另一端敲击一下，你会听到几次敲击声，其中最先听到的声音是通过空气传来的D . 宇航员在太空中不能直接对话，说明真空不能传声7. （2分）下列哪一个因素会影响声音在空气中的传播速度（ ）A . 声源种类B . 响度大小C . 音调高低D . 空气温度高低8. （2分）关于声现象，下列说法正确的是（ ） A . 声音在15空气中传播速度是340m/sB . 在教室周围植树可以从声源处防止噪声产生C . 座机电话间的导线传递的是声波信号D . 区分钢琴和二胡的声音是根据响度来判断的9. （2分）关于声音下列说法正确的是（ ） A . 一切发声的物体都在振动B . 只要物体振动我们就能听到声音C . 只有空气能够传声D . 声音在真空中的速度为 10. （2分）关于声的知识，下列说法错误的是（ ）A . 在课堂上听到老师的讲话声，说明声音可以在空气中传播B . 利用超声波清洗钟表，说明声波可以传递信息C . 在城市道路旁设置隔声板，是为了在传播过程中减弱噪声D . 通常我们根据音色辨别不同人说话的声音11. （2分）某些无法直接感知的事实，可以通过相关可感知的现象推测得到，这是物理学研究问题的一种方法，下列根椐这种方法所做出的推测，不符合事实的是（ ）A . 打开醋瓶能闻到酸味，推测出分子做无规则运动B . 通过用手捏海绵，海绵的体积变小，推测分子之间有间隙C . 汤姆生发现电子，推测原子是可分的D . 导线通电后，附近小磁针受力偏转，推测出通电导线周围存在磁场12. （2分）如图，关于声音的四幅图片的说明，正确的是（ ）A . 图片a中的蝙蝠利用发出的电磁波导航B . 图片b表明月球上的宇航员能直接交谈C . 图片c所示的隔音墙表明噪声可以在声源处减弱D . 图片d表示声音是由发声体的振动产生的13. （2分）两人分别站在长钢管两头，其中一人用力敲击钢管一端，另一人则将耳朵紧紧贴在钢管另一端 （ ） A . 他可以听到两次声音，分别是从空气和钢管传来的B . 他可以听到一次声音，是从钢管传来的C . 他可以听到一次声音，是从空气传来的D . 什么也听不到二、 填空题 (共6题；共11分)14. （3分）闪电打雷时总是先看到闪电再听到雷声，这是因为在空气中_如果某次闪电后3s听到雷声，则闪电处离人耳的距离为_m 15. （2分）夜晚，我们经过装有声控开关的楼道时，往往要用力地拍手或跺脚将灯点亮，这是利用了声音是由物体的_产生的，“用力”是为了提高声音的_这一特性来达到控制电路的目的 16. （1分）在温度为15时,声音在空气中的传播速度是_m/s,如果看到闪电后,3秒钟才听到雷声,那么闪电处距人约_m。光在真空中的速度是_m/s，1962年5月，美国马萨诸塞工学院把红宝石激光射向月球，大约2.6秒后收到了从月球反射回来的激光讯号，则地球到月球的距离是_m。17. （2分）在捉迷藏游戏中,蒙住双眼的小王能听到周围同学说话发出的声音，是因为同学的声带发生了_，并通过_传到他的耳朵里，但是他不能听到身旁蝴蝶飞行的声音,这是因为蝴蝶飞行时翅膀振动频率太低,发出的声音属于_(选填“ 超声波”或“次声波”),所以他听不到:小王还能从听到的声音中辨别出是哪位同学的声音，这是因为不同人声音的_不同，他还可以根据声音的_(后两空选填“音色”、“音调或“响度”)来判断周围同学离他的远近， 18. （1分）课堂上，同学们能听到老师讲课的声音，海洋中的海豚能听到互相呼唤的声音，这些声音在传播中利用的介质分别是_和_。 19. （2分）我省小学生聂利为了探究“蜜蜂靠什么发声？” 她剪去蜜蜂的双翅，蜜蜂依旧发出“嗡嗡”的声音，结果表明：蜜蜂并不是靠_发声的。她又用大头针捅破了蜜蜂翅膀下的小黑点，蜜蜂就不发声了。聂利认为蜜蜂的发声器官就是小黑点。不管聂利的发现是否正确，我们应该学习她的_。三、 解答题 (共1题；共5分)20. （5分）为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4s收到回波信号，海洋中该处深度是多少米？（声音在海水中传播速度是1500m/s） 科学家发现这种方法是不能用来测量月亮与地球的距离的，其原因是什么？四、 计算题 (共1题；共5分)21. （5分）利用声速进行定位测距是一项重要能力，现查阅资料，得到声音在某些物质中的传播速度如表所示，则请你根据取下信息计算：物质空气海水松木铁速度（m/s）340150033205000（1）夏天下暴雨前，往往电闪雷鸣，如果在看到闪电后5s听到雷声，求闪电处距人约为多少m？ （2）用超声测位仪向海底垂直发射声波。如果经4s接收到来自大海底的回波信号。则该处的海深为多少m？ 五、 综合题 (共3题；共12分)22. （3分） 舞剧千手观音是在广为流传的千手观音故事的基础上重新创作的，演绎了一段极具寓言色彩的故事图为由张继钢担任编剧、编导的大型舞剧千手观音登上了国家大剧院的舞台时的剧照（1）如图所示，观众看不见领舞者身后站着的其她舞蹈者，这是因为光的_的缘故 （2）佛光普照，梵音如丝，聆听脱俗乐音，我们能分辨出究竟是何种乐器在发声，因为不同的乐器发声，其_是不同的（填“音调”、“音色”或“响度”） （3）舞台上云雾缭绕，宛如天庭，它们是固态二氧化碳_时吸热导致空气中的水蒸气遇冷_而产生的效果（填物态变化） （4）聋哑少女听不清声音，她们是如何感知音乐节奏的？训练中，技术人员通过加大音量，使音箱、舞台产生_，从而使靠在音箱上或站在舞台上的聋哑少女感觉到音乐节奏的变化 23. （4分）如图所示，将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内，请回答下列问题： （1）用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，将会发现_（2）如果把空气又逐渐地通人玻璃罩内，将会发现_（3）此实验说明了_（4）如果在抽气机抽气的过程中，声音减弱不明显，可能的原因是_ 24. （5分）下表列出了几种物质中的声速请你至少写出两条信息： 几种物质中的声速（m/s）空气（15） 340空气（25） 346软木 500煤油（25） 1324蒸馏水（25） 1497海水（25） 1531铜（棒） 3750大理石 3810铝（棒） 5000铁（棒） 5200（1）_； （2） _ 第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共13题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、二、 填空题 (共6题；共11分)14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、三、 解答题 (共1题；共5分)20-1、四、 计算题 (共1题；共5分)21-1、21-2、五、 综合题 (共3题；共12分)22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、