北师大版六年级下册《养花》同步练习D卷.doc

北师大版六年级下册养花同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 看拼音写词语。 (共1题；共6分)1. （6分）多音字组词。 量ling_ling_ 重chng_zhng _杆gn_gn_二、 填空，并解释所填字的意思。 (共1题；共3分)2. （3分）按意思写词语。 怀着严肃而崇敬的心情看。_指声音的高低起伏和停顿转折。_感到意外，奇怪;惊奇诧异。_三、 填上合适的关联词。 (共1题；共6分)3. （6分）选关联词填空A.是还是 B.不是而是C.尽管还是 D.如果就你也许不会相信，报警的_值夜班的人，_被划破的玻璃。_把“吃音玻璃”装在闹市临街的一面，_会使传到室内的噪音大大减弱。另有一种“夹丝玻璃”，非常坚硬，_用一百磅的沙袋猛击，_安然无恙。四、 判断。正确的画“”,错的画“”。 (共1题；共2分)4. （2分）给划线词语选择正确的解释，怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。（ ）A . 怪不得B . 奇怪的事情发生了C . 责怪、怪罪两个小孩五、 缩句。 (共1题；共5分)5. （5分）按要求改写下列句子赤裸的双脚在石板上留下水淋淋的脚印。（缩句）我收下了鱼。（改为“被”字句和“把”字句）“对不起，刚才错了”她大声说。（提示语放在前面）六、 把下列反问句改成陈述句。 (共1题；共5分)6. （5分）把下列句子改成“把”字句。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。我们在山顶上插上了标志着胜利的队旗。两扇翅膀被鸵鸟当作它的第三件宝。 七、 课外阅读。 (共1题；共16分)7. （16分）阅读下文，回答问题躲雨有三只猴子耐不住林中的寂寞，相约下山一游。大概是贪恋田野的景色，竟忘了回去的时间。天空中此时乌云密布，等它们意识到这点，豆大的雨点已_地打了下来。恰巧，路旁有一座木屋，三只猴子_，决定进去躲雨。第一只猴子一步跨到门口，却失望地摇摇头，转身对两个伙伴说：“倒霉，门是关着的。”第二只猴子绕小屋转了一图，_地告诉大家，窗子也都关着，进不去。第三只猴子嚷道：“别浪费时间了，我们快来想想办法吧！”于是，三只猴子围成一团，冒雨开起了讨论会。它们设计了一个又一个开门的方案，又一个接一个地否定了。最后它们认为这木屋无法进去了，只好准备冒雨回到林中去。忽然，刮来了一阵大风，把门吹开了。猴子们_，啊，原来门是掩着的，压根儿就没锁。惊喜之余，它们想，花那么大的劲儿去开会研究真不如亲自动手推推呢。（1）选择恰当的词语，依次写在文中横线上。又惊又喜 喜出望外 劈头盖脸 垂头丧气天空中此时乌云密布，等它们意识到这点，豆大的雨点已_地打了下来。有一座木屋，三只猴子_，决定进去躲雨。第二只猴子绕小屋转了一图，_地告诉大家，窗子也都关着，进不去。猴子们_，啊，原来门是掩着的，压根儿就没锁。（2）联系上下文，解释下列词语中划线字的意思。乌云密布：_惊喜之余：_（3）用简洁的语言概括文章的主要内容。 （4）读了短文之后，你得到什么启示？ 八、 写作训练营。 (共1题；共5分)8. （5分）翠鸟美丽可爱，百灵鸟清脆柔美的歌声为大自然增添了色彩。请仔细观察你身边的小动物，选择其中你最喜欢的一种，抓住它的特点，按一定的顺序写下来，题目自拟,不少于300字。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 看拼音写词语。 (共1题；共6分)1-1、二、 填空，并解释所填字的意思。 (共1题；共3分)2-1、三、 填上合适的关联词。 (共1题；共6分)3-1、四、 判断。正确的画“”,错的画“”。 (共1题；共2分)4-1、五、 缩句。 (共1题；共5分)5-1、六、 把下列反问句改成陈述句。 (共1题；共5分)6-1、七、 课外阅读。 (共1题；共16分)7-1、7-2、7-3、7-4、八、 写作训练营。 (共1题；共5分)8-1、