七年级语文上册 第四单元 15 诫子书习题课件 新人教版.ppt

16诫子书 f b y n z o su l 2 下列句子朗读节奏停顿错误的一项是 2分 A 夫君 子之行B 非淡泊 无以明志C 非志 无以成学D 险躁 则不能治性 A 内心恬淡 不慕名利 达到远大目标 增长才干 放纵懈怠 轻薄浮躁 迅速逝去 凋落 衰残 比喻人年老志衰 没有用处 穷困潦倒之人住的陋室 修养 远大目标 使 增长 7 用现代汉语翻译下列句子 8分 1 静以修身 俭以养德 依靠屏除杂念和干扰来提高自己的修养 依靠勤俭节约来培养自己的品德 2 非淡泊无以明志 非宁静无以致远 不看轻世俗的名利 就不能明确自己的志向 不集中精神就不能达到远大目标 3 非学无以广才 非志无以成学 不学习就不能增长才干 没有志向就不能使自己的学识有所成就 4 年与时驰 意与日去 遂成枯落 年纪随同时光而疾速逝去 意志随同岁月而消失 最终年老志衰 没有用处 8 诫子书 选自 作者 字 三国时蜀汉著名的 与他相关的故事有 等 3分 9 按照要求默写 6分 1 文中忠告孩子宁静才能够修养身心 静思反省的句子是 2 文中强调苦学 立志 成才三者关系的句子是 诸葛亮集 诸葛亮 孔明 政治家 军事家 孔明借东风 空城计 静以修身 非宁静无以致远 夫学须静也 才须学也 非学无以广才 非志无以成学 3 诸葛亮一生经历的总结 对儿子的教诲与期望的千古名句 4 反映诸葛亮静观万物 静心思考和冷静处世的思想及心态的句子是 5 文中常被人们引作 志当存高远 的两句话是 6 出自本文的成语有 非淡泊无以明志 非宁静无以致远 是 非淡泊无以明志 非宁静无以致远 非淡泊无以明志 非宁静无以致远 淡泊明志 宁静致远 10 阅读下列材料 回答问题 4分 材料一 虎妈 美国华裔教授蔡美儿用 咒骂 威胁 贿赂 利诱 等高压教育手段 逼使 两个女儿考进了哈佛 耶鲁 因而得名 虎妈 材料二 狼爸 萧百佑坚称自己是 全天下最好的父亲 萧百佑的教育口号是 三天一顿打 孩子进北大 材料三 鹰爸 江南南京的一位家长让自己四岁的孩子在零下十三度的雪天里裸跑 1 以上三则材料的共同点是什么 三则材料都是极端的家庭教育案例 材料中的父母都主张体罚教育 2 你赞同材料中父母的做法吗 为什么 示例 我不赞同 材料中父母的做法只是成功的个例 不代表大多数 相对于成绩 我觉得人的心理是最重要的 父母教育孩子可以因材施教 奖惩分明 不应盲目体罚 一 诫子书诸葛亮夫君子之行 静以修身 俭以养德 非淡泊无以明志 非宁静无以致远 夫学须静也 才须学也 非学无以广才 非志无以成学 淫慢则不能励精 险躁则不能治性 年与时驰 意与日去 遂成枯落 多不接世 悲守穷庐 将复何及 依靠勤俭节约来培养自己的品德 振奋精神 12 诸葛亮写这封信的用意是什么 5分 告诫儿子要注意修身养性 生活节俭 以此来培养自己的品德 并注意珍惜光阴 勉励他刻苦学习 13 文中作者抓住一个 静 字 围绕学习告诫儿子要成材必须具备哪几个条件 5分 淡泊 立志 惜时 14 君子之行 静以修身 俭以养德 非淡泊无以明志 非宁静无以致远 这句话的核心是一个 静 字 俭以养德 与 静 有何关系 5分 二者看似无关 实则关系密切 因为节俭方可清心寡欲 避免浪费 这就要求人们的内心世界始终保持宁静 不会为贪图丰厚的物质享受而分神劳力 15 对这篇短文的分析 错误的一项是 2分 A 非淡泊无以明志 非宁静无以致远 说明了 淡泊 宁静 是实现人生理想的基本要求 强调他们是与人的志向相关的 B 学须静也 的 学 已经不只是一般的学习 而含修养自己的人格和品德的意思 静 也不只是单纯的宁静 而有淡泊名利的意味 C 淫慢则不能励精 险躁则不能治性 从反面说明了 淡泊 宁静 的重要性 D 悲守穷庐 将复何及 表达了君子不与外界同流合污 独善其身的良好愿望 D 二 陈万年教子陈万年乃朝中重臣也 尝 病 召子咸 教戒 于床下 语 至三更 咸睡 头触屏风 万年大怒 欲 杖 之 曰 乃公 戒汝 汝反睡 不听吾言 何也 咸叩头谢 曰 具晓 所言 大要教咸谄 也 万年乃不复言 注释 尝 曾经 咸 陈咸 陈万年之子 戒 同 诫 教训 语 谈论 说话 欲 想要 杖 名词用作动词 用棍子打 乃公 你的父亲 乃 你 谢 道歉 认错 晓 明白 谄 奉承拍马 到 你 完全 都 大致 17 用现代汉语翻译下列句子 6分 1 语至三更 咸睡 头触屏风 说到半夜 陈咸打瞌睡 头碰到了屏风 2 大要教咸谄也 主要的意思是教我奉承拍马啊 18 你认为陈万年的做法对吗 为什么 5分 不对 陈万年教儿子学会拍马屁 这是一种卑劣的行为 是不正确的 文言文句子翻译的方法 见17题 思路点拨 本题翻译应以直译为主 意译为辅 要尽量保持原意 句中 咸 屏风 应 留 语 至 触 谄 应 换 也 应 删 答题技巧 文言文句子翻译几乎是中考必考内容 经常考查的句子主要有三类 一是文中有深层意义 表现力强 反映主旨的句子 二是判断句 被动句 省略句 倒装句等句式比较特殊的句子 三是有古今异义 通假字 词类活用等特殊现象的句子 翻译的方法一般有 1 留 即保留人名 地名 国名 官名 年号或与现代汉语意思相同的词语 2 补 即补充单音节词为双音节词 或补出省略的句子成分等 3 换 即用意思相同的现代汉语替换古代汉语 4 调 即调整词序或语序 使之合乎现代汉语用语习惯 5 删 即删掉无须译出的文言虚词