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江西版2019-2020学年三年级下学期语文期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础整合（37分） (共6题；共37分)1. （5分）我是超级模仿秀。密密麻麻 _各种各样 _一群一群 _2. （8分）我会写出下面的字的笔顺，并组词。笔顺_,组词： _笔顺_,组词： _笔顺_,组词： _笔顺_,组词： _笔顺 _,组词： _3. （6分）补充成语。 自_自_ 十_十_妙_可_ 转_为_4. （5分）精彩回放和运用。 （1）榕树正在的_时期，好像把它的_展示给我们看。那么多的绿叶，一簇_上面，不留一点儿_ ， 那翠绿的颜色，明亮地_着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个_在颤动。 （2）正前面，昆明湖静得像_，绿得像_。游船、画舫在湖面慢慢地_，几乎不留_。 （3）“故人”就是_，与故人相聚或离别的描写在古诗中十分常见。李白目送故人远去：“故人西辞黄鹤楼，_”：王维以酒送别故人“_，_”：相信你也一定记得诗人孟浩然在过故人庄中这样描写故人的好客：“故人具鸡黍，_”。 （4）这学期还积累一些爱国、守信方面的名言。曹植这样谈自己的爱国情怀：“捐躯赴国难，_。”礼记儒行也有；“苟利国家，_”关于守信，论语教导我们“_，不知其可也”，增广贤文关于说过的话一定要守信用是这样说的：“_，_”来激励那些面对困境的人。 5. （10分）照样子，把句子写具体。 例：这是一棵树。这是一棵（枝繁叶茂）、（高大）的树。这是一个湖。这是一个_、_的湖。那里非常美丽。那里_、_，非常美丽。葡萄干有名。_的葡萄干_有名。葡萄挂在绿叶底下。_的葡萄挂在绿叶底下。6. （3分）按要求写句子 （1）松鼠把纸船放到屋顶上。(改为“被”字句) （2）他连忙爬上屋顶,取下纸船,把一只只纸船放到了小溪里。(用划线的词语造句) 二、 阅读积累与运用（33分） (共2题；共33分)7. （18.0分）读下面一段话，按要求做题。 蜗牛在墙脚边爬。蚯蚓看见了，问：“蜗牛哥，你到（那里 哪里）去啊？”蜗牛说：“我要到墙顶上去。看看远处有些（什么 怎么）。”蚯蚓忽然笑了起来：“哼！你要想到墙顶上去吗？不要幻想了吧！你应该明白自己爬得多慢呀！”蜗牛不理它，慢慢地爬上了墙壁。蚯蚓觉得蜗牛太傻了，笑了笑，就钻到泥里去睡觉了。蚯蚓一觉醒来，钻出泥来看看，再也看不见蜗牛了，原来蜗牛早己爬到墙顶上去了。（1）选择文中括号里恰当的词语。 到1（那里 哪里）去 有些2（什么 怎么）（2）蜗牛先是在1爬，再爬上了2 ， 最后爬到3。 （3）蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛是因为1。 （4）给文章加个合适的题目。 8. （15分）阅读下文，回答问题。 庐山的云雾庐山的景色十分秀丽。那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘悠悠的感觉。庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷时，它像茫茫的大海；云雾遮挡山峰时，它又像巨大的天幕庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。（1）根据意思，从短文中找出相应的词语。 乘着云，驾着雾。_形容姿态多种多样。_玩乐时留恋不愿离开。_（2）请你在横线上填上合适的词语。 _的色彩 _的感觉 _的白马_的大海 _的天幕 _的九天银河（3）作者抓住了庐山云雾_和_两个特点来介绍。 （4）第2自然段介绍了_、_、_、_四种形态的云雾，它们分别像_、_、_、_。 （5）庐山的云雾还会发生哪些变化？发挥想象，仿照第3自然段的句式写一写。 三、 习作（30分） (共1题；共30分)9. （30分）习作题目：特别的 “特别”的意思是不一般，与众不同。六年的小学生活中，我们一定有过很多的“特别”：一段特别的旅程，一次特别的作业，一件特别的礼物请你选取生活中一次特别的事例写出来，跟大家一起分享。要求：把题目补充完整。内容具体，写出自己的真情实感。语句通顺，并能够分段叙述，正确使用常用标点。规范书写，不少于400字。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础整合（37分） (共6题；共37分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、6-1、6-2、二、 阅读积累与运用（33分） (共2题；共33分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、三、 习作（30分） (共1题；共30分)9-1、
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