七年级生物下册 第四单元 第七章 第三节 拟定保护生态环境的计划课件 新人教版.ppt

1第三节拟定保护生态环境的计划 树绕村庄 水满陂塘 倚东风 豪兴徜徉 小园几许 收尽春光 有桃花红 李花白 菜花黄 远远围墙 隐隐茅堂 扬青旗 流水桥傍 偶然乘兴 步过东冈 正莺儿啼 燕儿舞 蝶儿忙 你想把家乡建设的更加美好吗 你能做些什么 我们身边存在哪些环境问题 你能举例说明吗 合作学习1身边的环境存在哪些问题 对人类来说 每一个环境污染的事例 都是一次振聋发聩的警钟 建设和维护良好的生态环境 与每一个人息息相关 每一个公民都要积极行动起来 发展清洁能源 合作学习2下列措施对环境有什么影响 植树造林 发展生态农业 拟定保护当地环境的计划目的要求 认同每位公民在保护生态环境方面都有自己的责任 调查当地生态环境现状 分析调查结果 讨论拟定保护当地生态环境的计划 材料用具 笔记本 笔 相机等 方法步骤 分组全班分成若干小组 每组6 8人 选择调查地点调查校园周围或所在社区的生态环境状况 确定调查方法可实地调查 也可到当地环境保护部门咨询 或者通过图书馆 报刊杂志社 电视台或互联网站收集资料 6 实地调查时要注意安全 调查时全组同学要集体行动 做到分工明确 团结合作 每组至少选择一个当地存在的问题 如森林面积减少 水土流失 或大气污染 水污染等 4 选择调查问题 5 写出所选问题的具体实例和近些年来采取的措施 7 进一步收集和学习有关生态环境保护方面的科学知识 每个小组推选两名代表 分别向全班同学汇报本组的调查报告和保护当地生态环境的计划 结合当地近年来人口数量变化 资源开发利用情况和经济发展状况等 分析在生态环境方面出现问题的原因 8 分析生态环境存在问题的原因 9 写出保护生态环境的计划 10 汇报调查报告和保护当地生态环境的计划 大家来努力 1 本节课 你学到了什么 2 通过本节课的学习 你有什么体会或感悟