人教版数学五年级下册 第四单元第七课 最小公倍数 同步练习 C卷.doc

人教版数学五年级下册 第四单元第七课 最小公倍数 同步练习 C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 填空题。 (共4题；共9分)1. （1分）a=23m，b=35m（m是自然数且m0），如果a和b的最小公倍数是210，则m是_ 2. （4分）填一填（1）15的因数有_（2）20的因数有_（3）15和20的公因数有_（4）最大公因数是_3. （2分）如果ab=10，（a、b都是非0自然数），则a和b的最大公约数是_，最小公倍数是_Aa Bb C.10 D.14. （2分）A=23a，B=2a7，已知A、B的最大公约数是6，那么a=_；A和B的最小公倍数是_ 二、 判断题。 (共4题；共8分)5. （2分）一个数的最大公因数和最小公倍数都是它本身。 6. （2分）两个不同的质数，它们的最小公倍数是它们的乘积。（ ） 7. （2分）如果甲、乙两个数的最大公因数是甲数，那么乙数一定是甲、乙两个数的最小公倍数。 8. （2分）两个数的积一定比这两个数的最小公倍数大。 三、 选择题。 (共4题；共8分)9. （2分）a和b是两个连续的非0自然数，它们的最小公倍数是（ ）。 A . aB . bC . 1D . ab10. （2分）五年级合唱队的学生，如果每15人排成一队，少4人如果每12人排成一队，也少4人则合唱队至少有（ ）人 A . 52B . 56C . 6011. （2分）32是16和32的（ ）。A . 公因数B . 最小公倍数C . 最大公因数D . 因数12. （2分）14和28的公倍数（ ）。A . 有无数个B . 只有1个C . 一定比28小D . 是28四、 解答题。 (共3题；共15分)13. （5分）实验小学五年级六班学生排队，每行16人或12人都正好排成整行，这个班学生不超过50人，这个班有多少人？ 14. （5分）两根钢筋分别长为24米和18米，现把它截成同样长的小段，且无剩余，每段最长可截成多少米？一共可截成多少段？ 15. （5分）少先队员排队做操，无论每列是5人还是6人，都能排成一个长方形队伍且没有剩余。如果少先队员的人数在150人至200人之间，那么少先队员有多少人？ 第 5 页 共 5 页参考答案一、 填空题。 (共4题；共9分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、4-1、二、 判断题。 (共4题；共8分)5-1、6-1、7-1、8-1、三、 选择题。 (共4题；共8分)9-1、10-1、11-1、12-1、四、 解答题。 (共3题；共15分)13-1、14-1、15-1、