粤沪版物理八年级上学期 1.2 测量长度和时间 同步练习（I）卷.doc

粤沪版物理八年级上学期 1.2 测量长度和时间 同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分）如图所示的四幅图分别表示测量物理课本内页中一张纸的厚度、硬币直径、铜丝直径、海底深度的方法，其中测 量原理相同的是（ ） A . 甲、乙、丙B . 甲、乙C . 甲、丙D . 乙、丙2. （2分）小宏利用分度值是1mm的刻度尺测量一个物体的长度，4次测量的数据分别为2.33cm、2.37cm、2.36cm、2.36cm，则测量结果应该记为（ ）A . 2.34cmB . 2.36cmC . 2.355cmD . 2.35cm3. （2分）小李利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，四次测量的数据分别为2.35cm、2.36cm、2.65cm、2.36cm，发现有一次记录错误则这次测量结果应记为（ ）A . 2.36cmB . 2.357cmC . 2.43cmD . 2.4cm4. （2分）学校组织体检,需要测量同学的身高，下列测量工具合适的是（ ）A . 同学们常用的20 cm刻度尺B . 老师上课用的50 cm三角板C . 教务处老师用的2.5 m钢卷尺D . 体育老师用的30 m皮尺5. （2分）学习、生活中所涉及到的下列数值最接近实际情况的是（ ） A . 人体正常体温约为40B . 八年级物理课本的长度约为26cmC . 人步行的速度约为10m/sD . 正常人10次脉搏的时间约为1min6. （2分）下列说法中正确的是（ ） A . 多测几次求平均值、使用精密仪器和改进实验方法可以避免误差B . 测量时为了减小误差可以多估读几位C . 正确测得某一本书的长为 2.570dm，测量时所用刻度尺的分度值是 mmD . 长度测量时在已有的测量工具中要选择分度值最小的测量工具7. （2分）下列长度测量的数据用的是同一刻度尺测量的是（ ）0.39dm 6.85cm 11.0mm 2.76m8.26mmA . B . C . D . 8. （2分）如图所示，被测物体的长度为（ ） A . 3.7cmB . 3.7mmC . 2.70cmD . 2.7mm9. （2分）已知在温度升高相同的条件下，铜膨胀的程度比钢大，在20时用一个钢卷尺测得一个铜块的长度为2.60 cm，若在50的高温环境下，再次测量一次铜块的长度，则测量结果应 （ ） A . 大于2.60cmB . 等于2.60cmC . 小于2.60cmD . 无法确定10. （2分）在用刻度尺测量物体长度时，下列要求中做法错误的是（ ） A . 读数时视线应正对刻度线B . 测量时必须从刻度尺的零刻度线量起C . 测量时刻度尺不能歪斜D . 记录测量结果时必须在数字后面注明单位11. （2分）下列操作或读数正确的是（ ） A . 测量木块的长度B . 圆柱体的直径为1.10cmC . 测量水的温度D . 温度计的示数为4612. （2分）下列估测符合实际的是（ ） A . 人的心脏正常跳动一次的时间约为3sB . 人体正常的体温约为37.8C . 成年人的步行速度约为4km/hD . 课桌的高度约为120cm13. （2分）用刻度尺测量物体的长度，所得的结果是8.35cm，则这刻度尺的分度值是（ ） A . 1mB . 1cmC . 1dmD . 1mm14. （2分）用刻度尺测量物理课本的长，以下哪个是产生误差原因（ ） A . 刻度尺没有跟课本的长边平行B . 刻度尺没有紧贴课本C . 读数时，最小刻度的下一位数值估计不准确D . 观察刻度尺时，视线没有跟刻度尺尺面垂直二、 填空题 (共8题；共18分)15. （2分）用皮卷尺去测量物体的长度时，若用力拉伸尺子进行测量，则测量结果（ ） A . 比实际长度偏小B . 比实际长度偏大C . 跟实际长度一样长D . 无法判断16. （3分）李阳同学为了测某一品牌导线的直径，他采用了以下的办法剪下一段导线后，把这段导线紧密地单层在一支铅笔上缠绕40圈，形成一个导线圈，再用一把刻度尺去测量这导线圈的长度，测量情况如图所示则这把刻度尺的分度值是_mm这个导线圈的长度是_cm，这一品牌导线的直径是_mm17. （3分） 图1中，甲尺的分度值是_mm，物体A的长度是_cm如图2秒表的示数_s。 18. （1分）雷雨中，小明看到闪电后2.5s听到雷声声音在空气中传播速度为340m/s，则响雷处距小明_m 19. （3分）某同学对同一物体长度作了四次测量，测量数据分别是2.35cm，2.36cm，2.65cm，2.36cm，其中错误的数据是_；将正确数据相加求平均值为_cm；多次测量取平均值的目的是_。 20. （2分）如图所示，木块的长度是_cm；弹簧测力计的示数是_N。21. （2分）一包A4型号复印纸共500张，小吴用刻度尺测出这包复印纸的厚度为5cm，那么一张这样的复印纸的厚度为_mm，这种复印纸的质量是70g/m2,则纸的密度为_kg/m3。22. （2分）如图4所示，用刻度尺测物体的长度，则尺的分度值是_，所测物体的长度是_.三、 实验题 (共3题；共20分)23. （2分）如图甲所示物体的长度为_cm，如图乙所示温度计的示数为_。24. （5分）小聪同学用橡皮条自制一把皮尺，小明说使用这样的皮尺测物体长度时容易产生较大的误差，你认为小明说得对吗?为什么? 25. （13分）小明想知道小灯泡的亮暗程度与什么因素有关于是他找来了额定电流均小于0.6A，额定电压是2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2 ， 先后接在电源电压恒为6V的电路中，按照如图所示1的电路开始探究 （1）请你用笔画线代替导线，根据图1所示的电路图，将图2所示实物图连接完整 （2）若小明连接电路后闭合开关，灯L1很暗几乎不发光，移动滑片P也不能改变灯的亮度原因是他把滑动变阻器的_（选填“A，B”或“C，D”）接线柱接入了电路 （3）小明排除故障后，按图所示的电路继续进行实验： 闭合开关，滑片P向_（选填“A”或“B”）端移动，使灯L1发光，测出灯L1的相关物理量，记录和计算结果如下表：次数电压/V_实际功率/W电阻11.60.200.328.0022.50.240.6010.4232.80.260.7310.77请将记录数据时遗漏的物理量和单位填入表格的空白处（4）小明注意到灯L1的亮度变化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮结合表中数据得出的结论是小灯泡的实际功率越_，小灯泡越亮灯L1的额定功率是_W （5）用L2替换L1重复上面的实验时，需要改变_表的量程，发现灯L2的亮度变化规律与灯L1相似若该电表的另一个量程已损坏，在不添加任何器材的情况下，请在方框内图3画出能测量小灯泡L2额定功率的实验电路图 （6）小明在实验结束后与同学们讨论： 有同学认为“用上表中灯L1的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确”这种说法错误的原因是他忽略了_对小灯电阻的影响有同学认为“把灯L1换成定值电阻，该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系”你认为这种说法_（选填“正确”或“错误”）第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题 (共8题；共18分)15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、三、 实验题 (共3题；共20分)23-1、24-1、25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、25-6、