人教版2019-2020学年三年级上学期语文期末试卷C卷.doc

人教版2019-2020学年三年级上学期语文期末试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共7题；共61分)1. （20分）照样子写一写。例：皮_披_（披着）兆_ _ 却_ _旁_ _ 不_ _例：红（红色）_给_（送给）它_ _肚_ _她_ _作_ _2. （4分）找出句中的错别字并改正。 蔡桓公假装没听见，没有理踩他。扁鹊只好退了出去。_医生总喜欢给没有病的人治病。以便邀公请赏。_那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车抡一样。_后来，纪昌成了百发百中的设箭能手。_3. （8分）看拼音，写词语。 wi ypo xioyu huso ro_zhng oy hnj liangpng b_4. （6分）填一填，读一读。来 去 远近 无 有_头_尾 死_活_水救不了_火5. （5分）句子加工身在异国他乡的我一次又一次地想起自己长眠于故乡地下的母亲。（缩写句子）我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。（改为反问句）对母亲的思念我都记写在日记里了。（“被”字句）一想到生身母亲和祖国母亲，我就心潮腾涌，留在国外的念头连影儿都没有。（用上划线词，仿写句子）我的希望没能实现，从此我就成了一个没有母亲的孤儿了。（修改并句）6. （2分）读句子，看拼音写词语。的垂柳_hu zhun，它在用行动_ yn春天。7. （16分）名言警句活学活用。（1）读万卷书，行万里路。因此，古人常常要面临分别。同样是送别，不同的时间、地点和送别方式，产生了不同的离别之情，也留下了许多千古佳句。李白送孟浩然是伫立江边，久久凝望：“_，_。”而汪伦送李白则载歌载舞：“李白乘舟将欲行，_”，表达老朋友之间的深情厚谊。王维送元二使安西以酒相送：“_，西出阳关无故人。”而诗人高适在别董大诗中则说：“_，_”，豁达开朗，劝慰勉励，溢于言表。（2）古诗虽然多为描绘现实生活，但也不乏蕴涵着深刻道理的诗句。“_，_”，游园不值中的两句诗告诉我们，任何新生的事物都是无法阻挡的，它总会冲破阻力向前发展的。老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的题西林壁中的两句诗，“_，_”，强调习作要多角度观察，多侧面描写，写出自己的独特感受。朱熹的诗句“_？_”，告诉我们只有不断读书学习，吸取新鲜知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭，永远充满活力和生机。（3）三国演义、西游记、_、_是我国四大古典名著。诸葛亮的革船借箭、孙悟空的_、林冲的_等故事更是脍炙人口，千古传诵。二、 阅读理解 (共1题；共20分)8. （20分）阅读下文，回答问题音乐之都维也纳奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都，它（座 坐）落在阿尔卑斯山北麓的一个山（清 青）水秀、风景如画的小盆地里，波光粼粼的多瑙河穿城而过。维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。18世纪以来，世界上许多著名的音乐家，如海顿、莫扎特、贝多芬、舒伯特、施特劳斯等，都在这里（度 渡）过大部分音乐生涯，谱写了许多优美的乐章。维也纳的博物馆里至今还陈列着他们的乐谱和手迹。维也纳也是一座用音乐装饰起来的城市。在这儿，到处可以看到大音乐家们的铜像或大理石像。为了纪念乐坛大师，维也纳的许多街道、公园、礼堂、剧院、会议大厅等，也多用音乐家的名字命名。就连王宫花园的草坪上，也用鲜花组成了一个巨大的音乐符号作为装饰。维也纳几乎一天也离不开音乐。人们在漫步吁，随时可以听到那优雅轻快的华尔兹圆舞曲。夏天的夜晚，公园里还举行露天音乐演奏会，悠扬的乐声掺和着花草的芬芳，在晚风中飘溢、回荡。维也纳的许多家庭都有音乐演奏的传统，尤其是在合家欢乐的时候，优美的旋律传遍街头巷尾。更有趣的是，在举行集会、庆典甚至政府会议时，会前会后也要各奏一曲古典音乐，这几乎成了（贯 惯）例。（1）选择文中括号内恰当的字。（座 坐）_落 山_（清 青）水秀（度 渡）_过 （贯 惯）_例（2）填一填_的盆地 _的舞曲_的乐章 _的花草（3）找出文章的中心句写下来。 （4）本文是按_的结构来写的。（ ）A . 总一分一总 B . 总一分（5）维也纳为什么被称为“音乐之都”？三、 语言表达 (共1题；共5分)9. （5分）读一读，选一选，串一串。瓶子里的水 慢慢 走出病房，生怕吵醒他。妈妈 渐渐 向前行驶。火车 悄悄 升高了。四、 知识运用 (共2题；共9分)10. （2分）李姓是当代人口最多的姓氏，也是世界人口最多的姓氏。11. （7分）阅读。添口歌苗字添口“喵喵叫”，拉字添口“啦啦队” 。我字添口“哦哦哦”，马字添口“你好吗” 。八字添口“吹喇叭”，添个“昌”字，唱起歌，添个“交“字，咬一口。我编歌儿真是妙！想一想，儿歌中编了_、_、_、_、_、_、_等字。第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累运用 (共7题；共61分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、二、 阅读理解 (共1题；共20分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、三、 语言表达 (共1题；共5分)9-1、四、 知识运用 (共2题；共9分)10-1、11-1、