人教版物理九年级第16章第3节电阻同步练习（II ）卷.doc

人教版物理九年级第16章第3节电阻同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题（共15小题） (共15题；共30分)1. （2分）如图所示是小明设计的实验探究电路，AB是一段铅笔芯，C为可以自由移动的金属环，且与铅笔芯接触良好，当C左右移动时，电压表V1和V2示数同时发生变化，可得出多组实验数据，通过此实验探究可以验证的结论是（ ）A . 在串联电路中，电流处处相等B . 在串联电路中，总电压等于各部分电路两端电压之和C . 在串联电路中，总电阻等于各部分电路电阻之和D . 电压一定时，电流与电阻成反比2. （2分）白炽灯泡的灯丝断开后，可把断头搭接起来继续使用，这时灯丝的（ ） A . 电阻变大，电流减小B . 电阻变小，电流增大C . 电阻和电流都增大D . 电阻和电流都减小3. （2分）关于欧姆定律I=U/R下列说法正确的是 （ ） A . 电流I与电压U成正比B . 电流I和电阻R成反比C . 电压U与电阻R成正比D . 电阻是物质的物理属性与电流、电压的大小无关4. （2分）小宇学习了电路知识后，想利用发光二极管设计一个带有指示灯开关的照明电路，晚间关闭照明灯后，利用二极管发出的光指示开关所在的位置他共设计了四个电路，如图所示，其中L为节能灯，规格为“220V 15W”、D为发光二极管，规格为“1.2V 0.002A”、S为单刀双掷开关、R为限流电阻图中能够满足要求的电路（ ） A . B . C . D . 5. （2分）对于欧姆定律的理解，下列说法中正确的是（ ） A . 公式 表明：电阻与电压成正比，与电流成反比B . 公式 =表明：导体中的电流与导体两端的电压成正比C . 同一导体两端的电压增大几倍，通过它的电流也增大几倍，电压与电流的比值不变D . 公式U=IR表明：导体两端的电压U是由通过它的电流I和它的电阻R共同决定6. （2分）小谦用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”a、b为长度一样的锰铜合金丝，b比a的横截面积大关于此实验，下列说法错误的是（ ） A . 本实验主要探究方法有控制变量法和转换法B . 小灯泡越亮，表示接入的合金丝电阻越小C . 利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系D . 为了准确比较两条合金丝的电阻，可在电路中串联一个电流表7. （2分）小明用两个不同的白炽灯做“探究串联电路的电流特点”实验时，发现一个灯泡较亮而另一个灯泡较暗，则较亮的灯泡（ ） A . 电阻小B . 灯丝粗C . 电流大D . 功率大8. （2分）小伟同学用如图所示的电路测小灯泡的功率电路中电源电压恒为4.5V，电压表的量程为03V，电流表的量程为00.6A滑动变阻器的规格为“20 1A”，灯泡标有“2.5V 1.25W”字样若闭合开关，两电表的示数均不超过所选量程，灯泡两端的电压不允许超过额定值，不考虑灯丝电阻的变化，则下列说法中正确的是（ ） A . 滑动变阻器的电阻允许调节的范围是020B . 电流表示数的变化范围是01AC . 灯泡的最小功率是1.25WD . 该电路的最大功率是2.25W9. （2分）当温度一定时，关于两根铜导线电阻的大小，下列判断中正确的是（ ） A . 细的电阻大B . 长的电阻大C . 粗细相同，长的电阻大D . 长度相同，粗的电阻大10. （2分）我市正进行农村电网改造，对此下列分析错误的是（ ）A . 如果用超导材料作为输电线，可大大降低输电过程中的电能损耗B . 当输电电压增大时，输电线电阻也随着增大C . 输电线中的电流是自由电子定向移动形成的D . 改造时把细输电线换成粗输电线，可以减小输电线的电阻11. （2分）关于导体电阻的正确说法是（ ）A . 因为导体电阻表示导体对电流的阻碍作用，所以导体中没有电流通过时，导体的电阻为零B . 导体两端电压越大，电流也越大，所以导体电阻随电压的增加而变小C . 导体电阻是导体阻碍电流的性质，它的大小跟电压、电流强度的大小都没有关系D . 导体两端电压越大，电流也越大，所以导体电阻随电压的增加而变大12. （2分）如图所示，电源电压不变，开关闭合时，电灯正常发光，若开关断开时，电灯仍正常发光，滑动变阻器滑片应该（ ）A . 向a端滑动B . 向b端滑动C . 在原位置不动D . 先向a端滑动，再滑回原处13. （2分）关于导体的电阻，下列说法正确的是（ ）A . 导体的电阻与通过导体的电流成反比B . 导体的电阻与导体两端的电压成正比C . 导体的电阻与电流、电压大小无关D . 导体两端电压为零时，导体的电阻也为零14. （2分）在下列四位科学家的名字中，作为电阻单位的是A . 安培B . 欧姆C . 焦耳D . 瓦特15. （2分）如图所示电路，电源两端电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片向右滑动时，下列判断正确的是（ ）A . 电压表V1示数与电流表A的比值变大B . 电压表V2示数与电流表A的比值不变C . 电压表V1示数的变化量大于电压表V2示数的变化量D . 电压表V1示数的变化量小于电压表V2示数的变化量二、 填空题（共5小题） (共5题；共12分)16. （3分）“220V 20W”的节能灯正常工作时电流为_A（结果保留两位小数），这种节能能与100W的白炽灯的亮度相当，则与普遍白炽灯相比，在达到相同亮度的条件下，这种节能灯可以节约电能_%，已知白炽灯的发光效率为10%，则这种节能灯的发光效率为_%。17. （2分）两只定值电阻甲标有“10 1A”乙标有“15 、0.6A”把它们串联起来电路中允许通过的最大电流为_两端允许加上的最高电压是_.18. （1分）物理小组的同学们在探究部分电路两端的电压U跟该电路中某个可变电阻R的关系时，记录的实验数据如下表所示。请根据表中数据归纳出U跟R的关系是：U=_。19. （4分）将6V的电压加在用电器两端时，通过的电流是0.2A，该用电器的电阻是_；将3V的电压加在同一用电器两端时，通过电路的电流是_A，用电器的电阻是_；如果用电器两端的电压为零，该电阻的阻值是_ 20. （2分）如图所示是电路元件甲和乙电流随电压变化关系的图象若将甲和乙并联在电压恒为2V的电源上，则干路电流为_A；若将它们串联在电压恒为3V的电源上，它们消耗的总功率是_W 三、 实验探究题（共5小题） (共5题；共32分)21. （8分）某实验小组探究金属丝电阻大小与长度的关系，他们取一段粗细均匀的金属丝拉直连接在A、B接线柱上，在金属丝上安装一个可滑动的金属夹P实验室还提供了下列器材：电压表、电流表、电池组（电压3V）、滑动变阻器（20 2A）、刻度尺、开关和导线若干（1）请你用笔画线代替导线，将图甲所示的实验电路连接完整_（要求滑动变阻器的滑片P向左移动时电流表的示数变大）（2）闭合开关前，将滑动变阻器的滑片移至变阻器的最_（选填“左”或“右”）端（3）该实验小组闭合开关后，小天同学观察发现电压表的读数为3V，电流表的指针几乎没有发生偏转，则电路可能出现的故障是电阻丝AP部分发生_（4）某次实验中测得电压表的读数为2.1V，电流表指针偏转如图乙所示，则电流表的读数为I=_A，此时金属丝的电阻R=_ （5）实验中移动金属夹P，分别测得AP段的长度L和对应的电阻值R，数据如表：分析表中数据，可知_（6）小虎同学认为，由于电源电压没有超过电压表所选量程的最大值，因此在闭合开关前，可以将变阻器的滑片置于任意位置你认为他的想法是_（选填“正确”或“错误”）的，理由是：_22. （4分）如图所示，为“探究影响导体电阻大小的因素”的实验电路，A、B之间接导体 （1）本实验是通过比较_来比较导体电阻的大小 （2）导体电阻的大小可能与导体的材料、粗细、长短等多个因素有关，实验时是运用_法去研究每一个因素对电阻大水的影响 （3）小明实验时发现手边只有一根较长的金属丝，用这根金属丝小明可以探究导体电阻的大小与导体_和_的关系 23. （10分）在测量小灯泡额定功率的实验中，所用电源由2节新干电池串联组成，小灯泡上标有“2.5V”字样（小灯泡额定功率约为0.6W）小刚连接了如图甲所示的电路 （1）小明发现电路连接有错，如果闭合图甲所示电路的开关，灯泡不发光，电压表的示数约为_V，电流表的示数约为_A （2）图甲电路中只改变了某根导线一端的接点位置，电路就能测量小灯泡额定功率请在图甲中错误的导线上画“”，并画出小刚改动的那条导线 （3）改接好电路后，在实验时，调节滑动变阻器的滑片，通过多次实验画出灯泡中的电流与其两端电压关系图象如图乙所示，则小灯泡的额定功率为_W （4）如图丙所示，闭合开关S1 ， 将开关S2扳向1，调节滑动变阻器使电流表的示数为I1；将开关S2扳向2，保持滑动变阻器的阻值不变，调节电阻箱的阻值，当其电阻为8时，电流表的示数为I1 则小灯泡刚才发光时的阻值为_ （5）若通过小灯泡的实际电流为额定电流的一半，则小灯泡的额定功率与实际功率的关系为P额_4P实（选填“”、“”或“=”） 24. （8分）在探究影响导体电阻大小的因素时，小明同学做出了如下猜想： 猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关为了验证猜想是否正确，他准备了不同的导体，规格、材料如表：编号材料长度/m横截面积/mm2A镍铬合金0.50.5B镍铬合金1.00.5C镍铬合金0.51.0D锰铜合金0.50.5（1）为了验证上述猜想，他设计了如图所示的实验电路图，在连接电路时发现，还缺少一个必要的元件，这个元件是_ （2）本实验是通过_来比较a、b两点间导体电阻的大小 （3）将（1）问中所缺的元件接上后，小明发现当接入a、b之间的导体阻值差别较小时，实验现象不是很明显，请你对电路的改进再提出一条建议：_ （4）要想探究电阻大小与横截面积的关系，应将编号为_与编号_的导体分别接入a、b之间 （5）依次把a、b跟电阻丝A，B的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较A，B两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟_的关系，其结论是_ （6）小刚在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么他利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想_（选填“一”、“二”或“三”）的实验验证 25. （2分）白炽灯用久了灯丝会变细，灯丝电阻会变_；滑动变阻器是通过改变连入电路中电阻丝的_来改变电阻的. 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题（共15小题） (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题（共5小题） (共5题；共12分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 实验探究题（共5小题） (共5题；共32分)21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、21-6、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、24-6、25-1、