人教版初中物理八年级下册 第十一章功和机械能 11.3动能和势能同步训练A卷.doc

上传人:san****019 文档编号:8638460 上传时间:2020-03-30 格式:DOC 页数:11 大小:335.50KB
返回 下载 相关 举报
人教版初中物理八年级下册 第十一章功和机械能 11.3动能和势能同步训练A卷.doc_第1页
第1页 / 共11页
人教版初中物理八年级下册 第十一章功和机械能 11.3动能和势能同步训练A卷.doc_第2页
第2页 / 共11页
人教版初中物理八年级下册 第十一章功和机械能 11.3动能和势能同步训练A卷.doc_第3页
第3页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述
人教版初中物理八年级下册 第十一章功和机械能 11.3动能和势能同步训练A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题;共30分)1. (2分)一个实心铁球和一个实心木球质量相等,将它们放在同一水平地面上,下列结论中正确的是( )A . 铁球的重力势能大于木球的重力势能B . 铁球的重力势能小于木球的重力势能C . 铁球的重力势能等于木球的重力势能D . 上述三种情况都有可能2. (2分)一物体沿固定的粗糙斜面匀速下滑,物体在下滑过程中A . 动能不变,势能减小,机械能不变B . 动能不变,势能减小,机械能减小C . 动能增大,势能减小,机械能不变D . 动能增大,势能减小,机械能减小3. (2分)在北京奥运会上,我国蹦床运动实现金牌零的突破,图为蹦床运动员何雯娜从蹦床弹向空中表演技巧动作的过程中,则运动员具有的( )A . 动能增加,势能减少B . 动能增加,势能增加C . 动能减少,势能减少D . 动能减少,势能增加4. (2分)某同学骑自行车下坡滑行时,速度越来越快,下列说法错误的是( ) A . 车和人的动能变大B . 车和人的重力势能变小C . 车和人的机械能变小D . 车和人的机械能不变5. (2分)如图所示,小球从a处抛出时具有的机械能为100J,其中动能为60J。小球经过b、c后落到地面上d处,b点是最高点,a、c点在同一水平面上(忽略空气阻力),则( )A . 小球在b点的动能是60JB . 小球在c点的重力势能是60JC . 小球在d处将触地时动能为60JD . 小球在a、b、c、d点的机械能相同6. (2分)如图是小明在运动场上看到了一些场景,他运用学过的物理知识进行分析,下列分析正确的是( )A . 百米赛跑时终点裁判员是用通过相同的路程比较所用的时间来确定运动员快慢的B . 王浩同学踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来,是因为足球没有受到力的作用C . 张彦在单杠上静止不动时,他对单杠的拉力和他所受的重力是一对平衡力D . 李宁同学正在跳高,当他腾跃到最高点时,刚好处于平衡状态7. (2分)蹦极是一种勇敢者的运动如图,一个人身上绑上弹性绳从高处蹦下后,人在弹性绳的牵引下会在一定范围内来回振动若不计空气阻力,则下列说法中正确的是( )A . 弹性绳达到原长时人的动能最大B . 弹性绳拉力等于人体重力时人的动能最大C . 弹性绳伸长到最大长度时人的动能最大D . 弹性绳伸长时人所受力的合力方向始终向上8. (2分)物理兴趣小组的同学们利用如图所示的装置探究斜面的机械效率时,同学们对实验过程和装置发表了下列不同的看法,其中不正确的有( ) A . 匀速拉动木块时,拉力与摩擦力是一对平衡力B . 斜面的机械效率与木块被拉动的距离无关C . 匀速拉动木块的过程中,木块的动能不变D . 匀速拉动时,木块是要克服摩擦力做额外功的9. (2分)关于重力势能的说法,正确的是( )A . 质量大的物体,重力势能一定大B . 被举得高的物体,重力势能一定大C . 质量相等的物体,被举得越高,重力势能就越大D . 质量相等的物体,速度越大,重力势能就越大10. (2分)如图所示是运动员掷铅球的过程,其中c点为铅球上升的最高点,不计空气阻力,下列说法错误的是( ) A . 整个过程,运动员对铅球不做功B . 铅球从b到c的过程中,机械能不变C . 铅球从c到d的过程中,重力势能转化为动能D . 铅球在d处的动能比在b处的动能大11. (2分)2008年5月12日14时28分,四川汶川发生里氏8.0级强烈地震,地震导致数万人伤亡,众多房屋倒塌。下列和地震有关的说法正确的是( )A . 许多动物可以感觉到地震前的超声波,而人却感觉不到B . 地震导致许多地方发生山体滑坡,但下滑时山体的重力势能不变C . 救援使用的挖掘机有两个很大的履带,目的是为了增大对地面的压强D . 救援人员使用的红外生命探测仪是利用了红外线的热效应12. (2分)如图,是跳水运动员跳板跳水时的情景,从运动员腾空跳起,向上运动后再向下落入水中,若不计空气阻力,则在整个过程中( )A . 运动员的动能一直增大,机械能不变B . 运动员的重力势能一直减小,机械能减小C . 运动员的动能先减小后增大,机械能不变D . 运动员的重力势能先减小后增大,机械能增大13. (2分)体积相同的铜块和铁块,从同一高度沿光滑的斜面滑下,下列说法正确的是( )A . 在顶端势能一样多,底端铜块的动能大于铁块的动能B . 与铁块相比铜块在顶端势能少,到底端动能也少C . 与铜块相比铁块在顶端势能少,到底端动能也少D . 两金属块在顶端势能不一样,到底端动能一样14. (2分)下列过程中,属于势能转化为动能的是( )A . 向上抛出的石子B . 从坡顶匀速滑到坡底的自行车C . 竖直向下落得越来越快的冰雹D . 足球场上越滚越慢的足球15. (2分)投出的篮球在上升过程中( ) A . 动能不变、重力势能增加B . 重力势能不变、动能增加C . 重力势能转化为动能D . 动能转化为重力势能二、 填空题 (共5题;共10分)16. (2分)唐诗中有“黄河远上白云间”“不尽长江滚滚来”的诗句,前一句生动形象地表明黄河储藏着大量的_能,后一句表明长江具有大量的_能17. (3分)邵阳市在创建文明卫生城市期间,每天洒水车都清洁街道匀速行驶的洒水车在洒水的过程中,洒水车的动能_(选填“增大”、“不变”或“减小”) 18. (2分)窗台的花盆掉落会砸伤路过的行人,是因为花盆具有_能;蹦床比赛中,运动员能够高高跃起是因为形变后的蹦床具有_能19. (2分)物体重力势能的大小与_和_有关,_越大,_越高,物体所具有的重力势能越大 20. (1分)在探究“阻力对物体运动的影响”活动时,小佳让同一小车从斜面的同一高度先后滑下,进入甲、乙两种不同的表面上运动,直至停止,如图所示在这两个过程中小车所受到的阻力分别为f甲和f乙 , 则f甲_f乙;整个实验装置增加的内能分别是W甲和W乙;则W甲_W乙 (均选填“大于”、“等于”或“小于”) 三、 解答题 (共1题;共5分)21. (5分)在交通肇事中,重汽车造成的车祸比小轿车造成的车祸要严重得多,这是为什么? 四、 实验题 (共1题;共3分)22. (3分)如图1所示的是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置(1)实验中,物块B被推动的距离能够反映小球A动能的大小,理由是物块B被推动的距离越远,说明小球A对物块B做功_(2)在探究动能的大小与质量的关系,应该选用质量不同的小球从斜面的_(选填“相同”或“不同”)位置由静止释放。实验表明,速度相同时,质量越大,动能越_(3)进一步探究发现,同一小球下落的高度越高,物块B被推出的距离越_。实验表明,质量相同时_越大,动能越大。 (4)分析实验现象,想到图2所示的交通标志牌中,不同车型限速不同的原因是:动能一定时,因为大货车的_大,所以限速低。 五、 综合题 (共2题;共20分)23. (10分)小明同学将如图所示的木块、三角架分别当作“重锤”和“桩”,做打桩模拟实验.(1)小明将“重锤”举高,让其自由下落,将“桩”打入沙中.要将“桩”打得深些,小明采取的方案有:用同一“重锤”时,要使“重锤”从更_(选填“高”、“低”)处下落.让“重锤”从同一高度下落时,要选质量_(选填“大”、“小”)的木块.(2)“桩”被打得越深,说明“重锤”对桩做的功越_,“重锤”具有的重力势能越_24. (10分)在如图所示的实验中,被压缩的弹簧一旦放松,就能将它上面的砝码举起,观察由甲图到乙图的变化过程 (1)甲图中,弹簧被压缩得越紧,弹簧的_越大,弹性势能_,放松时对砝码做的功_ (2)乙图中,砝码的_能增大,这是因为弹簧的_能减小 六、 计算题 (共1题;共5分)25. (5分)如图所示的是某地的等高线图,数字表示海拔若把同一物体分别放在A、B、C三点,则相对于C点,A点是B点重力势能的几倍? 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共15题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共5题;共10分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 解答题 (共1题;共5分)21-1、四、 实验题 (共1题;共3分)22-1、22-2、22-3、22-4、五、 综合题 (共2题;共20分)23-1、23-2、24-1、24-2、六、 计算题 (共1题;共5分)25-1、
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 考试试卷


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!