乒乓球课教案(学习发球与复习推挡).doc

乒乓球课教案 时间：40分钟班级：六年级 任课教师： 邵军民教学内容1 学习乒乓球正手平击发球技术2 复习乒乓球反手推挡技术场地器材乒乓球若干乒乓球拍若干教学目标1 通过课堂复习，使学生巩固正确反手推挡技术2 通过学习，使学生掌握正手平击发球技术3 培养学生在练习中的团队合作精神顺序 教学内容教学法和学习法 组织教法与要求 次数时间教师活动学生活动一1 体育委员整队，报告人数2 师生相互问好3 宣布课的内容，目标与要求4 检查服装，安排见习生1 组织：全班成两列横队集中2 教师精神饱满，声音洪亮，口令准确清晰学生动作整齐，准确，快速，安静 老师学生 2二一、准备活动1 头部运动2 肩部运动3 腰部运动4 膝关节绕环5 手腕踝关节运动6 熟悉球性练习二、复习反手推挡的徒手练习1 全班根据场地依次散开2 教师示范讲解，口令指挥3 口令指挥学生在原地做反手推挡的徒手练习。1学生动作准确，充分活动2按节拍练习3拿球拍进行原地熟悉球性练习4复习反手推挡技术，做徒手挥拍的分解和完整练习。要求：学生拿球原地练习垫球，听老师口令指挥，垫一个高球后接几个低球直至把球停在拍面上不动。垫低球的次数越少越好。48拍2组（每组30次）5三1学习平击发球技术重点：左手将球向上抛起，同时右臂内旋，使拍面稍向后抑，向右后方引拍。当球从高点下降至稍高于球网时，击球的中上部向左前方发力。击球瞬间减小拍面后仰角 度，增加前推的力量。抛球时，球的高度不宜太高，击球时，手腕的力量应大于前臂的力量。1教师讲解握拍的要点以及注意事项2讲解示范正手平击发球技术。3口令指挥学生进行徒手平击发球的分解和完整挥拍练习。4讲解示范接正手平击发球的方法1认真听老师讲解要点以及注意事项2学习正手平击发球技术。3学生按场地散开做徒手平击发球的分解挥拍练习。4学生按场地散开做徒手平击发球的完整挥拍练习。教法： 1学生按观摩队型站好，观看老师做示范动作。2组织学生进行徒手平击发球的分解和完整动作练习。要求：1练习正手平击发球的时候注意不要在台内击球和合力2组（每组20次）15顺序 教学内容教学法和学习法 组织教法与要求 次数时间教师活动学生活动三发球后的第一落点尽量控制在球台的中区，不要离网太近。5在学生练习中认真观察，纠正学生的错误动作。5学生拿球两人或四人一组沿球台的对角线进行平击发球的练习。一个同学发过去另一个同学再发过来。击球2练习正手平击发球的时候应注意要抛球和向后引拍，抛球不应过高。四巩固乒乓球的反手推挡技术重点：指出和纠正学生的错误动作易错动作：（1）前后站位或站位时右脚比左脚前（以右手握拍为例）（2）推球时拍面后仰（3）推球时不主动发力，在被动挡球（4）推球时手腕不固定，造成击球后回球的路线不稳定（5）推球时肘关节外展。（6）在来球的下降期击球。纠正方法：（1）站位时左脚稍右脚向前半个脚掌（2）强调拍面垂直于台面或者稍向前倾（3）击球时主动迎击球，强调向前用力（4）强调手腕的固定（5）强调肘关节向体侧靠甚至夹紧体侧来击球（6）强调在来球的上升中期或者后期击球。1教师讲解师范2示范时向学生讲解击球时间在来球的上升前期、中期、后期以及来球的下降前期、中期、后期有何不同。3组织学生拿球两人或四人一组进行推挡练习。练习的时候应结合平击发球。发现有共同错误的学生，集中这些学生后指出存在问题，再作讲解以及示范。4对球感不好双方不能对推的同学，教师应陪练几回合帮学生固定拍型和熟悉球感。1认真听老师讲解，看老师示范2拿球两人或四人一组在球台上进行推挡练习，一人平击发球给对方推或者两人对推，推球时沿球台的对角线推。3学生遇到问题应积极问老师，在老师的纠正后应及时改正错误动作。教法：1学生按场地散开做挥拍的练习。2学生做反手推挡的分解动作和连贯动作，教师口令指挥，强调节奏。要求：1在做反手推挡练习的时候，直拍的同学应注意推出去的时候食指稍向下压拍，拇指应自然松开，拍面垂直于台面或者稍向前倾2平击发球时应注意在球台外抛球，不应在球台里抛球。3横拍的同学可以先固定拍形推，也可以利用手腕拨的手法进行推挡4击球时提起前臂上臂后收肘部贴近身体，在来球的上升时期击球中上部。15五1 集合队伍进行课后的小结。2 师生再见。小结本课情况，指出学生在练习中存在的问题以及改正的方法。认真听老师的总结，发现自己存在的问题，课后注意改正。要求:集合时学生动作快速整齐,在听老师总结时保持安静.3