情景题专题(中考复习精选).doc

中考情景题（06）3.某同学通过实验研究物体受力情况与运动状态之间的关系。他设法测得密闭小瓶浸没在水中时所受浮力为lN，然后装入适量的细砂，将总重为lN的小瓶浸没在水中后放手，其运动状态如图5(a)所示；接着他两次调整瓶内细砂的质量，重复上述实验，分别如图5(b)和(c)所示。请根据实验现象及相关条件，归纳得出初步结论。(1)由图5(a)可知：；(2)由图5(b)和(c)可知：(08)10、某小组同学研究动滑轮的使用特点，他们先用弹簧测力计缓慢提起钩码，如图5(a)所示，再分别用重力不同的动滑轮甲、乙、丙(G甲G乙G丙)缓慢提起相同钩码，如图9(b)、(c)、(d)所示。请仔细观察图是的操作和弹簧测力计的示数，然后归纳得出结论。(1) 比较图9(a)与(b)或(a)与(c)，或(a)与(d)两图可得：_；(2) 比较图9(b)与(c)与(d)三图可得_。（09）11在研究大气压强的实验中，某小组将一根1米长的透明硬质细管装满水，管子上端封闭，下端浸在水槽中，发现管中的水不会流出，如图7（a）所示；换用较长的细管，重复实验，管中的水仍不会流出，如图7（b）所示；换用更长的细管，重复实验，管内水面静止后的位置分别如图7（c）、（d）所示。观察上述实验现象，归纳得出初步结论。由图7（a）或（b）或（c）或（d）可知： （21） 。由图7（b）与（c）与（d）可知： （22） 。（a） （b） （c） （d）图7(10)16为了研究物体的运动状态与受力情况之间的关系，用钩码（重1牛）、测力计、打点计时器和纸带等进行实验。实验中，先将钩码挂在已调好的测力计下，且处于静止状态，如图（a）所示。接着，在钩码的下端固定纸带，并使纸带穿过打点计时器，然后分别三次拉动钩码竖直向上运动，每次拉动过程中，观察到一段内测力计示数是不变的，纸带上的点记录了这段时间内钩码的运动情况，三次实验如图（b）、（c）、（d）所示。请仔细观察图中测力计示数和对应的纸带，归纳得出初步结论。由图（a）与（b）与（c）可得： (21) 。由图（a）与（d）或（b）与（d）或（c）与（d）可得： (22) 。 （11）16为了研究受到拉力时弹簧长度的增加量与弹簧自身因素的关系，小华同学选用弹簧A、B、C、D和测力计进行实验。已知弹簧A、C由同种金属丝绕制而成弹簧B、D由另一种金属丝绕制而成A、B原来的长度均为LOC、D原来的长度均为LO1，且A、B、C、D的横截面均相同；他将弹簧A、B、C、D的左端固定，并分别用水平向右的力通过测力计拉伸弹簧，它们的长度各目增加了L1、L2、L3和L4，如至6(a)、(b)、(c)、(d)所示。请仔细观察实验现象，归纳得出初步结论。 分析比较图6(a)和(b)或(c)和(d)中的测力计示数、弹簧长度的增加量以及相关条件可得：。分析比较6(a)和(c)或(b)和(d)中的测力计示数弹簧长度的增加量以及相关条件，可得：。