初一思想品德期末复习提纲.doc

初一思想品德期末小组对抗赛内容 一、第一单元：第一课1.自尊的含义：即自我尊重，既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。自尊要适度，适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误；过度的自尊，则使我们过于敏感，体验不到生活的乐趣。2.自尊的重要性：自尊是人人都需要的，自尊和尊重别人是获得尊重的前提，学会尊重自己，尊重他人。自尊与被人尊重以及尊重他人都是快乐的。尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。尊重他人就是尊重自己3.尊重的误区：（1）知耻是自尊的重要表现，惟有自重，才有自尊。如果我们产生沉重的耻辱感，对我们的成长是不利的，因此要正确对待自己的缺点，将缺点转换为优点。（2）要自尊不要虚荣、抛弃虚荣心。4.如何尊重他人：（1）尊重他人最基本的表现是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。自尊的人最看重自己的人格，不做有损人格的事。（2）善于站在对方的角度，感同身受，推及他人（3）要善于欣赏、接纳他人，由衷地欣赏和赞美别人的优点和长处，允许他人有超越自己的地方。第二课1. 自信含义：是人对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。2. 自信的误区：超越自负，告别自卑，自负、自卑都是自信的误区。自负与自卑者，都以自我为中心，使他们远离成功。（1）自卑者轻视自己，往往看不到自己的能力，不相信自己的潜力，即使可以做得很好，也不敢尝试。（2）自负者自以为了不起，往往过高估计自己，看不起别人，自以为是，追求的目标不可能达到。（3）自信者实事求是看待自己，既能看到自己的缺点，也能看到自己优点。3.自信的重要性：自信是成功的基石。自信有助成功，正是由于自信者乐观、好奇、专注等良好的心理品质；有目标，注重行动，体验过程，减少外界的干扰，全身心投入到工作中，最快最好地达到胜利的终点。4.如何做到自信：（1）看到进步与长处。发现自己的长处和优点，是自信的基础，看待自己时要寻找“立体的我”。（2）增强信心与实力。勇于尝试，接受挑战，增强自己的实力，是撑起信心最重要的支柱。（3）做自信的中国人。把个人命运和祖国发展结合在一起，我们的自信才有坚如磐石的根基。一个有强烈民族自信心的人，绝不会做出有损国格的事情。二第二单元第三课1. 自立的含义：自己的事情自己干。自立的生活表现在方方面面，也从方方面面影响着我们的成长和发展。2.自立的重要性：是我们生活能力的锻炼过程，也是我们心理和道德品质的锻炼过程。在这个过程中对自己：不断的完善自己学会自尊，增强自信，提高法律意识；对他人：逐步理解和尊重他人，善于与他人沟通和交往，和谐相处；对社会：积极地融入社会，关爱社会，奉献社会，成为一个对自己负责、对他人负责、对社会负责的能够自立自强的人。3.如何做到自立？（1）不能再有依赖。依赖会使人丧失独立生活的能力，缺乏社会责任感，造成人格缺陷，甚至会危害社会和他人，走上犯罪的道路。当然自立不是拒绝帮助，依靠不是依赖。（2）要学会自主。能够明确自己的责任，并勇于承担自己的责任，自己的事自己负责的前提是自主，遇事要有主见，对自己行为负责。（3）多实践，多锻炼。培养自立能力，最基本的要立足自己当前生活、学习中问题，从小事做起，大胆地投身社会实践，在社会生活中反复锻炼，才能逐步提高自立能力。第四课1. 自强精神表现：在困难面前不低头，不丧气；自尊自爱，不卑不亢；勇于开拓，积极进取；志存高远，执著追求等。2自强的重要性：是进取的动力；是我们走向成功的阶梯。一个人能否取得成功，主观上是否想自强，起着十分重要的作用。；是我们民族几千年来熔铸成的民族精神。青少年要自强不要自弃。3. 如何自强？（1）理想，自强的航标。有了理想，就有了进去的恒久动力。（2）战胜自我，自强的关键。只有战胜自我，才能自强，才能进步。（3）扬长避短，自强的捷径。要想自强和成功，就要发扬长处，避开短处。三第三单元第五课1.挫折的含义：挫折，俗称碰钉子，即人们所遇到的失利、失败和阻碍等。挫折是人生的一部分。2.人生难免有挫折，遭遇挫折的原因：自然因素（天灾）、社会因素（各种人为因素等）、个人因素（人的道德品质、智力、体力、外貌以及某些生理缺陷等）。3.面对挫折和困难不同的人生态度，会导致不同的人生结果。（1）胆怯、懦弱的人；遇到挫折和困难，放弃目标，一事无成。（2）意志不坚定或者容易满足的人；不能坚持到底，离受不到成功的喜悦。（3）意志坚强、有坚定信念的人；善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石，从而锋利成功，实现生命的价值，享受真正的人生。4.如何理解挫折是把“双刃剑”？（挫折的作用）（1）挫折的消极作用：使人前进的步伐受阻；产生忧愁、恐惧等消极心理。（2）挫折的积极作用：有利于磨砺意志，增长才干和智慧，最终走向成功。5.寻找应对挫折的有效方法：（1）树立正确的人生目标； （2）正确认识挫折，采取恰当的解决办法；（3）激发探索创新的热情；（4）学会自我疏导，善于自我排解，将消极情绪转化为积极情绪，增添战胜挫折的勇气。第六课1意志坚强的人有哪些表现？对自己的行动的动机和目的有清醒而深刻的认识。能在复杂的情境中冷静而迅速地判断发生的情况，毫不迟疑地采取坚决的措施和行动。在碰到挫折和失败的时候，可以调节自己的消极情绪，控制自己的言行，不灰心、不气馁、不焦躁。能够以顽强的精神、百折不挠的毅力，战胜挫折和困难，实现自己的目标。（即：自觉性、果断性、自制力、坚韧性。） 2坚强意志的作用：坚强意志，是人们在进行有目的的活动中克服干扰，战胜挫折、实现人生目标的保障。坚定正确的人生方向，需要坚强意志。 走出失败的阴影，需要坚强意志。形成良好的学习习惯，需要坚强意志。 成就一番事业，需要坚强意志。 3能否将失败转化为成功的关键：有没有坚强的意志品质。 4坚强的意志是怎样炼成的？ 必须树立明确的目标。 要从细微之处做起，从小事做起。善于管理自己。 主动在艰苦的环境中锻炼自己。 四第四单元 第七课1. 法律的特征：（1）法律由国家制定或认可（2）法律靠国家强制力保证实施，具有强制性（3）法律对全体社会成员具有普遍约束力2我国法律的本质：我国法律是人民意志和利益的体现。3我国法律的作用：（1）法律具有规范作用：法律通过规定权利与义务，规范社会成员的行为。法律的规范作用突出的表现为，它规定人们可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么。如果人们违反法律，就会受到法律的制裁或处理；（2）法律具有保护作用：我们的生活离不开法律，法律是我们生活的“卫士”； 国家的治理离不开法律，法律是国家生活的保障；法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。4违法行为的含义、类别及犯罪的基本特征（1）违法行为的含义：凡不履行法律义务的行为或做出法律所禁止的行为。（2）违法行为的类别：行政违法 、民事违法 、刑事违法。其中行政违法行为 、民事违法为行为一般违法行为；刑事违法行为属于严重违法行为，是犯罪行为。（3）犯罪的基本特征：具有严重的社会危害性，是一种触犯刑法的行为 ，依法受到刑罚处罚的行为。5防微杜渐，远离违法犯罪（1）“近朱者赤，近墨者黑”；“小洞不补，大洞吃苦”，许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的。（2）加强自我防范：我们要树立法律意识，维护法律的尊严，自觉依法自律，做一个守法的人；加强修养，践行道德，做一个有道德的人；从小事做起，预防违法犯罪。约束自己的不良行为，自觉遵纪守法，谨慎交友，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。第八课1.党和国家制定专门保护未成年人合法权益的法律预防未成年人犯罪法未成年人保护法2.保护我们的四道防线：家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护（1） 家庭保护，要求父母依法履行对未成年人抚养、监护的职责，尊重未成年人受教育的权利（2） 学校保护，要求学校等教育机构依照法律规定，对未成年人进行教育，对他们的身心健康和合法权益实施保护。（3） 社会保护，要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。（4） 司法保护，公检法及司法行政部门要依法对未成年人实施的专门保护3.善于用法律保护自己（1） 求助有路，了解一些能够提供法律服务和帮助的机构（如：法律服务所、律师服务所、公证处等）。（2） 维护权益的有效途径。非诉讼手段是维护合法权益的常用有效手段，它通过向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体等方面反映问题，寻求帮助，以解决问题；或通过调解、仲裁等方式，解决争议、纠纷，保障公民权益。敢打官司，打官司是诉讼，是一我们维护权益最正规、最权威、最有效的一种手段诉讼分为三种类型：刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼（民告官）（3） 敢于并善于斗争同违法犯罪作斗争是我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任要依法律己、依法做事、依法维权，既能保护自己的健康成长，又能维护法律的尊严、社会的稳定。与违法犯罪作斗争时要机智勇敢，不能硬拼，讲究智斗。（如：面对歹徒行凶，设法稳住歹徒，记住歹徒的相貌，了解歹徒去向，及时拨打110等）