2011年广安市中考试题语文试卷.docx

2011年广安市中考试题 语 文 试 卷（考试时间120分钟，满 分150分）注意：1.本试卷16页为阅读卷（选择题内容和阅读材料），请不要在上面答题；第712页为答题卷，请将除选择题外的全部答案写在答题卷上。2.答题之前，请先将“学校”、“姓名”、“考号”等内容按要求填写（涂）在答题卡、答题卷相应的位置上。温馨寄语：“轻轻地我走了，正如我轻轻地来。”三年的时光已悄悄过去，亲爱的同学们，让我们在此驻足，请调整好思绪，整理好行囊，用沉着和冷静向新的征程快乐出发！一、积累与运用（40分）（一）选择题（请将下面各小题正确选项的序号按要求填涂在答题卡上）（20分）语中加点字注音有误的一项是（ ）A.啜泣（chu） 模样（m） 狡黠（xi） 剽悍（pio hn）B.冗杂（rng） 殷红（yn） 老妪（y） 倜傥（t tng）C.咀嚼（ju） 河蚌（bng） 期年（j） 褶皱（zh zhu）D.虐杀（n） 炮制（po） 瞥见（pi） 觥筹（gng chu）2下列词语书写完全正确的一项是（ ）A.喧闹 寒暄 获益匪浅 轻歌慢舞B.要诀 决择 出奇治胜 融会贯通C.蓬篙 竹蒿 相濡以沫 戛然而止D.斑斓 谰言 好高骛远 苦心孤诣3对下列各组词语中加点字的含义解说有误的一项是（ ）A.莫名其妙 有仙则名解说：两个“名”字含义不同，“莫名其妙”的“名”是“说出”的意思；“有仙则名”的“名”是“著名、出名”的意思。B. 三顾茅庐 枉驾顾之解说：两个“顾”字的含义相同，“三顾茅庐”的“顾”和“枉驾顾之”的“顾”都是“拜访”的意思。C. 小恩小惠 汝之不惠解说：两个“惠”字含义不同，“小恩小惠”的“惠”是“恩惠”的意思；“汝之不惠”的“惠”通“慧”，“聪明”的意思。D.欲盖弥彰 以彰其咎解说：两个“彰”字含义相同，“欲盖弥彰”的“彰”与“以彰其咎”的“彰”都是“表明、显扬”的意思。4.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）A.发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策，协调资源利用和环境保护的关系，实现可持续发展。B.如果醉驾者在一起起车祸面前还无动于衷，无疑会成为极其危险的人。C.张璐同学在“做文明小公民”演讲比赛中获得了一等奖，全家人简直是乐此不疲。D.食品添加剂的安全问题，已经成为广安市老百姓经常挂嘴边的炙手可热的话题。5.将下列语句依次填入文段的空缺处，正确的选项是 （ ）你的话语应该是一缕包含早春气息的柔风， ；你的表白应该是田野爆裂的豆荚， ；你的辩答应该是凭借原则的盾牌， ；你的呐喊应该是仰仗正义的力量， 。迎承谈判桌上的唇枪舌剑 构思并阐述金色的成熟弥合朋友之间人为的小隙 澎湃青春的热忱和血液A. B. C. D.6.下列句子中没有语病的一项是（ ）A.温家宝总理出席第四次中日韩领导人会议，提议建立中日韩核电安全交流与合作机制。B.就近期一些地方因征地拆迁引发恶性事件，国土资源部日前下发紧急通知，要求各地严格规范征地拆迁管理，坚决防范强征强拆行为不再发生。C.制度的优越、国力的强大是中国撤离在利比亚人员行动能否取得成功的坚实基础。D.学校开展的“感恩奋进”活动，掀起了同学间互帮、互助、互学、互进，增进了彼此的友谊。7.下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ）A.“满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。B.语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。C.从吆喝来说，我更喜欢卖硬面饽饽的：声音厚实，词儿朴素，就一声“硬面饽饽”，光宣布卖的是什么，一点也不吹嘘什么。他看上去才十七、八岁，一副有气无力的样子。8.对下面句子的修辞方法判定有误的一项是（ ）A.苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。（拟人、比喻）B.唉，我现在想想，那时真是太聪明了！（反语）C.容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。（反复、排比）D.唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。（引用）9.下列说法有误的一项是（ ）A.中国人失掉自信力了吗是一篇驳论文，用驳论证的方法直接批驳，又用正面立论的方法间接批驳，从而彻底驳倒对方的谬论。B.陈涉世家节选自编年体通史史记，作者是西汉史学家、文学家司马迁，全书共一百三十篇。C.词又称“长短句”，句式长短不一。兴盛于宋代，苏轼和辛弃疾是豪放派的代表人物，而李清照可以说是婉约派的代表。D 。小说以塑造人物形象为中心，通过完整的故事情节的叙述和典型环境的描写来反映社会生活。10.对王安石的登飞来峰赏析不正确的一项是（ ）登飞来峰 王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。A.“不畏”显示出作者的自信，表达了作者不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志。B“浮云”指眼前的困难、障碍，比喻阻挠变法的小人或一切阻碍历史前进的势力。C.诗人登高远望，似觉天地万物皆可尽收眼底，“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”，与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。首诗借景说理，语意双关，既抒发了作者革新政治的雄心壮志，又表现出作者归隐山野的矛盾心理。（二）非选择题（20分）11.诗文默写（8分）（1）为什么我的眼里常含泪水？ （艾青我爱这土地）（2） ，似曾相识燕归来。（晏殊浣溪沙）（3）窈窕淑女， 。（诗经关雎）（4） ，江入大荒流。（李白渡荆门送别）（5）木兰诗中反映军情紧急、快速奔赴战场的句子是： ， 。（6）弟子规中有句经文：“见人善，即思齐，纵去远，以渐跻；见人恶，即内省，有则改，无加警。”论语十则中也有与之意思相近的两句： ， 。12.名著阅读（5分）材料一：A假意道：“你这厮诈死，洒家再打！”只见面皮渐渐的变了。A寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”材料二：他的手在口袋里摸着勃朗宁手枪扁平的枪身，手指习惯地握住了枪柄。他慢慢地掏出了手枪。“谁能想到，你会有这么一天？”枪口轻蔑地望着他的眼睛。B把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到”（1）材料一中A处人物是 ，他的性格特征主要是： ；材料二中B处人物是 ，文段以内心独白的方式，生动地刻画了他在的严峻时刻，内心的绝望、动摇以及最终战胜软弱战胜自我的全过程。（2分）（2）请从材料一、材料二所对应的名著中任选一部写一则推荐语（可选择内容、人物、语言等方面来写，不少于50字）。（3分）我推荐的名著是 （1分）我的推荐语：（2分）13综合性学习（7分）今年是中国共产党建党90周年，学校开展了“向党旗敬礼”为主题的系列活动。活动一：新闻播报下面是一位同学收集到的关于建党90周年的新闻，请用一句话概括新闻的主要内容。（不超过30个字，2分）本报讯 4月11日，广安职业技术学院广场上红旗飘扬、人头攒动，由广安市委宣传部主办，市文联、市广播电视台承办的“颂歌献给党”红歌电视大赛在这里拉开帷幕。广安职业技术学院的老师、学生以及部分本土歌手表演了丰富多彩的文艺节目。革命年代的礼赞、红色岁月的缅怀、改革开放的颂唱，所有的红色情怀在一首首红歌中抒发、再现、还原。红梅赞、永远跟党走等一首首脍炙人口的红色歌曲使现场高潮迭起，观众在唱响的红歌中，共同回忆革命时期的峥嵘岁月，共同祝愿祖国的明天更加美好。活动二：活动策划各班都要开展庆祝建党90周年的系列活动，同学们都积极出谋划策。请参照示例为你班设计两项活动。（2分）示例：“我心向党”演讲比赛（1） （2）活动三：专栏撰稿为了庆祝中国共产党建党90周年，校团委在校刊上开辟了“红旗飘飘”和“伟大历程”两个专栏。请仿照“红旗飘飘”专栏的“开栏的话”为“伟大历程”专栏撰写一则“开栏的话”。（3分）示例：“红旗飘飘”开栏的话在中国共产党诞生90周年 之际，无数人把目光投向了一面鲜艳的旗帜中国共产党党旗。这是一面引领希望的光辉旗帜，这是一面民心所向的光辉旗帜，这是一面开创未来的光辉旗帜。从今天起，校刊将推出“红旗飘飘”专栏，通过优秀共产党员的感人事迹，展现共产党员的先锋模范作用，坚定大家对党的信念，激励全校同学为实现中华民族的伟大复兴而奋发努力。 “伟大历程”开栏的话：二、阅读与理解（60分）（一）阅读端午的鸭蛋（节选），完成1418题。（15分）端午的鸭蛋（节选） 汪曾祺A我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多，鸭蛋也多。高邮人也善于腌鸭蛋。高邮咸鸭蛋于是出了名。我在苏南、浙江，每逢有人问起我的籍贯，回答之后，对方就会肃然起敬：“哦！你们那里出咸鸭蛋！”上海的卖腌腊的店铺里也卖咸鸭蛋，必用纸条特别标明：“高邮咸蛋”。高邮还出双黄鸭蛋。别处鸭蛋也偶有双黄的，但不如高邮的多，可以成批输出。双黄鸭蛋味道其实无特别处。还不就是个鸭蛋！只是切开之后，里面圆圆的两个黄，使人惊奇不已。我对异乡人称道高邮鸭蛋，是不大高兴的，好像我们那穷地方就出鸭蛋似的！不过高邮的咸鸭蛋，确实是好，我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比！B曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。袁枚的随园食单小菜单有“腌蛋”一条。袁子才这个人我不喜欢，他的食单好些菜的做法是听来的，他自己并不会做菜。但是腌蛋这一条我看后却觉得很亲切，而且“与有荣焉”。文不长，录如下：腌蛋以高邮为佳，颜色细而油多，高文端公最喜食之。席间，先夹取以敬客，放盘中。总宜切开带壳，黄白兼用；不可存黄去白，使味不全，油亦走散。高邮咸蛋的特点是质细而油多。蛋白柔嫩，不似别处的发干、发粉，入口如嚼石灰。油多尤为别处所不及。鸭蛋的吃法，如袁子才所说，带壳切开，是一种，那是席间待客的办法。C平常食用，一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃。筷子头一扎下去，吱红油就冒出来了。高邮咸蛋的黄是通红的。苏北有一道名菜，叫做“朱砂豆腐”，就是用高邮鸭蛋黄炒的豆腐。我在北京吃的咸鸭蛋，蛋黄是浅黄色的，这叫什么咸鸭蛋呢！14.选段主要写了两方面内容，先写了高邮咸鸭蛋 ，然后写了高邮咸鸭蛋（2分）15.仔细揣摩加点词语在文中的作用。（2分）筷子头一扎下去，吱红油就冒出来了。16.选文透露出作者对家乡的咸鸭蛋什么感情？请结合文段举一例句简要分析。（4分）17汪曾祺是一位非常讲究语言艺术的作家，他曾经谈到自己在语言上的追求：平淡而有味；用适当的方言表现作品的地方特色；有淡淡的幽默。文中画线A、B、C三句分别体现了他怎样的语言特色，请任选一处并简要赏析。（3分）我选 处，简要赏析：18.材料链接材料一：在日复一日的时间河流里，节日就像一个个停泊的码头。对不少人来说，“吃”成了过传统节日的主要内容，好像吃了某一节日的特色食品就算过完这一节日了。特别是每个传统节日前夕，商家为了推销节日食品，大肆炒作，为“吃”推波助澜。材料二：端午包粽子， 中秋观圆月，重阳赏菊花在中国古老绵长的文化书卷中，不同的地域、不同的民族、不同的时代、不同的人，却拥有一种相同的文化情怀。但与此同时，外来的文化和风俗在华夏大地上席卷开来。雍容的西方情人节巧克力和玫瑰的魅力让人们忘却了七夕“鹊桥相会”的浪漫故事；狂欢的圣诞节圣诞树和震撼的音乐让人们丢弃了火红的灯笼（1）阅读了以上两则材料，你有何感受？（2分）（2）请你就如何保护传统节日提出两点建议。（2分）（二）阅读自给自足的人体生物能发电，完成1923题。（14分）自给自足的人体生物能发电随着煤炭、石油等资源的日趋枯竭，环境恶化日趋严重，一些科学家为了开发更多的新能源，已把研究课题转向人类自身的生物能这一领域，利用人体生物能发电现已初见成效。人体中存在着一些化学物质，它们之间在发生反应时会产生化学能量。像新陈代谢过程中，葡萄糖和氧分子的反应就有能量释放出来。若稍加利用，这种能量就可以转化为电能。根据这一原理，科学家开始了人体生物电池的研究。据专家介绍，人体生物电池的电极是由两根长2厘米、直径约1/7000纳米的碳纤维制成，在每根碳纤维的外层还涂有 一种聚合物，此外还有一种作为催化剂的葡萄糖氧化酶。聚合物的作用是将碳纤维与葡萄糖氧化酶连接成一个电路，而葡萄糖氧化酶则是用来加速葡萄糖与氧分子的化学反应。这种人体生物电池在37、pH为7.2的环境下工作，这很接近人体血液的温度和酸碱度。它产生的动力可以驱动一个监控糖尿病的小型传感器。人体生物能发电还有其他形式。当一个人坐着或站立时，就会持续产生重力势能。此时，若能采用特制的重力转换器就能将这种能转换成电能。美国有一家公司将发电装置埋在行人拥挤的公共场所，外面是一排踏板。当行人从踏板上走过时，体重压在踏板上，使与踏板相连的摇杆向另一个方向运动，从而带动中心轴旋转，启动与之相连的发电机。除此以外，人体生物能中的热能也可被利用。人每天都要散发大量的热能，而且是通过辐射传播出去。一般一个50千克重的成年人一昼夜所散发的热量约为2500千卡。利用人体的热能制成的温差电池，可以将人体的热能转换成电能。这种温差电池做得很精致，只要放在衣服口袋里就能工作。它可以起到电源的作用，给助听器、袖珍电视机、微型发电机等供电，可谓是自己发电 自己使用。人体能源可以说取之不尽，用之不竭，而且没有污染。如此神奇的能源是我们每个人都具有的，充分利用它，便会为我们的社会节约更多的能源，希望这种新型的能源会越来越多地造福于人类。19.用“”在下面段落番号间划分这篇文章的结构。（2分） 20.选文介绍了利用人体生物能发电的形式依次是 ， 。（3分）21.研制人体生物电池依据的科学原理是什么？（3分）22.第段使用了怎样的说明方法，有何作用？（3分）23.下面句子中加点的词语能否去掉，为 什么？（3分）据专家介绍，人体生物电池的电极是由两根长2厘米、直径约1/7000纳米的碳纤维制成，在每根碳纤维的外层还涂有一种作为催化剂的葡萄糖氧化酶。（三）阅读时间的价值，完成2428题。（16分）时间的价值 艾敏（埃及）时间的价值正如金钱的价值，二者的价值在于很好的使用它们。死到临头才会舍得花钱的吝啬鬼，实际上是个穷光蛋，他的钱就好像是一堆伪钞。同样的，谁要是不把时间用在增加自己和他人的幸福上，他的岁月年华也是虚假的。我们生活在有限的时间内，昼夜相寻，运行有序，各不相犯。生命被划分为各有其名称的阶段：少年、青年、中年、老年。每一阶段都有不适于其他阶段的特殊工作，就像耕种庄稼，如果误了节令，便不能在别的时令播种。因此，时间是有限的，不能将其缩短或加长。时间的价值在于很好使用它。我们应当爱惜时间，很好地利用它。从时间获益和爱惜时间的办法只有一个，这就是你在生活中要有一个目标，符合道德要求的目标，而且要把你的时间用在为达到这一目标而进行的奋斗中。首先，人不能没有一个奋斗目标。那个随便抄起一本书便无目的地去读的人，是多么浪费时间啊！那个没有固定目标，从这条街逛到那条街，从这家店铺逛到那家店铺的人，是多么劳累啊！确定目标可以使时间充裕很多，容易让人在生活中步入正途。这个人在遇到什么问题时，他知道如何选择有助于其目标的东西，而不符合的就尽力避开。人们发现，做事最多的人，是时间最宽裕的人。这是因为他们的目标是最明确固定的，他们把工作的方向定于达到既定目标上，而不将时间消耗在瞻前顾后、犹豫不决上。他们不让自己成为环境手中随便摆弄的一个球。恰恰相反，他们要创造环境，根据自己的生活目标，去支配环境。其次，加剧时间浪费的另一个因素是：一个人虽然有某个确定的目标，但他不忠于这个目标，不努力去达到这个目标，不去做符合这个目标的工作。没有目标和对目标不忠，这是两个偷盗时间并把时间的功效抛掉的窃贼。爱惜时间并不是要我们连续不断地工作，不留一点休息时间，而是要我们好好利用休息和空闲时间，以更胜任工作。假如我们把空闲时间用于怠惰、无聊之事，那我们就不会从中获益，也无助于我们的工作。如果我们把空闲时间用于有益的游戏、活动和体育锻炼上，那必定会有益于我们工作，必定会让我们得到能够用来为我们目标服务的力量，这就需要合理的安排和利用时间。24.文章的中心论点是什么？如何提出来的？（3分）25.如何有效使用时间，根据选文内容加以概括。（至少答出两点）（4分）26.根据上下文意思，简要概括第段中画线句子的含义。（2分）27.从整体上看，文章第段运用了什么论证方法？用这种论证方法论述什么观点？（4分）28.文中说“爱惜时间并不是要我们连续不断地工作，不留一点休息时间，而是要我们好好利用休息和空闲时间，以更胜任工作。”联系生活实际具体谈谈你是怎样做的？（3分）（四）阅读鱼我所欲也和万事莫贵于义，完成2932题。（15分）【甲】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。（选自孟子告子上）【乙】子墨子曰：“万事莫贵于义。今谓人曰：予子冠履而断子之手足，子为之乎？必不为。何故？则冠履不若手足之贵也。又曰：予子天下，而杀子之身，子为之乎？必不为。何故？则天下不若身之贵也。争一言以相杀，是贵义于其身也。故曰：万事莫贵于义也。”（选自墨子）【注释】 予：给，送。子：你，代词。履：鞋子。一言：一句话，即关系到正义与非正义的一句话。29.解释下列加点的词。（4分）（1）故患有所不辟也（ ） （2）非独贤者有是心也（ ）（3）今谓人曰（ ） （3）何故（ ）30.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？ （2）予子天下，而杀子之身，子为之乎？31.【甲】文运用比喻论证来阐明观点，具体来说是用 这个比喻来阐述 的观点；【乙】文论证层层深入，首先论证了帽子鞋子不如手脚珍贵，其次论证了 ，然后论证了生命不如义珍贵，最后强调了 的中心论点。（4分）32. 【甲】【乙】两文都阐明了“义”的重要性，您认为“义”的内涵是什么？今天还有坚持的必要吗？为什么？（3分）三、作文（50分）阳光，大地更欢畅；因为有雨露，禾苗更健壮；因为有希望，生命更顽强；因为有关爱，心灵更敞亮生活中，万事万物总相关联。你的进步，有同学的帮助；你的成长，有老师的引导；你的自信，有亲人的鼓励；你的快乐，有朋友的祝福请你以“因为有 ，我更 ”为题目写一篇作文。要求：（1）先将题目补充完整，然后作文，除诗歌外，文体不限；（2）中心明确，感情真实，600字以上，书写工整；（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名等，可用“”或“A、B”代替。广安市二一一年高中阶段 教育学校招生考试 语文试题参考答案及评分标准一、积累与运用（40分）（一）选择题（20分，每小题2分） 1B 2.D 3.D 4.B 5.C 6.A 7.D 8.A 9.B 10.D（二）非选择题（20分） 11.（1）因为我对这土地爱得深沉 （2）无可奈何花落去 （3）君子好逑 （4）山随平野尽 （5）万里赴戎机，关山度若飞 （6）见贤思齐焉，见不贤而内自省也 12（1）鲁提辖（鲁达、鲁智深） 侠肝义胆、疾恶如仇、粗中有细（答到一点即可得分） 保尔或保尔柯察金（答“柯察金”不得分） 疾病缠身、丧失了战斗能力（答到一点即可得分） 评分说明：每空0.5分，共2分。（2）答案示例一：水浒传（1分） 推荐语：水浒传生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，塑造了宋江、吴用等众多的英雄人物形象，生动地表现了“官逼民反”的主题。作品运用的是古白话，通俗生动，活灵活现，充满个性化特色，表现了作者深厚的语言功力。（1分）答案示例二：钢铁是怎样炼成的（1分） 推荐语：钢铁是怎样炼成的以主人公保尔柯察金的生活经历为线索，展现了1915-1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。作品塑造了一位敢于向命运挑战 、勇敢坚强、意志坚定、有崇高的革命理想和献身精神的无产阶级英雄形象。作品刻画人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等，语言简洁优美，富有表现力。（2分）评分说明：推荐作品必须是材料一、材料二所对应的名著作品，推荐语与推荐作品相符，不拘泥于文字表述，从内容、人物、语言等任一方面言之成理即可得分。13.活动一：答案示例： “颂歌献给党”红歌电视大赛在广安职业技术学院拉开帷幕。活动二：答案示例：（1）“光辉岁月”诗歌朗诵会（2）“幸福生活”征文比赛（3）“红色经典”故事会（4）“颂歌献给党”歌会评分说明：如果没有活动主题，只有活动形式，各得0.5分。活动三：答案示例：在实现中华民族伟大复兴的征程上，我们迎来了中国共产党90周年华诞。这是一段艰辛求索的伟大历程，这是一段不懈奋斗的伟大历程，这是一段走向胜利的伟历程。从今天起，校刊将推出“伟大历程”专栏，展示中国共产党在革命、建设、改革中走过的光辉历程，坚定同学们跟着党走中国特色社会主义道路的信心与决心。评分说明：能根据示例仿写，紧扣“党的历程”这个主题得1分；紧扣“校刊专栏”得1分；语句通顺，言之成理得1分。共3分。二、阅读理解（60分）（一）记叙文阅读（15分） 14.名声大 质细而油多的特点。（2分）15.“吱”，形象地描摹出筷子扎进咸鸭蛋红油从中冒出来的情态，生动地写出了家乡咸鸭蛋的美味可口，让人垂涎欲滴。16.赞美，自豪（1分）举例说明：（3分）示例：“鸭多，鸭蛋也多。高邮人也善于腌鸭蛋。”两个“多”，一个“善于”写出了对家乡人的赞美。示例：“我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我的家乡的完全不能相比！曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。”“完全不能相比”和“实在瞧不上”从侧面突出家乡鸭蛋的好，表达作者赞美、自豪之情。示例：“袁子才这个人我不喜欢但是腌蛋一条我看后却觉得很亲切，而且与有荣焉。”“觉得很亲切”，因为爱屋及乌 ，所以热爱家乡的我对不喜欢的袁枚产生了好感。“与有荣焉”，则写出了作者的自豪之情。示例：“我在北京吃的咸鸭蛋，蛋黄是浅黄的，这叫什么咸鸭蛋呢！”淡淡的幽默包含着对他乡鸭蛋有不屑，对家乡鸭蛋的自豪。17示例：我选A处 示例：“我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多，鸭蛋也多”一句一断，大有生活中说一句停一下略想后再说的神态，突出了对家乡的热爱之情，平淡而有味。示例：我选B处 “曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。”这一“文白夹杂”句让人忍俊不禁，为文章增添了不少幽默和趣味。示例：我选C处 “一般是敲破空头”句中的“空头”是方言词，带有较为鲜明的地方特色，体现了作者“用适当的方言表现作品的地方特色”的语言特点。18.（1）略（2分） （2）答案示例：挖掘传统节日的文化内涵 加大宣传力度 举行丰富多彩的传统文化民俗活动 学校加大对传统节日等知识的教育力度（每点1分，共2分）（二）说明文阅读（14分） 19. 20.利用化学能发电、利用重力势能发电、利用热能发电。21.人体中存在着一些化学物质，它们之间在发生反应时会产生化学能量，若稍加利用就可以转化为电能。22.举例子（1分） 通过列举美国一家公司将发电装置埋在行人拥挤的公共场所发电的例子，具体地说明了采用特制的重力转换器就能将重力势能转换成电能。（2分）23.不能去掉（1分），“据专家介绍”增强了对人体生物电池电极说明的权威性和科学性，更具有说服力，去掉后，就不能体现其权威性，所以不能去掉。（2分）（三）议论文阅读（16分） 24.时间的价值就在于很好地使用它（我们应当爱惜时间，很好地利用它）。（2分）把时间的价值与金钱的价值进行类比，提出文章的中心论点。（答到关键词“类比”即可得分，1分） 25.确定明确的奋斗目标忠于奋斗目标正确利用休息和空闲时间（答对一点得2分，共4分）26.时间失去了就无法挽回。（2分） 27.对比论证（2分） 确 定奋斗目标的必要性（意思相近即可得分）。（2分） 评分说明：答举例论证、道理论证不给分。28.略 评分说明：有具体的生活实例，能够证明题干中所引文句的观点即可得3分。（四）文言言比较阅读（15分）29.患：祸患，灾难 是：这、这样 谓：对说 故：缘故、原因30.（1）如果人们想要的东西没有比生命更重要的，那么，凡是一切可以保住生命的手段哪有不采用的呢？ （2）送给你天下，却要你的性命，你愿意这样做吗？ 31.舍鱼而 取熊掌 舍生取义 天下不如生命珍贵 万事莫贵于义（一切事物没有比正义更可贵）32.“义”是正义，是有利于人民、民族、国家的大义。（1分，答到“正义、大义”均可得1分） 任何时候，我们都应该坚持人民（国家）的利益高于一切的原则，所以我们应该坚持。（2分）国学经典常识经、诗经、周礼、仪礼、礼记、左氏传、公羊传、榖梁传、论语、孝经、尔雅、孟子1. 三礼周礼、仪礼、礼记 2. 三传左氏传、公羊传、榖梁传 3. 四书论语、孟子、大学、中庸 (朱熹所取) 4. 五经易、书、诗、礼、春秋 (汉之五经) 5. 五经周易、尚书、毛诗、礼记、春秋左氏传(唐之五经) 6. 风骚国风(诗经)、离骚 7. 左马左传、史记(司马迁) 8. 史汉史记、汉书 9. 四史史记、汉书、后汉书、三国志 ( 以魏为正统 )10. 廿五史 史记(司马迁) 汉书(班固) 后汉书(范晔) 三国志(陈寿) 晋书(房乔) 宋书(沈约)南齐书(萧子显) 、 梁书(姚思廉) 陈书(姚思廉) 魏书(魏收) 北齐书(李百药) 周书(令狐德棻) 隋书(魏征) 南史(李延寿) 北史(李延寿) 旧唐书(刘昫、张昭远) 新唐书(欧阳修、宋祁) 旧五代史(薛居正) 新五代史(欧阳修) 宋史(脱克脱)辽史(脱克脱)金史(脱克脱) 元史(宋濂) 新元史(柯劭忞) 明史(张廷玉) 11. 四大韵文汉赋、唐诗、宋词、元曲12. 六才子书庄子、离骚、史记、杜诗、水浒传、西厢记(金圣叹) 13. 三本说话经典左传、战国策、世说新语 14. 抒情文杰作诸葛亮、出师表，李密、陈情表，韩愈、祭十二郎文 16. 祭文三绝韩愈、祭十二郎文，欧阳修、泷冈阡表 ，袁枚、祭妹文17. 北朝三大散文杰作水经注(郦道元)、洛阳伽蓝记(杨衒之)、颜氏家训(颜之推)18. 三通通典(唐、杜佑)、通志(宋、郑樵) 、文献通考(元、马端临) 19. 明朝五大传奇荆(荆钗记)、刘(白兔记)、拜(月亭)、杀(杀狗记)、琵琶记 20. 小说界四大奇书水浒传 (盗) 、三国演义(奸)、西游记 (邪) 、金瓶梅 (淫)（一）文史典籍： “四书”：大学、中庸、论语、孟子 “五经”：史记、尚书、礼记、易记、春秋 “四史”：史记、汉书、后汉书、三国志 “四库”：经、史、子、集 诗经六义：凤、雅、颂、赋、比、兴 六艺：也称六经，即礼、乐、射、御、书、数 （二）朝代传说：“三代”：夏朝、商朝、周朝 “三皇”：传说之一是“伏羲、女娲、神农” “五帝”：据史记载为：黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜 （三）地理：“三山”：相传神仙所居住的山：蓬莱、方丈、瀛洲。 “五岳”东岳泰山，西岳华山，南岳衡山，北岳恒山，中岳嵩山。 “九州”：传说中的我国上古行政区划，后成为中国的别称。 赤县：古人把中国称作“赤县神州”。 海内：古代传说我国疆土四面环海，故称国境之内为海内。 四海：指天下、全国。 八荒：都泛指天下。 江河：古代文章中专指“长江、黄河”。 三国：指东汉后分裂成魏、蜀、吴。 三秦：指潼关以西的关中地区。 山水阴阳：古代以山南、水北为阳，以山北、水南为阳。 古代别称：南京（建康、金陵、江宁、白下） （四）其它： 1五行：指金、木、水、火、土 2五谷：上古对粮食作物的统称。（即稷、黍、麦、菽、稻） 3五味：指酸、咸、甜、苦、辣 4六畜：六种家畜：马、牛、羊、猪、狗、鸡 5文房四宝：笔、墨、纸、砚 6文人四友：琴、棋、书、画 7花中四君子：梅、兰、竹、菊 8岁寒三友：松、竹、梅 9六书：象形、会意、指事、 形声、转注、假借 10连中“三元”：凡在乡试、会试、殿试中连续获得第一名的即连中解元、会元、状元。 11五声：五个音级。也称“五音”，即我古代五声音阶中的宫、商、角、徵（zhi）、羽。 12四大民间故事：梁山伯与祝英台、牛郎织女、白蛇传、 孟姜女。 13三老：古代分管教化的乡官。 14及第：指科举考试中选，应试未中叫落第、下第。 15童生试：也叫“童试”。包括县试、府试和院试三个阶段。院试合格后取得生员（秀才）资格，方能进入府、州、县学习，所以又叫入学考试，应试者不分大小都叫童生。 16科举试：正式的科举考试分三级：乡试、会试、殿试。 乡试：（称秋闱或大比）每三年在省举行一次，秀才才有资格参加考中为举人。第一名称解元。 会试：在乡试后第二年春天在京城礼部举行（称春闱或礼闱）参加者必须是举人，考中称贡士。第一名称会元。 殿试：由皇帝主持，贡士有资格参加，考中称进士。第一是状元，第二名是称榜眼，第三名是称探花。合称三甲鼎。 光绪三十年（1905年）因各地推行学校教育，科举制度被废止。 17尔雅：我国最早的释词专著，也是世界上第一部成体系的词典。 18“风骚”，指诗经里的国风和楚辞里的离骚，常用作代指文学才华。 19诗经：是我国最早的一部诗歌：总集共305篇，按音乐性质分 “风、雅、颂”三大类 20顿首：古代一种拜礼，为“九拜”之一。俗称叩头。 21稽首：古代的拜礼。为“九拜”之一，行大礼。 22跪：古代两膝着地，耸身挺腰、臀不沾脚跟。 23伯（孟）仲、叔季：兄弟行辈中长幼排行次序。 24五更：我国古代把夜晚分在为五个时段，用鼓打更报时，也称 “五鼓”或称五夜。一更1921点，二更2123点，三更231点，五更3点5点。 25四时：指春、夏、秋、冬四季。正、二、三月为春季分别称作孟春、仲春、季春（三春）；四、五、六为夏季分别称作孟夏、仲夏、 季夏（三夏）秋季、冬季以此类推。 26星宿（xiu）：古代把星座称为星宿。 27玉常金马：指翰林院。 28说文解字：东汉许慎编的最有影响的一部古代辞书。 29“三教九流”：“三教”，指佛教、道教、儒教；“九流”指儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农家。旧指宗教或学术界的各种流派，也指社会上各行各噗的人。“三教九流”多含贬义。 30无事不登三宝殿：俗话。即没有重要的事不敢来麻烦的意思。 “三宝”，佛教名词，指佛、法、僧。 31社稷：“社”是土神，“稷”是谷神。古代习惯把社稷作为国家的象征。 32谥号：是大臣死后朝廷按其生平事迹行为给他评定一个称号，以示褒贬善恶。如范仲淹谥号为文正公。 33.“岳阳楼”四绝：滕子京修岳阳楼，范仲淹作记，苏舜钦书写，邵（s）篆额（用篆字书写的匾额）一时传为四绝。 （五）古代别称： 1桑梓：家乡 2巾帼：妇女 3须眉：男子 4鸿雁：书信 5社稷：国家 6汗青：史册 7轩辕：祖国 8“三尺”：法律 9谦称：自称：愚、鄙、敞、卑、窃、臣、仆 帝王自称：孤、寡、不谷 读书人自称：小生、晚生、晚学 其它：在下、小可、老朽、妾、老纳等 10敬称：称帝王：万岁、圣上、圣驾、天子、陛下等 称天子：殿下 称将军：麾下 称对方或对方亲属：有令、尊、贤、仁。令，意思是美好，用于称呼对方的亲属。如令尊（对方的父亲），令堂（对方的母亲），令阃 （kn）（对方的妻子），令兄（对方的哥哥），令郎（对方的儿子），令爱（对方的女儿）；尊，用来称对方有关的人或物。如尊上（称对方的父母），尊公、尊君、尊府（皆称对方父亲），尊堂（对方的母亲），尊亲（对方亲戚），尊驾（称对方），尊命（对方的嘱咐），尊意（对方的意见）；贤，用于称平辈或晚辈。如贤家（称对方），贤郎（称对方的儿子），贤弟（称对方的弟弟）。仁，表示爱重，应用范围较广。如称用辈友人中长于自已的人为仁兄，称地位高的人为仁公等。称年老的为：丈、丈人（后来指妻父）又称“泰山”，妻母称丈母，“泰水”。称谓前加“先”，表示已死。对尊长者和同于朋辈间的称谓有：君、子、公、足下、先生、大人等。 11年龄称谓：（代称）垂髫（tiao）指三四岁八九岁儿童。总角指八九岁十三四岁少年。豆蔻指十三四风岁十五六岁的少年。束发：男子十五岁。 弱冠：男子20岁，表示已成年。而立：是男子三十岁。（立：“立身”之志）不惑：是男子四十岁。知命：是男子五十岁。（知命，即知“天命”）花甲：是六十岁。古稀：是七十岁。（11）耄耋：指八九十岁。（12）期颐：是一百岁。初中语文名言警句291.安不忘危，盛必虑衰。（汉书） 2.不识庐山真面目，只缘身在此山中。 3.不以物喜，不以己悲。 4.半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。 5.不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。 6.笔落惊风雨，诗成泣鬼神。 7.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 8.存者且偷生，死者长已矣。 9.春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 10.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 11.尺有所短，寸有所长。 12.常记溪亭日暮，沉醉不知归路。 13.出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 14.从善如登，从恶如崩。 15.操千曲而知音，观千剑而识器。 16.差之毫厘，谬以千里。 17.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 18.此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。 19.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 20.但愿人长久，千里共婵娟。 21.稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 22.读书破万卷，下笔如有神。 23.得道多助，失道寡助。 24.东隅已逝，桑隅非晚。 25.多行不义，必自毙。 26书读百遍，其义自见。 27.独学而无友，则孤陋而寡闻。 28.儿童相见不相识，笑问客从何处来。 29.耳闻不如目见，目见不如足践。 30.纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 31.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 32.芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。 33.非学无以广才，非志无以成学。 34.孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。 35.工欲善其事，必先利其器。 36.苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 37.管中窥豹，只见一斑。 38.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 39.祸兮福所倚，福兮祸所伏。 40.海内存知己，天涯若比邻。 41.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 42.瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 43.会当凌绝顶，一览众山小。 44.兼听则明，偏信则暗。 45.僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 46.江山代有才人出，各领风骚数百年。 47.静以修身，俭以养德。 48.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 49.鞠躬尽瘁，死而后已。 50.近朱者赤，近墨者黑。 51.己所不欲，勿施于人。 52.见善则迁，有过则改。 53.可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。 54.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。 55.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 56.落红不是无情物，化作春泥更护花。 57.老骥伏枥，志在千里。 58.路遥知马力，日久见人心。 59.两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 60.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。 61.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 62.临渊羡鱼，不如退而结网。 63.烈士暮年，壮心不已。 64.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 65.卖炭得钱何所营，身上衣裳口中食。 66.木受绳则直，金就砺则利。 67.南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 68.宁为玉碎，不为瓦全。 69.皮之不存，毛将焉附。 70.起舞弄清影，何似在人间。 71.秦时明月汉时关，万里长征人未还。 72.千里之行，始于足下。 73.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 74.穷且益坚，不坠青云之志。 75.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 76.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 77.前事不忘，后事之师。 78.千里送鹅毛，礼轻情意重。 79.千里之堤，溃于蚁穴。 80.七八个星天外，两三点雨山前。 81.前车覆，后车戒。 82.人无远虑，必有近忧。 83.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 84.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。 85.日出而林霏开，云归而岩穴暝. 86.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝. 87.人而无信,不知其可. 88.仁者见仁，智者见智。 89.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 90.水何澹澹，山岛竦峙。 91.山回路转不见君，雪上空留马行处。 92.生于忧患，死于安乐。 93.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 94.随风潜入夜，润物细无声。 95.山舞银蛇，原驰蜡象。 96.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 97.朔气传金柝，寒光照铁衣。 98.失之毫厘，谬以千里。 99.士别三日，当刮目相看。 100谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 101.受任于败军之际，奉命于危难之间。 102.慎终如始，则无败事。 103.胜人者力，自胜者强。 104.水则载舟，水则覆舟。 105.树德务滋，除恶务尽。 106.身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。 107.桃李不言，下自成蹊。 108.踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。 109.天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 110.天下兴亡，匹夫有责。 112.天时不如地利，地利不如人和。 113.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 114.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 115.天网恢恢，疏而不漏。 116.他山之石，可以攻玉。 117.谈笑有鸿儒，往来无白丁。 118.无为在歧路，儿女共沾巾。 119.温故而知新，可以为师矣。 120.无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 121.我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。 122.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 123.万里赴戎机，关山度若飞。 124.问渠哪得清如许，为有源头活水来。 125.我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 126.万事俱备，只欠东风。 127.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 128.吾生也有涯，而知也无涯。 129.往者不可谏，来者犹可追。 130.为山九仞，功亏一篑。 131.亡羊补牢，犹未为晚。 132.学而不思则罔，思而不学则殆。 133.夕阳西下，断肠人在天涯。 134.学，然后知不足；教，然后知困。 135.衔远山，吞长江。 136.学而不厌，诲人不倦。 137.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 138.行远必自尔，登高必自卑。 139.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 140.项庄舞剑，意在沛公。 141.野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。 142.由俭入奢易，由奢入俭难。 143.言必信，行必果。 144.夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。 145.一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 146.与君离别意，同是宦游人。 147.玉不琢，不成器；人不学，不知道。 148.野火烧不尽，春风吹又生。 149.夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 150.玉不琢不成器，人不学不成行。 151.有所不为，而后可以有为。 152.一日暴之，十日寒之。 153.业精于勤，荒于嬉。 154.欲穷千里目，更上一层楼。 155.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 156.争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。 157.择其善者而从之，其不善者而改之。 158.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 159.沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 160.正是江南好风景，落花时节又逢君。 161.知彼知己，百战不殆。 162.醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 163.知之为知之，不知为不知，是知也。 164.知而好问，然后能才。 165.知人者智，自知者明。 166.朱门酒肉臭，路有冻死骨。 167.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。168.志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食。 169.狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。170.黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 171.离别家乡岁月多，近来人事半消磨。惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。 172.红豆生南国，春来发几枝？愿君多采撷，此物最相思。 173.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 174.等闲识得东风面，万紫千红总是春。 175.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。 176.学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎！ 177.敏而好学，不耻下问。 178.三人行，必有我师焉。 179.于是宾客无不变色离席，奋袖出臂。两股战战，几欲先走。 180.白发三千丈，缘愁似个长。不知明镜里，何处得秋霜？ 181.本是同根生，相煎何太急！ 182.绿树村边合，青山郭外斜。 183.慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 184.千门万户日童日童日，总把新桃换旧符。 185.山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。 186.苔痕上阶绿，草色入帘青。 187.西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。 188.少壮不努力，老大徒伤悲。 189.粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。 190.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 191.葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。 192.故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 193.呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！故为之说，以俟夫观人风者得焉。 194.居庙堂之高，则忧其民，处江湖之远则忧其君。 195.诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 196.亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也 197.白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 198.旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。 199.寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。 200.人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。 201.入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 202.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。 203.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。 204.松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。 205.羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。久在樊笼里，复得返自然。 206.人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。 207.君子坦荡荡，小人常戚戚。 208.一张一弛，文武之道。 209.凡事预则立，不预则废。 210.绳锯木断，水滴石穿。 211.失之东隅，收之桑榆。 212.盛名之下，其实难副。 213.海上升明月，天涯共此时。 214.大漠孤烟直，长河落日圆。 215.近乡情更怯，不敢问来人。 216.清水出芙蓉，天然去雕饰。 217.天生我材必有用，千金散尽还复来。 218.露从今夜白，月是故乡明。 219.东边日出西边雨，道是无晴却有晴。 220.同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。 221.曾经沧海难为水，除却巫山不是云。 222.海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。 223.溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。 224.衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 225.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 226.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 227.生当作人杰，死亦为鬼雄。 228.文章本天成，妙手偶得之。 229.青山遮不住，毕竟东流去。 230.绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。 231.近水楼台先得月，向阳花木易逢春。 232.墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。 233.风声，雨声，读书声，声声入耳；家事，国事，天下事，事事关心。 234.人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。 235.长江后浪推前浪，一代新人换旧人。 236.青山依旧在，几度夕阳红。 237.假作真时真亦假，无为有处有还无。 238.天若有情天亦老，人间正道是沧桑。 239.以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜