苏科版2019-2020学年九年级物理中考第一次模拟考试卷.doc

苏科版2019-2020学年九年级物理中考第一次模拟考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共12题；共24分)1. （2分）听民乐时，我们能辨析出二胡声和唢呐声的主要依据是（ ） A . 音调B . 音色C . 响度D . 振幅2. （2分）关于“绿色”能源和记忆合金中，理解正确的是（ ）A . 所谓“绿色”能源是指颜色是绿色的能源，如包装纸是绿色的锂电池等。B . 硅光电池比锂电池更优越绝对无污染。C . 记忆合金是一种有记忆，能记住原来形状的一种特殊金属。D . 一般金属合在一起，能制成记忆合金。3. （2分）下列现象中，正确判断物态变化的是（ ） A . 初秋的早晨，草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于熔化现象B . 夏天的雾是液化现象，形成过程需要放热C . 在寒冷的北方不用水银温度计测量气温，是因为水银的凝固点较低D . 初冬树上的霜是固态的，是凝固现象形成的4. （2分）下列现象中，由于光的反射而形成的是（ ） A . 水中“弯折”的筷子B . 树荫下的圆形光斑C . 天空的彩虹D . 倒映在水中的山5. （2分）下列关于能量转化的实例，你认为说法不正确的是（ ） A . 水轮机带动发电机发电-机械能转化为电能B . 燃料燃烧-化学能转化为内能C . 汽油机的做功冲程-内能转化为机械能D . 给蓄电池充电-化学能转化为电能6. （2分）关于分子和原子两种微粒的叙述正确的是（ ） A . 分子和原子之间都有间隔B . 相同原子构成的分子一定相同C . 分子质量一定大于原子质量D . 化学变化中分子数目一定发生变化7. （2分）（2016福州）下列措施中能增强通电螺线管磁性的是（ ）A . 减小螺线管的电流B . 减少螺线管的匝数C . 在螺线管内插入铁芯D . 改变螺线管的电流方向8. （2分）以下安全提示中与摩擦力知识有关的是（ ） A . 请驾驶员系好安全带B . 雨天路滑，驾驶员小心驾驶C . 天干物燥，注意防火D . 在火车站站台上候车的旅客请站在安全线以外9. （2分）与飞机上升原理相同的是（ ） A . 潜水艇B . 直升飞机C . 风筝D . 轮船10. （2分）如图（甲）所示是使用汽车打捞水下重物的示意图，汽车通过定滑轮牵引水下一个圆柱形重物，在整个打捞过程中，汽车以恒定的速度v=0.2m/s 向右运动图（乙）是此过程中汽车拉动重物的功率P随时间t的变化图象，设t=0时汽车开始提升重物忽略各种阻力和重物离开水后带的水重，g取10N/kg下列判断正确的是（ ） 圆柱型重物的质景400kg圆柱型重物的体积0.5m3圆柱型重物的密度8103kg/m3打捞前，圆柱形重物的上表面所受的水的压强105PaA . B . C . D . 11. （2分）关于家庭电路与安全用电，下列说法正确的是 A . 灯与控制它的开关是并联的与插座是串联的B . 家庭电路中空气开关跳闸，都是由于电路短路引起的C . 开关的塑料外壳是不导电的用湿手拨动开关不可能触电D . 家里的灯都不亮了，用试电笔检测时氖管均发光，其原因可能是进户线零线断路12. （2分）如图所示，电源电压不变闭合开关S，移动滑片，使V1的示数与V2的示数之比为2：1，此时R2的功率为P1；再次移动滑片，使V1的示数与V2的示数之比为1：2，此时R2的功率为P2 ， 则P1：P2为（ ）A . 1：4B . 4：1C . 1：1D . 1：2二、 填空题 (共7题；共41分)13. （3分）（1）如图甲所示，体温计的示数是_； （2）图乙，木块长度的测量值为_cm； （3）图丙中电阻箱的示数是_。 14. （20分）如图是现代家庭使用的升降衣架的结构示意图，它可以很方便晾起洗好的衣服，其实就是通过一些简单机械的组合来实现此功能的已知晾衣架上所挂一幅质量为4kg，动滑轮、杆和晾衣架总质量为1kg小燕同学用力F拉动绳子自由端，在5s时间内使衣服匀速上移0.5m（g=10N/kg，不计绳重和摩擦）求：（1）绳子自由端拉力F的大小； （2）拉力所做的功W； （3）拉力的功率P； （4）整个过程中机械效率 15. （3分）交通运输中，提供动力的机器有电动机、汽油机等电动机的原理是_；汽油机将内能转化为_能，汽油机转速为2400r/min，则1s内做功_次 16. （10分）阅读以下材料，回答问题： 电磁波也会干坏事电磁波能帮助人类实现许多美好的梦想，然而，电磁波也会干坏事电磁波在给人类带来极大便利的同时，也不可避免地造成一些危害比如电磁波噪声会干扰电子设备、仪器仪表的正常工作，使信息失误、控制失灵我们看电视时遇到的图象抖动和“雪花”现象，常常是因为受到附近电磁波的干扰电磁波干扰还可能引起更加严重的后果，比如造成铁路控制信号的失误，会引起机车运行事故；若造成飞行器指示信号失误，会引起飞机、导弹、人造卫星的失控，等等电磁辐射还直接威胁着人类的健康微波是电磁波的一种，微波炉就是利用微波照射食物，将食物加热、烧熟可想而知，我们的周围若存在着微波，微波照射到我们的身体上，我们的身体也会被微波不断“加热”、“烧煮”，这对人体健康会有多大的危害啊！各种研究结果都表明，人如果长时间受电磁辐射，会出现乏力、记忆力减退等神经衰弱症状，以及心悸、胸闷、视力下降等症状电磁辐射对人类生存的环境已经构成巨大的威胁，成为人们非常关注的一大公害电磁辐射已经成为一种名副其实的环境污染为了控制电磁污染，世界卫生组织和国际辐射防护协会制定了“环境卫生准则”和有关的电磁辐射强度标准我国卫生部也于1987年12月发布了“环境电磁波卫生标准”面对日趋严重的电磁污染，我们有哪些防护措施呢？主要包括：让电磁污染源远离居民稠密区；改进电气设备，减少电磁泄露；安装电磁屏蔽装置，降低电磁感应强度等等（1）电磁波有哪些方面的危害？ （2）我们可以采取哪此措施防止电磁污染？ 17. （1分）将自制的简易密度计分别放入甲、乙两种液体中，静止后如图所示，则两种液体密度关系甲_乙；（选填“”、“”或“=”）18. （1分） 2018年，中国的青年博士曹原实现石墨烯在室温下超导的重大突破。如果用这种常温下的超导材料制成输电线，由于没有电流的_效应而产生的能量损失，能极大提高输电效率。 19. （3分）在“探究一定电压下，电流与电阻的关系”的实验中，老师提供的实验器材有：电源（电压恒为4.5），电流表、电压表各一个，开关一个，四个定值电阻（5、10、15、20），两只滑动变阻器（规格分别为“20 2A”、“50 1A”），导线若干（1）请根据图甲的电路图用笔画线将图乙实物图连接完整（注意电流表的量程选择）（2）小李实验时，在a、b间先接入5的电阻，闭合开关，移动滑片P，使电压表的示数为1.5，并记下相应的电流值；再改接10的电阻，此时滑片P应向F（选填“E”或“F”）端移动，小李移动变阻器滑片P的目的是：_（3）小李为完成用四个定值电阻进行实验，他应选择的滑动变阻器规格是_他这样选择的理由是：_三、 实验题 (共7题；共49分)20. （6分）某综合实践活动小组在制作一个医用冷藏盒时，不知道给药品降温用冰好，还是盐水结成的冰好？他们动手测量了盐水的凝固点 （1）在选择器材时，小明提出不要使用量程为2102的温度计，要使用量程为20102的温度计，这样考虑主要是基于什么假设？_（2）小明和小红分别通过实验得到了盐水的凝固图象如图所示，则小明所测盐水的凝固点是_ （3）他们同时发现所测得盐水凝固点并不相同，于是对比了双方实验过程，发现烧杯中装水都是200mL，小明加了1汤匙的盐，而小红加了3汤匙的盐，由此作出猜想：盐水的凝固点与盐水的浓度有关接着多次实验得出不同浓度盐水的凝固点，数据记录如下表： 盐水浓度（%）03691215182124273036凝固点（）02468111518171.80.40分析表格中数据可知，当盐水浓度增大时，其凝固点_（4）小明由表格数据得到盐水浓度为21%时凝固点最低，其值为18，你认为他的判断准确吗？_（准确/不准确），你判断的理由是_ （5）你认为给冷藏盒中药品降温最好选用_（冰/适当浓度盐水结成的冰） 21. （8分）用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”实验（1）如图甲所示，凸透镜位置固定，当发光的小灯泡放在40cm刻度线位置时，移动光屏发现光屏上始终能呈现一个大小不变的光斑，则该透镜的焦距为_cm（2）小明用蜡烛代替小灯泡继续做实验，将蜡烛放在在图乙所示位置，无论怎样移动光屏都接收不到完整像，这是因为蜡烛、凸透镜、光屏的中心不在_。经调整后，则能在光屏一个倒立、_（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的_像（选填“实”、或“虚”） （3）若想使光屏上的烛焰的像变得再大一些，在不改变凸透镜位置的情况下，应将蜡烛向_（选填“左”或“右”）适当移动一段距离，再调整光屏的位置蜡烛燃烧一段时间后会变短，则光屏上的像会向_移动。（选填“上”、或“下”） （4）在图乙中，小明借来物理老师的眼镜，并将其靠近凸透镜左侧，发现光屏上的像由清晰变模糊，向右移动光屏又发现清晰的像，说明老师的眼镜的镜片是_透镜，老师的视力缺陷_（选填“近视”或“远视”） 22. （7分）（2017黄石）小欢和小亮两位同学相互协作完成了以下两个实验 （1）实验（一）：探究水被加热至沸腾过程温度随时间的变化规律 规范组装器材，如图甲所示，应_（选填“自上至下”或“自下至上”）固定各个仪器器材安装好后，为适当缩短实验时间，小亮同学在烧杯中倒入一些热水，温度计示数如图乙所示，温度计读数为_点燃洒精灯，待水温升至90时，小亮同学每隔lmin读出一次温度计示数，小欢同学及时记录在以下表格内，如此持续8min后停止了读数时间/min012345678温度/t909294969899999999请根据表格中数据，在图丙的坐标系中画出水在沸腾前后温度随时间变化的图线_（2）实验（二）：测量某品牌牛奶的密度 将托盘天平放在水平桌面上，游码移至标尺左端零刻度线，此时发现天平指针偏向分度盘左边刻度，小欢同学应将横梁上的平衡螺母向_（选填“左”或“右”） 调动，才可以使天平横梁水平平衡他们进一步实施的操作步骤如下：A测出空烧杯质量m1 ， B将该品牌牛奶倒一部分在烧杯中，测出牛奶和烧杯总质量m2C将烧杯中的牛奶再倒入量筒中，测出牛奶体积为V他们测得牛奶的质量m=_（用m1、m2表示）；据此求得该品牌牛奶的密度=_（用m1、m2、V表示）经过分析，两位同学很快发现上述实验操作步骤有不足之处，所测得该品牌牛奶密度数据比包装盒上公布的密度数据_（选填“偏大“或“偏小“）23. （2分）小光同学通过观察身边的一些现象得出一个结论：物体在另一个物体表面滑动或滚动时受到摩擦力的作用，如果没有滑动或滚动，物体就不受摩擦力的作用请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验，说明小光的结论是不正确的 （1）写出你选用的物品或实验器材：_ （2）简述实验过程及实验现象：_ 24. （8分）地球附近物体都要受到重力，小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究 （1）如图甲是他第2次测量中弹簧测力计的读数，该测力计的分度值是_N，请将此时测力计的示数填入下表的空格处； 次数1234质量m/kg0.10.20.30.4重力G/N134（2）请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出重力随质量变化的图像； （3）由图像可知：物体的重力跟物体的质量成_； （4）若干年后，小考在我国建成的太空站工作时，你认为他用同样的器材 _（填“能”或“不能”）完成该探究25. （6分）小希用如图1所示的实验装置探究影响物体动能大小的因素 （1）本实验运用了物理研究方法中的转换法：用_来表示小球动能的大小 （2）小希通过实验探究发现质量和速度都是影响动能大小的因素，得出实验结论后，又提出了新的问题：物体的质量和速度对物体动能的影响一样大吗？小希查阅了相关资料，收集了一些物体的动能（如表所示），结合生活经验分析表中数据，你认为在“质量”和“速度”这两个因素中，对物体动能影响较大的是_ 一些物体的功能行走的牛约60J跑百米的运动员约3102J飞行的步枪子弹约5108J（3）如图2为某段道路的标志牌，请结合所学知识解释： 对机动车限定最高行驶速度：_对不同车型限定不一样的最高行驶速度：_（4）用如图1中的使用装置和器材探究阻力对物体运动的影响，必须增加的器材是 （请从以下三个选项中选择） A . 倾斜程度不同的斜面B . 粗糙程度不同的水平面C . 质量不同的钢球26. （12分）在测量小灯泡电功率的实验中，电源电压恒定为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时的电阻约为10，所用滑动变阻器的最大阻值约为40.（1）请用笔画线代替导线把甲图中未完成的实物电路连接完整； （2）同学们进行试触时，发现小灯泡不发光，电流表无示数，电压表有示数，则电路中发生的故障可能是_（选填小灯泡断路、小灯泡短路或滑动变阻器处断路）； （3）排除故障后，闭合开关又发现小灯泡不亮，但电流表有示数，接下来应进行的操作是（ ） A . 更换小灯泡B . 检查开关是否闭合C . 移动滑动变阻器滑片D . 检查电压表是否断路（4）某次中实验中，同学们看到电压表示数为1.8V，要使灯泡L正常发光应向_（选填A 或B ）端移动滑片P，同时视线应注意观察_（选填电流表或电压表）示数，当灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定电功率是_W； （5）某同学还想探究电流与电阻的关系，于是将甲图的小灯泡换成定值电阻R，并使电压表的示数始终保持2V不变，多次更换阻值不同的定值电阻R，记录各次电流表的示数，在不更换其他器材的情况下，为了能够完成实验，他更换的定值电阻R的阻值不能大于_. 四、 作图题 (共1题；共5分)27. （5分）（2016黔西南州）如图所示，一根硬棒左端固定在竖直墙面上，硬棒可绕O点灵活转动，下方悬挂一重物A，右端施加一竖直向上的拉力F该系统处于静止状态请作出重物A的重力示意图和拉力F的力臂五、 解答题 (共2题；共20分)28. （10分）国家制定载货车辆对地面的压强控制在7l05Pa以内一辆在水平路面行驶的货车，车与货物总质量是1.3l04kg，车轮与地面接触总面积是0.13m2 求： （1）货车对路面的压力是多少？ （2）货车对路面的压强是多少？是否超过标准？（g取10N/kg） 29. （10分）如图是一个电热毯的简易电路图，R1是电热毯的电热丝，R2是定值电阻。该电热毯有高、低温两个档，高温档功率为110W，R2的阻值为660。求：（1）电热毯低温档的功率。 （2）高温档工作10min产生的热量。 第 18 页 共 18 页参考答案一、 单选题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共7题；共41分)13-1、13-2、13-3、14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、16-1、16-2、17-1、18-1、19-1、三、 实验题 (共7题；共49分)20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、23-1、23-2、24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、25-2、25-3、25-4、26-1、26-2、26-3、26-4、26-5、四、 作图题 (共1题；共5分)27-1、五、 解答题 (共2题；共20分)28-1、28-2、29-1、29-2、