人教统编版2020年名校小升初语文冲刺试卷（六）(2).doc

人教统编版2020年名校小升初语文冲刺试卷（六）(2)小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共9题；共22分)1. （2分）用“严”组成不同的词语填空。 （1）毛主席_的宣告，使全场三十万人一齐欢呼起来。 （2）看到儿子居然又没完成作业，妈妈_地斥责他。 （3）新来的数学老师对大家要求十分_。 （4）_的纪律历来是我们党的一大优势。 2. （2分）写出下例词语的近义词。 喧闹_ 每逢_ 繁茂_3. （2分）写出带有下列部首的字。 _ _ _ _4. （2分）下面（ ）不是朱自清的作品。A . 荷塘月色B . 林海C . 匆匆5. （2分）按课文雨后的森林内容选一选，让美景再现。蘑菇_，红果_，葡萄_。A、滴着水珠 B、枕着绿叶 C、撑开小伞6. （3分）选词填空。 （1）隐蔽 隐藏 隐瞒 犯了错误我们要勇于承认，绝不_别的昆虫大多在临时的_所藏身。青草丛中_着一条倾斜的隧道（2）不是而是 既也 不光还 蟋蟀的出名_由于它的唱歌，_由于它的住宅。他_不能动弹，_不能睡觉。蝙蝠夜里飞行，靠的_眼睛，_用嘴和耳朵配合起来探路的。7. （2分）下列语句中没有语病的一项是（ ） A . 中国诗词大会电视节目播出后，在社会上产生了极大的赞誉。B . 南通市地铁的建成，不仅方便了市民的出行，但是也为南通引入优秀的资源奠定了良好的基础。C . 著名儿童教育家李吉林的情境教育思想具有世界意义。D . 六年来，通过老师的教育，使我认识到博览群书的重要性。8. （5分）用加横线的词语造句。大家脸上露出笑容，情不自禁地鼓起掌来。别的队员肯定会羡慕我们，第一排走着一名拄拐的儿童队员。9. （2分）判断下面三句诗的修辞手法，正确的一项是（ ）（有的人）他活着别人就不能活；（有的人）他活着为了多数人更好地活。有的人骑在人民头上：“呵，我多伟大！”有的人情愿做野草，等着地下的火烧。A . 对比、反复；比喻；拟人B . 对比、夸张；引用；夸张C . 对比、反复；引用；比喻D . 对比、排比；引用；比喻二、 阅读理解 (共2题；共18分)10. （6分）阅读下文，回答问题。 林中松树刚洗过澡一身_，松针上一串串雨珠_。小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠 ， 像一朵朵山花在树下开放。是谁一声欢叫把雨珠抖落 ， 只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。（1）将下面的叠词填入语段的横线上。 明明亮亮 清清爽爽松树刚洗过澡一身_，松针上一串串雨珠_。（2）句把小蘑菇比作_，句把_比作蘑菇。 （3）联系上下文，体会句、句中“斗笠”的含义。 句中的“斗笠”指_，句中的“斗笠”指_。A遮阳光和雨的帽子B指戴着斗笠的孩子们C指小蘑菇的伞面像一顶斗笠11. （12分）现代文阅读 第一次马路旁的行人道与马路整整要高出一个台阶，而小男孩还没满一周岁。他长着细弱的小腿，此刻这两条小腿却怎么也不听使唤，老是哆哆嗦嗦地小男孩想从马路登上人行道的愿望却十分（强烈 猛烈）。瞧，那只穿着好看袜子的小脚己经抬了起来，踩在了人行道的边缘上，但孩子还没有下定决心登上第二只脚。他一只脚在马路上，一只脚跨在人行道上，这样的姿势保持着。 过了一会儿，小孩子收回了跨出的那一步，他似乎在积蓄力量，就这么站着不前进，也不后退。只是固执地注视着自己的前方。“还小呢，刚刚能走路，就能跨台阶？”路旁的一位白发苍苍的老奶奶啧了啧嘴，说道：“大人要帮他一把。”然而孩子的妈妈并没有伸出手去，只是微笑着（鼓舞 鼓励）孩子说：“自己上，小乖乖，自己上！”“加油！加油！”旁边的小姑娘咕道。终于，孩子的两只脚都站到了人行道上，小胖脸同时（裂开 绽开）了笑容。“好一个登山者！”胡子爷爷幽默地说。他又摸摸孩子的头说，“虽然一开头有困难，但是坚持就能胜利。祝贺你成功！”（1）在括号里选择正确词语。 （2）从文中找出下列词语的反义词。失败_ 容易_（3）“坚持就能胜利。”把这句话改成反问句是：1 （4）这篇短文主要写1 ， 表达了作者2的思想感情。 （5）概括写出下面四种人的态度。 老奶奶的态度：1妈妈的态度：2小姑娘的态度：3老爷爷的态度：4（6）你从“小孩学步”这件事中，受到什么启示？ （7）人的一生总会经历许多第一次，如：1 （简单举出三个事例），其中最让你难忘的第一次是：2 ， 因为3三、 写作题 (共1题；共5分)12. （5分）人非圣贤，孰能无过?成长中，我们难免会说错话，做错事。对于犯错，有人说:“从错误中学到的东西，比从美德中学到的东西往往还要多”，还有人说:“错误常常是正确的先导”。可以说，犯错能让人思考人生，带来启迪。请以“犯错教会我_”为题，写一篇作文。 要求:把题目补充完整，再抄在作文格中；内容具体，语句通顺；书写工整，不写错别字，正确运用标点符号；不出现真实的校名、姓名。第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累运用 (共9题；共22分)1-1、1-2、1-3、1-4、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、7-1、8-1、9-1、二、 阅读理解 (共2题；共18分)10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、11-7、三、 写作题 (共1题；共5分)12-1、