人教新课标版2019-2020年五年级下册语文试题-第三单元检测题B卷.doc

人教新课标版2019-2020年五年级下册语文试题-第三单元检测题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 拼音（14分） (共3题；共14分)1. （8分）看拼音写词语fn lnj my hnmng mi_2. （3分）给下列划线字选择正确的读音馈_赠（gu ku） 赚_钱（jin zhun） 拮据_（j j）晾晒_（si shi） 熟_练（sh shu） 纸屑_（xu xi）3. （3分）形近字组词耘_ 绩_ 傍_耕_ 债_ 膀_二、 字词（24分） (共3题；共24分)4. （6分）填空，并选择一或二个词说一句话。 色如_ 色如_ 零_碎_通宵 _不绝 _不同张_结_ 各_各_ 残_末_5. （9分）根据画线部分的意思，写出相应的课内四字词语。 （1）他没有思考，迅速地一口答应下来。_（2）一个失去了对事情的判断和处理能力的人躺在地板上喃喃自语。_6. （9分）选词填空。 珍贵 珍惜 珍重 珍爱因为他很听话，所以是外祖父最_的孩子。圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最_的历史文物。粮食来之不易，我们应当_，不应浪费。两个朋友握手，互道_。三、 句段（27分） (共5题；共27分)7. （4分）品读句子，填空。 他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。他好像和游鱼已经融为一体了。这三个句子中_句是比喻句，是把_比作_。我也会写比喻句：_。8. （10分）用恰当的关联词语把下面两句话连接成一句话。 鲁迅先生为自己想得少，为别人想得多。鲁迅先生得到这么多人的爱戴。有的人死了。他的精神还活着。9. （7分）根据课文内容，判断正误。（1）不管从什么角度看，看到杨桃的样子都是一样的。（2）河马嘴巴大，长颈鹿脖子长。（3）禾苗越拔会长得越快。（4）大米是农民种的稻子加工出来的。10. （4分）根据自己的积累填一填。 _，笛弄晚风三四声。 牧童 _，白了少年头，_！ 满江红最喜小儿亡赖，_。 清平乐村居文言文语言简洁，充满智慧。杨氏之子中“_”一句最能反映杨氏之子的机智幽默。周瑜以“十天造十万支箭”的任务，设计陷害诸葛亮。诸葛亮采用_的计策挫败了周瑜的暗算。歇后语“孔明借东风_”就出自这段历史故事。11. （2分）看图写话。 看图，小猫正在干什么？是谁喊它？它们在一起干什么？小猫回到家后发现了什么？按照这四幅图的顺序写一写。可以用上这些词：吃了午饭、洗碗、水龙头、天快黑了、粗心四、 阅读理解（15分） (共2题；共15分)12. （7.0分）阅读下文，回答问题。 我的小河小河又是地球母亲最珍爱的女儿。她A的身躯绝禁不起淤塞的折磨和污染的强暴。可令我不安的是，小河也往往难逃B了。流经城市的小河，往往也出现了污染，她们被迫吞咽着污垢 ， 一些飘浮物随波逐流，玷污了小河清白的面容；还有一些人，自以为高明，把小河的水抽干，把河床用水泥砌起来，如同一个温柔美丽的少女，硬给她穿上一层厚厚而又冰冷的盔甲。小河于是就切断了与大地母亲的血脉，而变成了一个成一段一段的格子。如今，清澈美丽的小河越来越少了，不是被肢解，就是被渠化，而地处偏远的小河，随着人类的涉足，也面临着污染的威胁。期待有一天，人类将停止一切污染的恶行，学会与大自然h xi相处。期待那一天，鱼儿在小河中欢快地跳跃，垂柳在河畔的微风中婆娑起舞，鸟儿在枝头细细地诉说。期待那一天，我们可以在家乡清激的小河里愉快地畅游，青山绿水装点着我们金色梦境，绿色的原野盛满了我们美好的希望。期待那一天，碧蓝的天空飘着朵朵白云，皎洁的月光撒满星夜，我和我的小河共同m y在温柔的月色下，相伴而行，直到永远.我是多么想念那天生丽质、自然朴素的小河，我又是多么珍惜那温柔动人，善解人意的小河啊！我要用毕生的精力去呵护那条永远属于我，在我心中不曾污染、永不干涸的小河！（1）给下面划线字注音，读拼音写汉字。 _h xim y污垢淤塞_相处_（2）选词填空。 在A处该填的词语是_（柔弱；软弱；脆弱）在B处该填的词语是_（命运；厄运；幸运）（3）把下面句子改成反问句。 昔日被污染的肮脏不堪的小河又变得清澈关丽，大家都很高兴。（4）模仿第三自然段的结构，以“大海”为主题，写几句话。 期待那一天，_，_，_。13. （8分）阅读语段。完成练习。 老虎驮着贼，贼骑着老虎，跑哇，跑哇，累得老虎筋都快断了，颠得贼骨头架都快散了。跑着跑着，雨大了起来。前边有棵歪脖老树，老虎想：“漏”真厉害，像粘胶一样，_住我了。到树跟前，得把它_下来，好逃命。”贼也想：“漏”真厉害，旋风一样，停都不停，一定是_到家再吃我。到树跟前，得想法_上去，好逃命。”到了树跟前，老虎把身子一_，贼顺势一_，蹿到树上。老虎一边往前跑一边想：“终于甩掉漏了！”贼一边往上爬一边想：“终于甩掉漏了！”（1）做贼心虚的贼和老虎都以为“漏”是_，一心想逃命。（ ） A . 老爷爷B . 老婆婆C . 对方D . 厉害的角色（2）语段中画线句子运用了_的修辞手法。（ ） A . 比喻B . 拟人C . 夸张D . 排比（3）请用横线和波浪线分别画出描写老虎和贼内心活动的语句。 （4）选择恰当的动词填入语段中的横线上。 歪 驮 贴 纵 蹿 蹭“漏”真厉害，像粘胶一样，_住我了。到树跟前，得把它_下来，好逃命。“漏”真厉害，旋风一样，停都不停，一定是_到家再吃我。到树跟前，得想法_上去，好逃命。到了树跟前，老虎把身子一_，贼顺势一_，蹿到树上。（5）用自己的话概括语段的内容。 五、 习作（20分） (共1题；共20分)14. （20分）作文。题目:（一）我的发现（二）观察日记要求:任选一题作文；写出发现或观察的过程，适当融入自己的想法和感情。（作文纸自备）第 10 页 共 10 页参考答案一、 拼音（14分） (共3题；共14分)1-1、2-1、3-1、二、 字词（24分） (共3题；共24分)4-1、5-1、5-2、6-1、三、 句段（27分） (共5题；共27分)7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、11-1、四、 阅读理解（15分） (共2题；共15分)12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、五、 习作（20分） (共1题；共20分)14-1、