粤教版九年级下学期开学化学试卷C卷.doc

粤教版九年级下学期开学化学试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题；共31分)1. （2分）（2011广西）针对能源、环境、水资源等方面的危机，以下四个设想合理可行的是（ ） A . 大量开采地下水，以满足社会对水的需求B . 生活中严禁使用塑料制品，以解决“白色污染”问题C . 面对金属矿物储量有限不能再生的危机，寻找金属的代用品D . 工业上禁止开发和使用化石燃料，以应对全球能源危机2. （2分）下列说法正确的是（ ）A . 用甲醛溶液浸泡海产品保鲜B . 有机物都是含碳的化合物，CO、CO2也是有机物C . 化学纤维和羊毛可以用燃料法区别D . 生物微量元素是人体必需的营养素，多吃无害3. （2分）“长征2号”型运载火箭在升空时发生的下列变化属于化学变化的是（ ）A . 火箭点火B . 导流槽内的水受热汽化C . 隔热材料脱落D . 整流罩脱落4. （2分）（2017徐州）下列关于燃烧与灭火的解释，不合理的是（ ） A . 粮库失火用水浇灭降低了可能燃物的着火点B . 扑灭森林火灾时开辟隔离带清除和隔离了可燃物C . 用扇子扇煤炉，炉火越扇越旺提供充足的氧气D . 图书档案起火，用二氧化碳扑灭隔绝氧气5. （2分）推理是学习化学的一种重要方法，但盲目类推又可能得出错误结论,以下类推正确的（ ） A . 由同种分子构成的物质一定是纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成的B . 在化合物里，正负化合价的代数和为零，所以在同一化合物中金属元素显正价，则非金属元素一定都显负价C . 碳酸盐与稀盐酸反应生成气体，所以与稀盐酸反应生成气体的物质一定是碳酸盐D . 在化学反应中，一氧化碳和氢气都能夺取氧化铜中的氧，所以一氧化碳和氢气都具有还原性6. （2分）（2017重庆）下列实验操作不正确的是（ ） A . 加热液体B . 验纯氢气C . 滴加液体D . O2验满7. （2分）下列说法正确的是（ ）A . 所有的化学反应都符合质量守恒定律B . 配平化学方程式可以改变化学式中各组成元素右下角的数字C . 原子团在化学反应中是不能拆开的D . 化学方程式中的表示生成物是固体，所以在只要生成物是固体就必须标8. （2分）（2012淮安）我省从今年3月20日起，统一发布PM2.5检测数据PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，他们直径小，富含大量有害物质，且在大气中停留时间长，对人体健康影响很大下列情况不会增加空气中PM2.5的是（ ） A . 露天焚烧秸秆B . 利用太阳能发电C . 汽车排放尾气D . 直接用煤作燃料9. （3分）（2015秋龙口市期中）建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式下列对宏观事实的微观解释错误的是（ ）序号事实解释A在花园中可闻到花香分子在不断运动B用肉眼不能直接观察到CO2分子CO2分子很小C一壶水烧开后，壶盖会被顶起温度高水分子运动速度快撞开壶盖D冰受热变为水，水受热变为水蒸气分子可以再分A . AB . BC . CD . D10. （2分）食用含有“瘦肉精”(化学式为C12H18Cl2N2O)的肉对人体会产生危害.下列对“瘦肉精”的认识不正确的是（ ）A . “瘦肉精”由碳、氢、氧、氮、氯五种元素组成B . “瘦肉精”属于有机化合物C . 每个“瘦肉精”分子中含有35个原子D . “瘦肉精”分子中碳、氢、氯、氮、氧的质量比为12:18:2:2:111. （2分）空气是一种宝贵的资源，空气中含量最多的气体是（ ）A . 氮气B . 氧气C . 二氧化碳D . 稀有气体12. （2分）a、b两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法错误的是（ ）A . t1时，a溶液和b溶液中溶质的质量分数一定不相等B . t2时，a、b两种物质的溶解度相等C . t3时，b的溶解度小于a的溶解度D . 将a、b两种饱和溶液从t3降到t2，均有晶体析出13. （2分）（2016大庆）除去下列物质中少量杂质所加入试剂合理的是（ ）选项物质所含杂质除去杂质所加试剂ACa（OH）2CaCO3盐酸BMgCl2NaCl硝酸银溶液CCFe稀硫酸DCO2HCl氢氧化钠溶液A . AB . BC . CD . D14. （2分）某碳酸钾样品中含有碳酸钠、硝酸钾和硝酸钡三种杂质中的一种或两种。现将13.8g样品加入到足量水中，样品全部溶解。再加入过量的氯化钙溶液，得到9g沉淀。对样品所含杂质的正确的判断是（ ）A . 肯定有硝酸钾，肯定没有碳酸钠B . 肯定有硝酸钡，可能还含有碳酸钠C . 肯定没有硝酸钡，肯定有硝酸钾D . 肯定没有硝酸钡和碳酸钠15. （2分）如图表示甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ） A . t2时，甲、乙溶液中溶质质量分数一定相等B . 乙中含有少量甲，可采用降温结晶的方法提纯乙C . t3时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1，所得溶液中溶质质量分数的大小关系为乙丙甲D . t2时，100g甲的饱和溶液中加入400g水，得到10%的甲溶液二、 解答题 (共9题；共65分)16. （2分）石灰水溶质是_，碘酒中溶剂是_（均写化学式）17. （7分）某煤矿发生井下特大瓦斯爆炸事故瓦斯是煤矿矿井下有害气体的总称，它已成为煤矿事故的“头号杀手” （1）瓦斯的主要成分是甲烷甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为_ （2）为了防止煤矿的矿井发生瓦斯爆炸事故，下列做法可行的是 A . 进矿井前先做灯火实验B . 工人必须戴安全帽才能进入矿井C . 矿井内要加强通风D . 安装瓦斯探头传感器监测瓦斯浓度（3）矿井下特大瓦斯爆炸事故发生后，专家提出了注入液氮灭火的方案液氮可用于矿井灭火的原因是_ （4）救援过程中，打通“生命之孔”及时向被困人员输送含有下列成分的营养液，该营养液中的主要供能物质是 A . 水B . 葡萄糖C . 维生素D . 氯化钠18. （4分）随着经济的发展，能源与环境问题日益受到人们的关注和重视（1）积极开发利用新能源是节能减排的措施之一，请举出一种新能源_ （2）近年来，许多城市用天然气代替汽油做汽车燃料，天然气（主要成分是甲烷）燃烧的化学方程式为_（3）化石燃料燃烧都会产生二氧化碳，下列措施中，有利于降低大气中二氧化碳含量的是_大量使用化石燃料；植树造林，增大植被面积；大力发展新能源（4）PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5 微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物，是威胁人类身体健康的主要污染物之一请写出一种降低空气中PM2.5浓度，改善空气质量的有效措施_19. （4分）能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关 （1）为减少污染、提高利用率，可将煤转化为可燃性气体（图为微观示意图）：该反应的化学方程式：_；（2）丙酮（C3H6O）是一种很好的有机溶剂，它易燃、易挥发，请写出丙酮在空气中燃烧的化学方程式：_； （3）一定条件下，一氧化碳和氢气反应，若生成物只有一种，就符合“绿色化学”的“零排放”则这样的生成物可能是 （填字母） A . 甲醇（CH4O）B . 甲酸（CH2O2）C . 乙醛（C2H4O）20. （4分）生活与化学密切相关，处处充满着化学知识。（1）贴身衣服以纯棉质地为佳。鉴别纯棉与涤纶可用_方法。（2）家庭可自备干粉灭火器，是利用压缩的二氧化碳吹出干粉(主要含有NH4H2PO4)来灭火。NH4H2PO4溶于水时与NH4NO3相似，会出现明显的_现象。(填“升温”或“降温”)灭火时，NH4H2PO4受热分解在可燃物表面形成一层玻璃状的覆盖层。其灭火原理是_。为了变废为宝，报废灭火器中的NH4H2PO4能作为化肥中的_肥使用。 21. （12分）我们已经学过实验室制取O2、CO2两种气体的反应原理、制取与收集方法： （1）请你归纳出实验室制取这两种气体反应的共同点 （填序号） A . 需要加热B . 需用催化剂C . 没有气体参加反应D . 生成的气体只有一种（2）请你根据提供的实验仪器和药品参与实验室气体制备的研究和实践，实验仪器如图1所示（导管和橡皮塞等未画出） 实验药品：6%双氧水、大理石、稀盐酸、高锰酸钾、二氧化锰【比较研究】请填写下表制取反应物状态反应条件收集方法和依据氧气固体加热排水集气法O2不易溶于水且不与水反应二氧化碳固体和液体常温_CO2密度大于空气且不与空气反应（3）【实践研究】某同学选用a、c、d、f、j等组装制取和收集氧气装置，该同学反应所用原理为：_（用符号表达式表示）下列是该同学部分操作，其中不合理是_ A先检查装置气密性，后加药品B先固定试管，后放置酒精灯C先将导管伸入集气瓶，后加热试管D实验结束先将导管移出水面，后熄灭酒精灯四位同学根据提供的实验仪器，分别设计了如图2所示四套制取和收集二氧化碳的装置实验室制取二氧化碳的符号表达式为_，四位同学对设计装置相互进行了交流评价其中可能收集不到二氧化碳装置是_；能够使反应随时停止和发生的装置是_（4）【反思小结】气体制取和收集装置的选择依据： 发生装置反应物的状态和反应条件收集装置气体的密度、气体的溶解性和化学性质中的_（5）【拓展应用】：某同学还设计了如图3所示制取并验证气体性质的装置（K1 K2为玻璃导管上开关） 当打开K1 ， 关闭K2时，用、装置可直接进行的实验是_A大理石与稀盐酸反应制二氧化碳B锌与稀盐酸反应制氢气（反应不需加热）C氯酸钾和二氧化锰混合制氧气小李同学认为在不改变、装置的仪器和位置的前提下，该装置可用于双氧水制氧气，他的做法是_22. （3分）（2011河池）AG是初中化学常见的物质，其中E为红色粉末如图为这些物质的转化关系图，其中部分生成物和反应条件已省略 （1）请写出G的化学式：_ （2）写出DF的化学方程式_；该反应的基本反应类型是_ 23. （19分）下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题：（1）写出标号仪器的名称：_。 （2）小强用高锰酸钾制取氧气，他应选择上述装置中的_（填序号，下同）作为发生装置。你认为该装置中还缺少_。小强同学在实验过程中导致试管破裂，其原因可能是_、_（要求填写两点）。反应的文字表达式为_，属于_反应（填基本反应类型）。（3）小红选用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，要较好地控制产生氧气的速度，则发生装置应选用_，反应的文字表达式是_，若要收集较为纯净的氧气，则选用装置_。她若用如图所示装置进行排空气法收集氧气，气体应从_（填“a”或“b”）端通入，验满的方法是_。（4）实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物在加热条件下制取甲烷气体，发生装置可选择_。甲烷气体一般采用装置G进行收集，收集满后集气瓶的放置方式如图所示，据此可推断甲烷一定具有的物理性质是：_、_。（5）小明通过查阅资料得知，双氧水在70以上会较快分解产生氧气。为了验证加热双氧水也可以产生氧气，小明应选择上述装置中的_作为发生装置(气密性良好)直接进行实验。实验中观察到试管内产生气泡，但将带火星的木条放在导管口没有复燃，可能的原因是_。 （6）小华想继续探究双氧水的浓度对反应速率的影响。在其他条件相同的情况下进行了三次实验，记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间。实验30%双氧水的质量(g)加入的水的体积(mL)二氧化锰质量(g)收集时间(s)11040520022030510033020?67实验3中，加入的二氧化锰质量为_g。相同条件下，实验3产生氧气的速率最快，说明_。24. （10分）取10锌粉和铜粉的混合物于烧杯中，向烧杯中分四次加入等质量的同种稀硫酸，实验过程中得到如下数据 第1次第2次第3次第4次加入稀硫酸的质量20g20g20g20g剩余固体的质量8.7g7.4g6.1g5.5g（1）混合物中铜粉的质量分数是多少？ （2）计算所用稀硫酸中溶质的质量分数（保留计算过程） 第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题 (共15题；共31分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 解答题 (共9题；共65分)16-1、17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、19-1、19-2、19-3、20-1、21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、22-1、22-2、23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、23-6、24-1、24-2、