人教版2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷C卷 .doc

人教版2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共19题；共38分)1. （2分）科学家用锶原子研制的“晶格钟”，成为世界上最精准的钟。如图是锶元素在元素周期表中的信息及锶原子结构示意图，下列说法错误的是（ ） A . Sr为金属元素B . 乙图中X2C . 锶原子的相对原子质量为87.62gD . 锶元素位于元素周期表的第五周期2. （2分）空气是人类的宝贵资源，下列有关空气的说法错误的是（ ） A . 空气的成分按体积计算，含量最多的气体是氮气B . 空气是混合物C . 氧气具有可燃性D . 稀有气体的化学性质不活泼3. （2分）下列有关材料的说法 的是（ ） A . 不锈钢是金属材料B . 保鲜膜属于塑料C . 棉花、蚕丝属于合成纤维D . 玻璃钢是复合材料4. （2分）下列化学用语与意义相符的是（ ）A . N2：表示2个氮原子B . Fe3O4：表示该物质中铁元素与氧元素的质量比为3：4C . S2：表示硫元素显2价D . C2H3OH：表示该物质由三种元素组成，且1个分子中含7个原子5. （2分）下列安全标志中，表示“禁止燃放鞭炮”的是（ ） A . B . C . D . 6. （2分）化学与生活密切相关下列做法不会危害人体健康或不存在安全隐患的是（ ） A . 冬天用燃气热水器洗澡时，门窗紧闭B . 厨房中燃气泄漏时，迅速打开排气扇C . 儿童和老年人在医生指导下适量补钙D . 用工业盐亚硝酸钠（NaNO2）代替食盐烹调7. （2分）如图是元素周期表中的一种元素，下列有关该元素的信息正确的是（ ）A . 原子序数是13B . 它是非金属元素C . 它是由分子构成的物质D . 相对原子质量是138. （2分）（2016南岗区模拟）关于资源与能源的说法正确的是（ ）A . 天然气、氢气作为燃料比较清洁，已被广泛利用B . 空气是宝贵的能源，我们应该从多方面利用和保护空气C . 目前已制得的纯金属有90余种而合金已有几百种D . 海洋中含有80多种元素，其中最多的金属元素是钠元素9. （2分）下列关于常用消毒剂的叙述中，正确的是（ ）A . 高锰酸钾（KMnO4）是氧化物B . H2O2中氢元素的质量分数为11.1%C . 次氯酸钠（NaClO）中氯元素的化合价为1价D . 过氧乙酸的化学式为C2H4O3 ， 其碳、氢、氧三种元素的质量比为6：1：1210. （2分）和水的化学性质无关的是（ ） A . 氢气与氧气燃烧生成水B . 氧化钙遇水放热C . 水通电产生两种不同的气体D . 二氧化碳通入水中，溶液呈酸性11. （2分）下列实验操作正确的是（ ）A . 检查装置气密性B . 往试管中加入锌粒C . 加热液体D . 固体药品的取用12. （2分）水是生命之源，保护水资源，防止水污染是每个公民和全社会的责任下列做法有利于防止水资源污染的是（ ） 农业生产中要合理使用农药和化肥 工业废水和生活污水处理达标后再排放 不用含磷洗衣粉 将海水淡化A . B . C . D . 13. （2分）下列各组物质的化学式和俗名不可表示同一种物质的是（ ） A . Ca（OH）2（熟石灰）B . C2H5OH（酒精）C . CaO（生石灰）D . KCl（食盐）14. （2分）2010年12月，由瑞典皇家工学院物理化学教授托尔布林克和同事在氮的氧化物中发现一种可代替目前火箭燃烧的新物质三硝基胺N（NO2）3，有关N（NO2）3说法错误的是（ ）A . N（NO2）3是由氮、氧两种元素组成B . N（NO2）3中氮、氧元素质量比为2：3C . N（NO2）3的相对分子质量为152D . N（NO2）3中氮元素的质量分数约为36.8%15. （2分）下列化学方程式书写正确的是（ ） A . 4P+5O2 2P2O5B . Fe+O2 Fe3O4C . C+O2CO2D . 2H2+O2 2H2O16. （2分）将燃着的木条伸入某装满气体的集气瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体不可能是（ ） A . 氦气B . 二氧化碳C . 氮气D . 氧气17. （2分）说法正确的是（ ） A . 煤完全燃烧后就不会对环境造成污染B . 化学反应中只有燃烧才能放出热量C . 炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭D . 空气中混有可燃性气体，遇明火一定会发生爆炸18. （2分）科学家发现,利用纳米级材料TiOX做催化剂,能有效除去因装修带来的多种有害气体，如室内装材料释放的甲醛。TiOX催化剂消除甲醛的反应微观示意图如下。下列有关该反应的说法符合题意是：（ ）A . 反应物的分子个数比为1:1B . 该反应属于置换反应C . 其中甲醛属于氧化物D . 反应前后原子的种类改变19. （2分）下列实验现象描述正确的是（ ） A . 玻璃仪器洗干净时，内壁附着的水成股流下B . 从蜡烛上切下一小块石蜡放入水中，石蜡沉入水底C . 将燃着的木条插入盛有呼出气体的集气瓶中，木条熄灭D . 硫在空气里燃烧时发出明亮的蓝紫色火焰，放出有刺激性气味的气体二、 填空题 (共11题；共71分)20. （5分）氧家族的“生长树”如图1所示 （1）树上的“果子”的共同之处是_（写出两点） （2）树上的“果子”中，属于空气污染物的是_ （3）树上有种“果子”为黑色固体，写出由单质生成该“果子”的化学反应的文字表达式：_ （4）过氧化氢在一定条件下分解产生氧气，其反应过程中各阶段微观示意图如图2 将上述图示按反应前、反应中、反应后排序：_（填序号）过氧化氢的相对分子质量为_21. （5分）江西不仅山清水秀、景色迷人，特色美食更是遍布各地，令各路“吃货”流连忘返（1）南昌“藜蒿炒腊肉”风味独特，清香扑鼻从分子角度解释“清香扑鼻”的原因是_ （2）赣州“斋婆柚”汁多味美，齿颊生津柚子皮还可以吸附室内异味，写出一种具有同样性质的化学物质名称_ （3）吉安“安福火腿”营养丰富，历史悠久“火腿”中能为人体提供能量的一种营养是_ （4）九江“茶饼”酥香可口，茶食精点“茶饼”中所含淀粉（C6H10O5）n属于_（填“有机化合物”或“无机化合物”）（5）宜春“丰城冻米糖”松脆香甜，誉满江南“冻米糖”中蔗糖的化学式为C12H22O11 ， 其中氢元素和氧元素的质量比为_22. （6分）下列A F是初中化学中的六个实验装置，请按要求填空：（1）A实验试管2中产生的气体是_。（2）B实验中烧杯的作用是_。（3）对于C实验，下列操作不妥的是_。红磷要足量 实验前夹紧止水夹 冷却后再打开止水夹 用木炭代替红磷（4）若用D装置除去O2中的水蒸气，该液体试剂为_。（5）E实验中，气球的变化情况是_。写出导致气球变化的化学方程式_。23. （3分）人们日常生活与化学密切相关。 （1）汽车燃烧的汽油和做饭燃烧的天然气等均为化石燃料产品。化石燃料属（填“可再生”或“不可再生”）_能源。 （2）雨后晴天的空气清新洁净，此时的空气属于（填“纯净物”或“混合物”）_。 （3）下列着火的应急处理不合理的是（填序号）_。 实验室燃着的酒精灯被碰倒着火，立即用湿毛巾盖灭 油在炒菜锅内因温度过高着火，立即向锅内倒入冷水灭火 电器着火时，立即断电，再用干粉灭火器灭火24. （4分）能源已成为人们日益关注的话题 （1）目前人们利用最多的能源是煤、石油和天然气等化石燃料，它们都是_（填“可再生”或“不可再生”）能源，其中，被称为“工业的血液”的能源是_ （2）2014年南京青奥会火炬使用的燃料为A物质，纯净物A在B物质中充分燃烧，发生反应：A+5B=3C+4D（部分微观示意图如下所示）物质物质ABCD分子示意图？在上述反应中提供氧，具有氧化性的物质为_（填化学式）对于A物质的叙述正确的是_A、A物质由碳、氢、氧三种元素组成 B、A物质由碳、氧两种元素组成C、A物质中碳、氢元素质量比是3：8 D、A物质的化学式是C3H8 25. （4分）“水是生命之源”，生活中我们常常接触雨水、河水和自来水等 （1）要除去河水中的色素和异味，可向河水样品中加入_ （2）要检验井水是硬水还是软水，可向其中加入_进行检验 （3）高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型自来水消毒剂，它在水中发生反应的化学方程式为：4K2FeO4+4H2O2Fe2O3+8KOH+3X，则X的化学式为_，高铁酸钾中铁元素的化合价为_ 26. （2分）金属材料是工农业生产和人们生活离不开的材料之一，人类每年要从自然界获取大量的金属材料资源。根据对金属和金属金属材料的认识，回答： （1）铝制品在空气中有较强的抗腐蚀性，原因是_。 （2）保护金属资源的途径有：_；回收利用废旧金属；合理有效地开采矿物；以及寻找金属代用品等。 27. （6分）成的工业明胶制成药用胶囊，最终流入药品企业，进入患者腹中，由于皮革在加工时要使用含有铬的鞣制剂，一次这样制成的胶囊，往往重金属铬超标，高价态铬对人体的毒性非常强，对肝、肾等内脏器官和DNA造成损伤，在人体内蓄积具有致癌性并可能诱发基因突变常见的重铬酸钾（K2Cr2O7）为橙红色晶体，溶于水，不溶于乙醇，加热时能分解与有机物接触摩擦，撞击能引起燃烧与如酒精反应生成高价铬离子（根据这一原理，交警可以现场检查司机是否酒后驾车）根据以上信息，回答下列问题： （1）“往往重金属铬超标”中的“铬”是指 （填序号） A . 铬金属单质 B . 铬元素（2）K2Cr2O7中各元素的质量比为K：Cr：O=_（3）以上描述中，属于K2Cr2O7的化学性质的是（写两点）：_、_（4）铬有多种价态，K2Cr2O7中铬元素的化合价为_ 28. （20分）“对比试验”是化学学习中行之有效的思维方法某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后，走进实验室做了如下试验，请你参与并回答问题 （1）通过试验A，可以说明燃烧的条件之一是_，实验中使用铜片，是利用了铜的_性（填一条物理性质） （2）通过试验A，可以说明燃烧的条件之一是_，实验中使用铜片，是利用了铜的_性（填一条物理性质） （3）对于实验B，一段时间观察试管中的铁钉明显锈蚀，由此得出：铁生锈的主要条件是铁与水和_直接接触欲除去铁锈可用_洗方法，铁制品除锈时_（填“能”或“不能”）长时间浸在酸溶液中 （4）对于实验B，一段时间观察试管中的铁钉明显锈蚀，由此得出：铁生锈的主要条件是铁与水和_直接接触欲除去铁锈可用_洗方法，铁制品除锈时_（填“能”或“不能”）长时间浸在酸溶液中 （5）实验C是利用体积相同并充满CO2的软塑料瓶、等量的水（瓶）和NaOH溶液（瓶）进行实验，根据塑料瓶变瘪的程度证明CO2和NaOH溶液中的溶质确实发生了反应，这一反应的化学方程式为_（6）实验C是利用体积相同并充满CO2的软塑料瓶、等量的水（瓶）和NaOH溶液（瓶）进行实验，根据塑料瓶变瘪的程度证明CO2和NaOH溶液中的溶质确实发生了反应，这一反应的化学方程式为_（7）实验D的烧杯中呈现的现象能说明分子是不断运动的当烧杯中液体时浓氨水时，烧杯中的酚酞溶液由无色变为_色；当烧杯中液体换成浓盐酸，且烧杯中液体换成滴有酚酞NaOH溶液时，一段时间后，溶液颜色的变化是_其中盐酸与NaOH反应的化学方程式为_，属于_反应（填反应类型） （8）实验D的烧杯中呈现的现象能说明分子是不断运动的当烧杯中液体时浓氨水时，烧杯中的酚酞溶液由无色变为_色；当烧杯中液体换成浓盐酸，且烧杯中液体换成滴有酚酞NaOH溶液时，一段时间后，溶液颜色的变化是_其中盐酸与NaOH反应的化学方程式为_，属于_反应（填反应类型） 29. （6分）尿素CO（NH2）2是氮肥中最主要的一种，其含氮量高，在土壤中不残留任何有害物质，长期施用没有不良影响计算：（1）CO（NH2）2中共含有_（写数字）种元素；（2）CO（NH2）2的相对分子质量是_；（3）CO（NH2）2中共含有_（写数字）种元素；（4）若CO（NH2）2中含有3g氮元素，则该CO（NH2）2的质量为_g（计算结果精确到0.1）（5）CO（NH2）2的相对分子质量是_；（6）若CO（NH2）2中含有3g氮元素，则该CO（NH2）2的质量为_g（计算结果精确到0.1）30. （10分）氢化钙（CaH2）固体是珠峰登山队员常用的能源提供剂，用它和水反应生成氢氧化钙和氢气：请完成下列问题：（1）_CaH2+_H2O_Ca（OH）2+_H2配平上述化学方程式（2）写出氢气燃烧的化学方程式：_（3）现有84g氢化钙与足量水反应，可生成多少克氢气？三、 简答题 (共6题；共22分)31. （2分）把一定量的铁粉加入到硝酸银、硝酸铜的混合溶液中，充分反应以后，如果向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生，试分析： （1）滤渣中一定有什么物质？_（2）写出上述反应过程中发生的有关方程式_(任写一个即可)。 32. （3分）有一工业流程如下图所示：（1）请将电石与水反应的化学方程式补充完整：CaC2+2H2O=Ca(OH)2+_；（2）有关物质常温下的溶解度如下表：物质Ca(ClO3)2CaCl2KClO3KCl溶解度/g209.074.57.334.2上述流程中加入了KCl粉末，KCl与_（填化学式）发生了复分解反应得到KClO3晶体，该过程得到KClO3晶体的原因是_。33. （5分）食盐是维持人体正常生理活动必不可少的物质低钠盐能预防高血压，碘盐能补充人体所需碘元素，工业上盐使用不当易使人中毒 （1）氯化钠中质量分数较大的是_（填名称）元素 （2）硫酸镁可以改变钠盐的“口味”，硫酸镁的化学式为_ （3）碘盐中加了碘酸钾（KIO3），则KIO3中碘元素的化合价为_ （4）工业用盐含NaNO2 ， NaNO2的名称为 （填序号） A . 磷酸钠B . 硝酸钠C . 亚硝酸钠34. （3分）如图是密闭体系中某反应的微观示意图，“”和“”分别表示两种不同的原子 （1）该反应所属的基本反应类型是_ （2）参加反应的“ ”生成的“ ”、“ ”三种粒子的个数比是_ （3）写出符合该微观示意图的一个具体化学方程式：_ 35. （4分）有人在冬天外出烧烤后，把仍有木炭及火星的烧烤炉放在汽车的车尾箱，结果开车不到30分钟，车上的人都感到不适并伴有中毒迹象，经检查发现原来是车尾箱内的烧烤炉中的炭“死灰复燃”。 请回答： （1）烧烤炉中的炭“死灰复燃”的主要原因_，导致中毒的物质是_。 （2）车尾箱内存放的灭火器最好是_（填字母） A . 水基型灭火器B . 干粉灭火器C . 二氧化碳灭火器。36. （5分）化学是在分子、原子层次上研究物质的科学。下图为三种元素的原子结构示意图。（1）氧原子在化学反应中容易_(填“得到”或“失去”)电子。 （2）硒（Se）元素能增强人体免疫力，延缓衰老，山药等食物中富含硒元素。回答下列问题：A硒原子的核电荷数为_。B.硒元素与氧、硫元素的化学性质相似，原因是它们的原子_相同。C.根据上述结构示意图可知，硒离子的符号为_。（3）如图表示的是工业上将某种有毒物质转化成无毒物质直接排放的过程，反应的微观示意图如下。该反应的化学方程式为_。四、 实验题 (共1题；共7分)37. （7分）黄铜矿（主要成分 CuFeS2）经初步处理后，所得溶液中的溶质为Fe2（SO4）3、CuSO4及 H2SO4 某同学通过废铁屑与所得溶液反应，制取还原铁粉并回收铜 主要步骤如图所示： （1）Fe2（SO4）3与铁反应的化学方程式：x Fe2（SO4）3+y Fez FeSO4 ， 其中 x、y、z 为化学计量数，z 的值为_ （2）操作的名称是_，此操作中起到引流作用的仪器是_ （3）步骤中，生成铜的化学方程式：_ （4）步骤中，废铁屑含有少量铁锈，对产物的成分没有影响，原因是_ （5）步骤中加入一种可溶性试剂可实现其转化，从复分解反应发生的条件分析，该试剂可以是_（填化学式） （6）隔绝空气进行“焙烧”，铁元素的转化途径是FeCO3 FeO Fe， 实际作还原剂的是 CO 写出“焙烧”过程中各步反应的化学方程式：FeCO3 FeO+CO2_五、 科学探究题 (共1题；共7分)38. （7分）人教版新课标化学教材九年级上册“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”，以及“寻找新的催化剂研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣。 （提出问题）氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，其催化效果如何？（实验探究）实验步骤实验现象I分别量取5mL5过氧化氢溶液放入A、B两支试管中，向A试管中加入ag氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星木条，观察现象。A试管中产生气泡，带火星木条复燃，B试管中无明显现象。II待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次试验，观察现象。试管中均产生气泡，带火星木条均复燃III将实验II中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为ag。IV分别量取5mL5过氧化氢溶液放入C、D两支试管中，向C试管中加入ag氧化铁粉末，向D试管中加入_g二氧化锰粉末，观察现象。D试管中产生气泡的速率比C试管快（实验结论）（1）A中产生的气体是_； （2）实验、证明:氧化铁的_和_在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂； （3）写出氧化铁催化过氧化氢分解的文字或者符号表达式_。 （4）（实验评价） 实验设计IV的目的是_；此步骤中二氧化锰的质量应该是_g（5）通过实验IV，你可以得到的结论是_。 六、 计算题 (共1题；共5分)39. （5分）用100 g KClO3和MnO2的混合物制取氧气，反应前测得MnO2 占混合物总质量的25%，反应一段时间后，又测得MnO2占30%。求：此时分解的KClO3的质量是多少？第 23 页 共 23 页参考答案一、 单选题 (共19题；共38分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、二、 填空题 (共11题；共71分)20-1、20-2、20-3、20-4、21-1、22-1、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、27-1、27-2、27-3、27-4、28-1、28-2、28-3、28-4、28-5、28-6、28-7、28-8、29-1、29-2、29-3、29-4、29-5、29-6、30-1、30-2、30-3、三、 简答题 (共6题；共22分)31-1、31-2、32-1、32-2、33-1、33-2、33-3、33-4、34-1、34-2、34-3、35-1、35-2、36-1、36-2、36-3、四、 实验题 (共1题；共7分)37-1、37-2、37-3、37-4、37-5、37-6、五、 科学探究题 (共1题；共7分)38-1、38-2、38-3、38-4、38-5、六、 计算题 (共1题；共5分)39-1、