教科版九年级下学期期中物理试卷B卷.doc

教科版九年级下学期期中物理试卷B卷一、 单项选择题 (共10题；共20分)1. （2分）电工上水泥杆用的脚扣结构如图，它由一根钢条做成约3 / 5 的弧状，在前后A、B 处绑上橡皮，踏脚板D 上有一个固定脚的皮带C , A 、B 不在一个水平面上，在竖直方向有一个高度差。下列分析错误的是（ ）A . 脚扣可等效一个杠杆，B是支点B . 在A，B处绑上橡皮是为了减小摩擦力C . 脚踏板做得宽而大是为了减小脚受到的压强D . A，B间有一定高度差是为了保证脚扣对水泥杆产生足够的压力2. （2分）下列实例中，通过改变压力大小来改变摩擦力的是（ ） A . 在轴承上加润滑油B . 在行李箱下安装滚轮C . 车把手和轮胎印有花纹D . 骑自行车刹车时用力捏闸3. （2分）一小孩在结冰的河面上玩耍，突然发现脚下的冰即将破裂，他应采取措施是（ ） A . 站着不动B . 轻轻伏在冰面上向岸边挪动C . 尽快向上跳离D . 立即跑步离开4. （2分）行驶的汽车在刹车后能静止,这是因为（ ） A . 汽车的惯性消失了B . 汽车的惯性小于汽车的阻力C . 阻力的作用改变了汽车的运动状态D . 汽车受到平衡力的作用而静止5. （2分）昔日高档小轿车，今朝进入百姓家下列有关小轿车的说法正确的是（ ） A . 司机驾车时系安全带可以减小惯性B . 轿车在水平路面加速行驶时，使轿车前进的力是路面施加的C . 轿车行驶时车体上方空气流速比下方大，故空气对小车向下的压强大于向上的压强D . 人用力推静止在水平路面上的车但未推动，是因为人对车的推力小于路面对车的摩擦力6. （2分）下列对生活中物理量的估测接近事实的是（ ） A . 一个中学生的正常体重约为1000 NB . 家庭照明用白炽灯泡正常工作时的电流约为10 AC . 人体正常体温为35D . 单人课桌高度约为0.8 m7. （2分）我们的生活离不开地球对其附近的物体的引力重力，试想：“如果没有重力，我们的生活将会变成什么样子？”下列一些说法是假设没有重力的情景，其中不正确的是（ ） A . 河水还会流动，但看不见瀑布B . 人跳起来就会离开地球，再也回不来C . 物体将会失去质量D . 杯子里的水倒不进嘴里8. （2分）如图所示，关于游泳过程，下列说法不正确的是（ ）A . 力改变了运动员的运动状态B . 运动员与水之间的作用是相互的C . 使运动员向前运动的力的施力物体是水D . 运动员对水的推力和水对运动员的推力是一对平衡力9. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 我们用带箭头的线段来表示力的三要素B . 重心是重力的作用点，一定在物体上C . 两个物体只要接触就会有弹力产生D . 物体A对物体B施力时，物体B对物体A也施加了力的作用，且前面的力先发生10. （2分）关于力和运动的关系，下列说法中正确的是（ ） A . 力是物体运动的原因B . 力是物体运动状态改变的原因C . 物体不受力就不可能运动D . 物体受平衡力作用，一定处于静止状态二、 填空题 (共10题；共30分)11. （2分）用这个装置完成如图所示实验，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计，石子总重G=1N，则图中弹簧测力计A和弹簧测力计B的示数分别为_、_。12. （3分）小华在生活中发现了很多的物理知识，比如：把鸡蛋往灶台上一磕，鸡蛋就破了，是利用物体间力的作用是_；向热汤中滴入香油，散出浓浓的香味，是由于温度越高，分子_；电热水壶烧水时电热丝很烫，但连接烧水壶的导线去并不怎么热，说明电流通过导体产生的热量跟导体的_有关13. （6分）如图所示是世界上最早期的蒸汽汽车的原理示意图，燃料燃烧使水温升高，产生高温高压的水蒸气从尾部喷口喷出，在一团“白雾”中汽车缓缓前行，请结合语言描述和示意图，说出早期蒸汽汽车中的一些物理现象，并简单说明该现象中涉及到的物理知识（说出两点即可），例如： 现象：_物理知识：_；现象：_物理知识：_；现象：_物理知识：_14. （3分）小明用50N的水平力把重20N的木块压在竖直墙面上，使木块静止不动，此时木块受到的摩擦力大小是_N，若减小水平压力，木块仍静止，则木块受到的摩擦力_若木块原来处于下滑过程中，减小压力，木块受到的摩擦力将_（后两空填“变大”“不变”，“变小”）15. （2分）柳州市部分县修建有盘山公路盘山公路实质是_（填一种简单机械的名称），利用它可以省力，便于汽车爬坡弹簧测力计是利用弹簧受到的拉力越_，弹簧的伸长就越长的道理制成的 16. （3分）马德堡半球实验证明了_的存在；物理学家托里拆利使用_很大的水银做实验测量出了大气压强的值；在不同海拔高度处，大气压强的值通常_（选填“相同”或“不同”）17. （2分）许多交通事故对人造成的伤害与惯性有关，为了减少此类事故，汽车装有：A、驾驶室前方的气囊；B、座椅上方的靠枕若汽车的前方受到撞击，_对驾驶员起保护作用；若汽车的后方受到撞击，_对驾驶员起保护作用（选填“A”或“B“）18. （2分）小明同学的质量为40_（选填“kg”、“g”或“N”）；假期旅游时他体验了一次极限运动过山车当他乘坐过山车在环形跑道上高速行驶时，感觉“天旋地转”，这时他受到的重力方向是_ 19. （4分）水平抛出的铅球，离开手后，由于_仍然前进；由于受到_的作用，它不断改变运动方向最终落到地面；落到地面后把地面砸了个小坑，这说明力可以_；如果离开手后，铅球受到的所有力都消失，铅球将作_运动20. （3分）看图，回答问题图1 图2（1）图1是托里拆利实验装置，测得当地大气压等于_mm高的水银柱所产生的压强。 （2）关于图1现象的成因，十七世纪有两种观点。观点一：否认大气压的存在，玻璃管内本应充满液体，液面下降是因为管内的部分液体变成气体，管内气体越多，液面下降越多。观点二：管内液面上方是真空，大气压支撑起液柱。帕斯卡为了验证哪种观点正确，将两根长12m规格相同的玻璃管分别装满水和酒，倒置在相应液体槽中。酒的密度比水小，且比水易变成气体。若观点一正确，应出现图2中_图的现象。若观点二正确，应出现图2中_图的现象。 三、 实验、探究题 (共3题；共15分)21. （6分）某同学（利用小桌、砝码、泡沫塑料）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时，实验过程如图所示，请仔细观察并回答下列问题： （1）该实验是通过_来显示压力的作用效果； （2）由甲、乙两图所示实验现象可得出：受力面积一定时，_越大，压力作用效果越_； （3）由乙、丙两图所示实验现象可得出：_一定时，受力面积越大，压力作用效果越_ （4）该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丁所示，则在乙、丁两种情况中小桌产生的压强P乙_P丁（填“大于”、“小于”或“等于”） 22. （5分）小李同学利用如图装置探究“液体内部压强的特点”。（1）小李通过_来判断液体压强的大小。 （2）小李检查压强计的气密性时，用手指不论轻压还是重压橡皮膜，发现U形管两边液柱的高度差变化_（选填“大”或“小”），表明其气密性差。小李调节好压强计后，U形管两边液面相平。 （3）小李把金属盒分别浸入到甲、乙图中的两种液体（水和酒精）中，发现图甲中U形管两边液柱的高度差较小，他判断图甲中的液体是酒精，其结论不可靠，原因是没有控制金属盒在液体中的_；他改变图乙中金属盒的深度，其探究情况如图丙所示。 （4）小李应该比较图_，得出金属盒离液面的距离越深，U形管两边液柱的高度差就越越大，表示液体的压强就越_。 四、 简答题 (共2题；共9分)24. （4分）如图甲所示，用手将弹性钢片拉弯，说明力可以改变物体的_；松手后如图乙，钢片将塑料片打出，说明力可以改变物体的_；最终塑料片由于_的作用而落在地面上小钢球不会随塑料片飞出，这是因为小钢球有_25. （5分）一辆高速行驶的小汽车，车窗关闭，当打开天窗时，车内的人会感到车内空气被“抽”到车外。请解释这个现象。 五、 计算题 (共2题；共35分)26. （20分）平底茶杯放在水平桌面上，茶杯重3N，茶杯的底面积是25cm2 ， 茶杯内装有200cm3的水（g取l0N/kg）求：（1）茶杯内水的质量（2）茶杯内水的质量（3）茶杯对桌面的压强（4）茶杯对桌面的压强27. （15分）如图所示，置于水平桌面上的一个上宽下窄、底面积为0.02m2的薄壁容器内装有质量为4kg的液体，将一个质量为0.6kg、体积为810-4m3的物体放入容器内，物体漂浮在液面时有一半的体积浸在液体中，此时容器内液体的深度为0.1m，求： （1）物体受到的重力； （2）容器内液体的密度； （3）容器内液体对容器底部的压强。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单项选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共10题；共30分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、20-2、三、 实验、探究题 (共3题；共15分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、22-4、四、 简答题 (共2题；共9分)23-1、24-1、五、 计算题 (共2题；共35分)25-1、25-2、25-3、25-4、26-1、26-2、26-3、