人教版2019-2020学年上学期二年级语文综合素养阳光评价（I）卷.doc

人教版2019-2020学年上学期二年级语文综合素养阳光评价（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 我会看拼音，写词语。 (共1题；共3分)1. （3分）仿写词语。红彤彤(含有颜色的ABB式)_ _二、 我能把正确的读音写在括号里。 (共1题；共4分)2. （4分）多音字组词。圈：jun_ qun_钻：zun_ zun_三、 我能把词语补充完整，还会选择正确的词语填空。 (共1题；共4分)3. （4分）根据意思写词语。形容受惊而愣住的样子。_连声的称赞。_一方人多，一方人少，人少的抵挡不住人多的。_人很难到的地方。_四、 我会选择正确的词语填空。 (填序号) (共1题；共3分)4. （3分）按课文内容填写词语我的爸爸很好学，_，就夹着包往外走，_。爸爸说：“_。上网啦，制图啦要学的东西可多啦。” 五、 我能辨别下列标点符号使用正确的一项是( )。 (共1题；共2分)5. （2分）下面引号的作用是（ ）爸爸一进家门就夸“好香”。A . 强调B . 引用别人说的话C . 反语六、 我能把下面的词语组成通顺的句子。 (共1题；共5分)6. （5分）按要求写句子。用“碧玉”写两句话。七、 我会正确地连线，还能把诗句补充完整。 (共1题；共15分)7. （15分）阅读下文，回答问题我站在骆驼的面前，看它们吃草料咀嚼的样子，那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地后来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。我看呆了，自己的牙齿也动了起来。（1）本文是小说_的序言，作者_。原名林含英，小名英子。城南旧事是一部自传体小说。我们学过她的_。 （2）骆驼咀嚼时是什么样子的？ （3）从骆驼咀嚼的样子，我们可以看出（ ） A . 骆驼丑陋无比，让人讨厌。 B . 作者观察细致，表达作者对骆驼的喜爱之情。（4）我看呆了，自己的牙齿也动了起来。你是怎样理解这句话的？ 八、 我会阅读。 (共5题；共32分)8. （2分）读十五从军征采葵持作羹的采”意思是什么？A . 主管，料理B . 控制，挟持C . 用来，拿着9. （6分）给下列划线的字、词选择正确的解释。 （1）“映日荷花别样红”中“别样”的意思是（ ） A . 特别、格外B . 不一样（2）“窗含西岭千秋雪”中“千秋雪”的意思是（ ） A . 秋季的雪B . 千年不化的积雪（3）“门泊东吴万里船”中“泊”的意思是（ ） A . 停泊B . 淡泊10. （3分）仿写。例句：摇摇头_ _ _11. （2分）对本文安塞腰鼓写作特点的分析不准确的一项是（ ）。A . 课文多用短句表现内容，简洁有力，铿锵激昂。B . 文章以“好一个安塞腰鼓”为线索，反复咏叹，通过鼓在搏击，情在燃烧，歌颂了激荡的生命和磅礴的力量，C . 课文自始至终，一直保持着快速的节奏。快节奏使内容表达得更热烈、更激荡，充分表现了生命和力量喷薄而出的神韵。D . 让我们大声朗读这篇文章，体会它那恢弘的气势，跟上它那铿锵的节奏，让让我们的心灵随之激荡吧！12. （19分）阅读下面的短文，然后回答问题。白云、彩云和乌云云妈妈有三个可爱的女儿，白云、彩云和乌云。但谁是最受人类欢迎的呢？彩云说：“我是小画家，能叫大地披上彩装。”白云说：“我是小魔术师，大地上的万物我都能变。”乌云说：“我能铺天盖地，挟风雨，带雷电”姐妹仨一起来到人间。画家爷爷说：“我喜欢彩云，她给了我色彩，让我的画更绚丽！”诗人先生说：“我喜欢白云，她带着遐想，为我的文字插上翅膀！”农民伯伯说：“我喜欢乌云，她送来了甘露，让饥渴的秧苗茁壮成长。”姐妹仨回到天空问妈妈：“为什么大家的答案不一样？”云妈妈说：“因为每个人都重要，都有自身的价值呀。”（1）找一找，填一填。披上（彩装） 挟_插上_ 带_（2）找一找，连一连。彩云_ 铺天盖地 诗人_ 喜欢彩云白云_ 小画家 画家_ 喜欢乌云乌云_ 小魔术师 农民_ 喜欢白云（3）为什么画家、诗人、农民伯伯喜欢的云朵不一样？（4）小朋友，你喜欢哪种云朵？为什么？请写在下面。 九、 我会写。 (共1题；共5分)13. （5分）小朋友，如果可以养小动物，你想养什么？写写你的理由，试着多写几条。（语句写通顺，不会写的字用拼音代替。） 第 8 页 共 8 页参考答案一、 我会看拼音，写词语。 (共1题；共3分)1-1、二、 我能把正确的读音写在括号里。 (共1题；共4分)2-1、三、 我能把词语补充完整，还会选择正确的词语填空。 (共1题；共4分)3-1、四、 我会选择正确的词语填空。 (填序号) (共1题；共3分)4-1、五、 我能辨别下列标点符号使用正确的一项是( )。 (共1题；共2分)5-1、六、 我能把下面的词语组成通顺的句子。 (共1题；共5分)6-1、七、 我会正确地连线，还能把诗句补充完整。 (共1题；共15分)7-1、7-2、7-3、7-4、八、 我会阅读。 (共5题；共32分)8-1、9-1、9-2、9-3、10-1、11-1、12-1、12-2、12-3、12-4、九、 我会写。 (共1题；共5分)13-1、