一年级数学上册 第二单元 比较 2.2 下课啦课件 北师大版.ppt

第2单元比较 2下课啦 学习目标 2 理解物体高矮或长短的比较 需要在同一起点下进行 1 通过直观地比较物体的高矮活动 初步感知两个或三个物体之间的高矮或长短关系 3 体验一些具体的比较方法 同学们都来到操场进行课间活动 注意观察 他们在做什么 比个子 谁高 谁矮 谁高 谁矮 比较个子高矮的时候要在同一个起点下 这样才能比较 谁长 谁短 谁长 谁短 相同的起点之后比终点 就能比出长短了 谁走的路长 数一数走的格子数 走的路长 典题精讲 解题思路 1 哪只铅笔长 一般要把比的几个物体的一端对齐 解答 典题精讲 典题精讲 2 谁高 谁矮 解题思路 比较个子高矮的时候要在同一个起点下 这样才能比较 典题精讲 2 谁高 谁矮 解答 高 矮 哪个人高 错误解答 易错提醒 女孩高 错解分析 比较个子高矮的时候要在同一个起点下 这样才能比较 易错提醒 哪个人高 错误解答 易错提醒 女孩高 男孩高 正确解答 1 说一说 谁高 谁矮 分析 比较个子高矮的时候要在同一个起点下 这样才能比较 1 说一说 谁高 谁矮 高 矮 高 矮 矮 高 2 哪根绳子最长 画 分析 缠绕的圈数多 绳子就长 2 哪根绳子最长 画 3 选哪个钉子合适 因为第一个钉子明显比椅子的厚度要短 第二个钉子刚好跟椅子的厚度一样长 不结实 所以第三个钉子合适 分析 应该选最长的那一根 4 汽车能从桥下通过吗 分析 数一数积木的个数 4 汽车能从桥下通过吗 解答 不能通过 5 谁长到短排一排 分析 一般要把比的几个物体的一端对齐 课堂小结 2 相同的起点之后比终点 就能比出长短了 1 较个子高矮的时候要在同一个起点下 这样才能比较