北师大版2020年小升初语文抽测试卷D卷.doc

北师大版2020年小升初语文抽测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用（40分） (共10题；共40分)1. （3分）照样子写一写。 领_朋_船_朗_2. （5分）比一比，再组词。坡_ 圆_ 观_ 纸_ 央_披_ 园_ 现_ 低_ 秧_3. （2分）下列划线的字注音有误的一项是（ ） A . 铿锵（kng qing） 贪婪（ln） 绽（zhn）放B . 穹隆（qing lng） 草莓（mi） 对称（chng）C . 人迹罕（hn）至 淹没（m） 榛（zhn）子D . 头晕目眩（xun） 迸（bng）裂 踱（du）步4. （2分）下列每组字形全对的一组是（ ）。 A . 茧子 庙会 春蚕 客践 恍恍惚惚B . 高跷 主席 不屑 冤枉 恋恋不舍C . 启迪 嫁妆 上邀 恍惚 摇撸5. （3分）下列词语中的“衔”与“名誉头衔”中的“衔”意思相同的一项是（ ） A . 衔接B . 军衔C . 衔恨D . 燕子衔泥6. （3分）下列下划线词语运用不恰当的一项是（ ）。 A . 会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。B . 江城子密州出猎借历史典故抒发了苏轼杀敌报国的豪情壮志。C . 我们同敌人同仇敌忾 ， 奋战了几天几夜。D . 在这千钧一发的时刻，郝副营长点燃了那本书，为后续部队照亮了前进的道路。7. （3分）将下列句子排成通顺的一段话，正确的一项是（ ） 一不小心，跌入假山旁边的一个水缸里。一个小孩爬到假山上去玩。司马光一点也不慌张，举起一块大石头，猛砸水缸，水缸破了，小孩得救了。司马光和一群孩子在庭院里玩耍。其他的孩子都吓跑了。A . B . C . D . 8. （3分）选择。 （1）“孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟”的意思是（ ） A . 孩子们和小虫子都喜欢小鸟B . 孩子们喜欢小鸟，小虫子不喜欢小鸟（2）“我有很多小伙伴，每一个都特别有意思”的意思是（ ） A . 我的小伙伴很多，都特别有意思B . 我的小伙伴很多，有一个特别有意思9. （8分）根据课文内容填空。 （1）风，是大自然的音乐家，他会在森林里_。当他翻动树叶，树叶便_唱出_。 （2）父亲一生最喜欢树林和鸟，他是一个_、_的人。 （3）小刺猬偷枣的本事真_，真是个_的小东西。 （4）采莲姑娘穿着绿色的裙子，微笑着采摘莲子。看到这番景象，我情不自禁地吟诵起“_裁，芙蓉_”的诗句。 10. （8分）回忆所学填空。 （1）独坐敬亭山的作者是我国_代著名诗人_，他被世人誉为_。后两句诗中“_”、“_”这两个字同义重复，把诗人与敬亭山紧紧联系在一起,表现出了相知相惜的感情。 （2）我能从“ _，_”想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。我能从_，_”想象出小孩在树荫下学习种瓜的场面。我能从“_，_”感受到桃红水碧、鹭飞鱼肥的江南美景。 （3）我们答应朋友的事就要尽力做到，正如论语中所言：与朋友交，_。“_，勿施于人。”这句话告诉我们：自己不愿做的帕也不要强加给别人 二、 阅读理解（30分） (共2题；共30分)11. （10.0分）阅读下文，回答问题。 铅笔的用途纽约里士满区贝纳特学校的学生永远都会记得贝纳特牧师向他们讲述的有关铅笔用途的故事。在此之前，他们都认为铅笔只有一种或两种用途：写字或是绘画。可贝纳特牧师的讲述让他们惊（呀 讶）万分：原来，一枝铅笔可以有无数种用途。铅笔在直尺缺席时_可以用来画直线_可以用来赠（zn zng）送给朋友_表示友爱_铅笔芯可刮成粉_充当临时的润滑剂_可以用铅笔屑拼成装饰画_将铅笔按等份截取_可以做成象棋和玩具车的轮子_抽掉笔芯的铅笔可当作野外遇险时吸石缝中的水的吸管_削尖的铅笔可以作为小螺丝刀_甚至作为自卫的工具_学生听后大受启发：既然一枝铅笔都可以有无数种（zhng zhng）用途，作为人来说，当然更应该有多种用途。他们毕业后，纷纷走上工作岗位，虽然很多人都调（tio dio）换过工作，却从没有人失业，生活得非常乐观。（1）选择括号里正确的字形或读音。 惊_（呀 讶） 赠_（zn zng）送无数种_（zhng zhng） 调_（tio dio）换（2）在第三自然段中空白的地方加上标点符号。 铅笔在直尺缺席时_可以用来画直线_可以用来赠（zn zng）送给朋友_表示友爱_铅笔芯可刮成粉_充当临时的润滑剂_可以用铅笔屑拼成装饰画_将铅笔按等份截取_可以做成象棋和玩具车的轮子_抽掉笔芯的铅笔可当作野外遇险时吸石缝中的水的吸管_削尖的铅笔可以作为小螺丝刀_甚至作为自卫的工具_（3）原来，学生们认为小小的铅笔只能_或_，可听了贝纳特牧师的讲述后，才发现它还可以_、_、_、_、_、_、_、_ （4）从这个故事中，你想到了什么，联系自己的实际说一说。 12. （20分）阅读下文，回答问题。 每个人都是圣诞老人这是一个温馨得让人心酸掉泪的故事。故事的主人公是一位外国小女孩，她美丽的妈妈病倒了，病得头发都掉光了。圣诞节来临前，小女孩到药店给妈妈买药，路过一家商店时，她看见橱窗里摆着一款漂亮的黄颜色假发，她就想：“这假发多像妈妈的头发呀，如果我把它作为圣诞礼物送给妈妈，那该有多好啊！”于是，这个小女孩就溜进商店，找到那个大胡子老板说：“叔叔，我用这条项链换这顶假发可以吗？”大胡子老板看了看她的项链说：“孩子，你这项链最多值两块钱，而这假发要卖15元呀。”小女孩红着脸窘住了，她恳求老板千万别卖掉假发，她一定会再找些东西来换。接下来的几天里，小女孩想尽了一切办法去赚钱，但直到圣诞节的头一天晚上，她才赚了1元5角钱。她拿着这些钱，带着费尽心机在山上采的野蜂蜜，抱着试试看的心情再次来到商店。她找到大胡子老板说：“叔叔，我妈妈真的很需要这顶假发，她病得头发都掉光了。”大胡子老板看着她手臂上的伤痕和手上的一把零钱，沉吟了一会儿，遗憾地说：“真抱歉，假发已经卖出去了。”这女孩一下呆住了，风暴般的愤怒和忧伤充塞了她的心。她没有哭，一言不发地回到了家。第二天早晨，小女孩一睁眼，妈妈对她说：“孩子，刚才有人送给你一个包裹。”小女孩打开包裹一看，上帝呀，正是那顶假发！里面还夹着一张纸条。纸条上写着：“你有一颗纯洁的心，孩子，这是给你妈妈的礼物，也是给你的一份礼物。祝你快乐。”落款署名：圣诞老人。（1）请你认真阅读文章，写出事情的起因、经过、结果。 （2）大胡子老板对小女孩说“假发已经卖出去了”是真的吗？他为什么这样说？ （3）请你用几个词语来评价一下大胡子老板和小女孩。 （4）请发挥你的想象，以“对话”的形式，描述小女孩和她妈妈收到礼物后的情形。 （5）圣诞节你最希望让“圣诞老人”送你什么礼物？为什么？ 三、 习作（30分） (共1题；共30分)13. （30分）幼年的我，知道有桌有椅的教室就是课堂；上了小学的我，明白教室外的操场也是课堂；即将小学毕业的我，懂得了生活中处处是课堂。 请你以“这也是课堂”为题，写一写你经历了一件怎样的事情，有什么样的收获。要求：书写工整，条理清晰，语句通顺，感情真挚，450字左右。第 10 页 共 10 页参考答案一、 积累与运用（40分） (共10题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、二、 阅读理解（30分） (共2题；共30分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、三、 习作（30分） (共1题；共30分)13-1、