粤教版九年级上学期化学期中考试试卷B卷.doc

粤教版九年级上学期化学期中考试试卷B卷一、 单选题 (共29题；共58分)1. （2分）下列属于物理变化的是（ ） A . 铁丝生锈B . 纸张燃烧C . 水果腐烂D . 冰块融化2. （2分）下列图标中属于消防安全标志的是（ ） A . B . C . D . 3. （2分）如图仪器可以直接加热的是（ ） A . 量筒B . 试管C . 烧杯D . 集气瓶4. （2分）用如图所示装置进行实验，不能达到实验目的是（ ） A . 监控气体流速B . 收集氧气C . 证明CO2能溶于水D . 证明CO2密度比空气大5. （2分）2014年5月7日在南京丢失的放射源铱192，于5月10日安全回收铱192是高危放射源，会危害人体健康据如图判断，有关铱的说法不正确的是（ ） A . 铱元素的相对原子质量为192.2B . 铱的元素符号是IrC . 铱原子的原子序数为77D . 铱元素是非金属元素6. （2分）下列元素中，属于地壳中含量最多的金属元素是（ ）A . NaB . KC . AlD . Ca7. （2分）甲、乙、丙三个集气瓶中，分别盛有空气、氮气和氧气，用一根燃着的木条分别插入瓶中，依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺，则瓶中所盛气体分别是（ ）A . 氧气、氮气、空气B . 氮气、氧气、空气C . 空气、氧气、氮气D . 氮气、空气、氧气8. （2分）若用“”表示氢原子，用“”表示氧原子，则保持水的化学性质的最小粒子可表示为（ ）A . B . C . D . 9. （2分）下列粒子在人体中起着重要的作用，其中属于阴离子的是（ ） A . B . C . D . 10. （2分）下列有关现象描述正确的是（ ）A . 红磷在空气中燃烧，产生大量白雾B . 硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰C . 电解水时正极产生的气体比负极产生的气体多D . 铁钉投入硫酸铜溶液中，溶液由蓝色变为浅绿色11. （2分）关于物质“K2MnO4”的说法，正确的是（ ） A . 该物质名称是高锰酸钾B . K2MnO4中含2个O2C . 其中Mn的化合价是+6D . 据图可知，氧原子核内有16个质子12. （2分）下列对化学知识的总结完全正确的一组是（ ）A、物质的用途与性质B、 化学与人体健康铝可制成铝合金：比纯铝硬度大铝制品表面变暗：用金属丝球打磨缺锌：会使儿童发育停滞，智力低下缺维生素D：易造成骨质疏松，佝偻病C、化学材料与分类D、 物质鉴别与方法生铁和钢：金属材料玻璃钢：合成材料真丝布料与棉布：取样灼烧，闻味聚乙烯与聚氯乙烯：观察颜色A . AB . BC . CD . D13. （2分）下列对化学用语的表述正确的是（ ） A . 2O表示两个氧元素B . 2N2表示两个氮气分子C . Ca2+表示钙元素显+2价D . FeSO4表示硫酸铁14. （2分）下列关于氧气的说法不正确的是（ ） A . O2可以支持燃烧B . O2可用排水法收集C . O2可用于医疗急救D . 细铁丝在O2中燃烧生成Fe2O315. （2分）利用所学知识判断，错误的一组是（ ）A安全常识B生活中的物质H2、CH4都是可燃气体点燃前须检验纯度炒菜油锅不慎着火立即用锅盖盖灭不锈钢属有机合成材料矿泉水煮沸，冷凝后得到的水为软水C化学常识D元素与人体健康烘制糕点小苏打家具着火，用水扑灭降低温度缺铁易引起贫血喝牛奶有利于补钙A . AB . BC . CD . D16. （2分）下列有关电解水实验的说法中，错误的是（ ） A . 与正极相连的电极产生氧气B . 与负极相连的电极上产生的气体能燃烧C . 产生氧气、氢气的质量比为2：1D . 可以证明水是由氢、氧两种元素组成的17. （2分）手电筒中使用的锌锰电池，在工作时反应的化学方程式为：Zn+2NH4Cl+2MnO2ZnCl2+2NH3+X+H2O，则X的化学式为（ ） A . MnO2B . Mn2O3C . Mn3O4D . HMnO418. （2分）药品是按（ ）来存放的A . 类别B . 颜色C . 状态D . 可燃性19. （2分）水是生命活动不可缺少的物质，下列说法不正确的是（ ） A . 过滤能除去天然水中所有的杂质B . 明矾可促进水中悬浮杂质的沉降C . 工业废水不能直接排放D . 过量使用农药、化肥会造成水体污染20. （2分）碳和镁的相对原子质量分别是12和24，则碳和镁的原子的真实质量之比为（ ）A . 1:1B . 1:6C . 2:1D . 1:221. （2分）为制得太阳能料(合成气)，科学家用镍基催化剂设计了如下转化过程。下列有关说法不正确的是（ ） A . 反应的化学方程式为CH4+O2=CO2+H2OB . 镍基催化剂在反应前后化学性质不变C . 太阳能代料主要成分是CO和H2D . 上述反应前后元素种类不变22. （2分）如图所示的四个图象。能正确反映对应变化关系的是（ ）A . 镁在氧气中燃烧B . 向少量二氧化锰中滴加过氧化氢溶液C . 向一定量铁粉和铝粉混合物中加入硫酸铜溶液D . 等质量的镁.铝分别与质量分数相等且足量的稀硫酸反应23. （2分）甲乙丙丁四种物质混合后，在一定的条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如下表所示说法正确的是（ ）甲乙丙丁反应前质量分数/%70156.258.75反应后质量分数/%357.548.758.75A . 丁一定是这个反应的催化剂B . 参加反应的甲和乙的质量之和一定等于生成的丙的质量C . 甲一定是化合物，乙一定是单质D . 该反应可能是分解反应24. （2分）宇宙飞船内，用含氢氧化锂的过滤网除去宇航员呼出的二氧化碳，该反应的化学方程式为： ，则X的化学式为（ ） A . H2B . H2OC . CO2D . H2O225. （2分）下列有关空气的说法错误的是（ ） A . 空气中只含氧气和氮气B . 拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分C . 空气中的 CO2 是植物光合作用的重要原料D . 酸雨的产生与空气污染有关26. （2分）煤气中加入有特殊气味的乙硫醇可提示煤气是否泄漏乙硫醇（用X表示）燃烧时发生的反应为：2X+9O2 4CO2+2SO2+6H2O，则X是（ ） A . C4H12S2B . C2H6SC . C2H6O2D . C2H627. （2分）下列图象能正确反映对应变化关系的是（ ） A . 测定空气中氧气的含量B . 往一定质量的二氧化锰中加入双氧水C . 将水通直流电一段时间 D . 用等质量、等浓度的双氧水制取氧气28. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水B . 氧气能支持燃烧，可作燃料C . 没有二氧化锰作催化剂，过氧化氢溶液就不会产生氧气D . 通过低温加压，可使氧气液化成淡蓝色的液体29. （2分）密闭容器中盛有CH4和O2的混合气体，点燃使其充分反应，CH4全部转化为CO、CO2和H2O，待容器恢复至室温，测得容器内混合气体中碳元素的质量分数为36%则反应前CH4和O2的质量比为（ ）A . 12：13B . 3：10C . 2：7D . 1：4二、 实验题 (共3题；共18分)30. （5分）巴蜀中学化学兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时，发现实验台上摆放的药品中（如下图），有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损，于是决定对这瓶溶液进行实验探究：【提出问题】这瓶溶液是什么溶液？【获得信息】酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠【提出猜想】这瓶溶液是：猜想一：氯化钠溶液；猜想二：氢氧化钠溶液；猜想三：碳酸钠溶液。【查阅资料】氯化钠溶液、氯化钙溶液呈中性，碳酸钠溶液呈碱性【实验推断】（1）小丽取样滴加无色酚酞试液，溶液呈红色，得出结论：该溶液不可能是_溶液，理由是_（2）小刚另取样滴加稀盐酸有_产生，反应的化学方程式为_，小刚得出结论：该溶液是碳酸钠溶液。 （3）小青认为小刚的结论不完全正确，理由是_。 （4）小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验：【继续探究】仲基同学另取样加入过量的CaCl2溶液，观察到有_产生，设计这一步骤的目的是_。静置后，取上层清液，滴入酚酞试液，溶液呈红色。（5）【实验结论】这瓶溶液原来是_。 （6）【拓展迁移】若氢氯化钠溶液与盐酸发生中和反应，恰好完全反应的微观过程如下图所示，反应的实质表达式为：H+OH=H2O，则反应后溶液中存在的阴、阳离子是_（填符号）。（7）【继续探究】请写出实验中仲基同学加入CaCl2溶液时反应的实质表达式：_（用化学符号表示）。 31. （5分）现有火柴、一张干燥的白纸、一个光洁干燥的玻璃杯、澄清的石灰水设计实验证明纸张中所含的元素 【提出问题】白纸燃烧就是跟氧气反应，生成什么物质，白纸里含有什么元素？【假设与猜想】纸张中含碳、氢两种元素（1）【设计实验】物质燃烧，有水生成，证明物质中含氢元素；有使澄清石灰水变浑浊的气体产生，证明物质中含有碳元素 实验步骤实验现象实验结论点燃白纸，_烧杯内壁出现_迅速把烧杯倒过来，向烧杯注入少量_，振荡澄清石灰水变_（2）【反思与评价】水和二氧化碳中都含有氧元素，该实验_（填“能”或“不能”）证明白纸中含有氧元素？理由是_ 32. （8分）某学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空 （1）图中标有的仪器名称是_ （2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气应选择的发生装置是_（填字母），用该发生装置制取另一种常见气体的化学方程式为_ （3）甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是_ （4）利用E装置干燥O2时，进气端为_（填导管接口字母） 三、 填空题 (共1题；共3分)33. （3分）用化学用于表示 （1）2个氖原子_； （2）3个氮气分子_； （3）碳酸根离子_； （4）水中氢元素的化合价_ 四、 推断题 (共1题；共3分)34. （3分）AH都是初中化学常见物质其中A、B的组成元素相同，且常温下都是无色液体；H是蓝色沉淀X、Y都是氧化物，其中X是黑色粉末状固体，Y常用作食品干燥剂，Z是红色固体它们之间有如图转化关系 根据上述信息，回答下列问题：（1）反应中X起_作用，E的化学式为_； （2）反应的化学方程式_；该反应_(吸收或放出)热量。 （3）反应的化学方程式_。 （4）请写出D物质在生产生活中的用途_(一条即可) 五、 流程题 (共1题；共3分)35. （3分）根据所学的知识完成下面的小题： （1）“节约用水，从我做起”请你任举一例生活中节约用水的措施_ （2）向河水中加明矾和漂白粉可净化，其中明矾的作用_ （3）生活中常用_的方法降低水的硬度 （4）水是由_构成的，氯化钠是由_构成的（填分子、原子、离子） 六、 科学探究题 (共1题；共3分)36. （3分）分析如图，回答问题 （1）实验室用二氧化锰和氯酸钾制取氧气时，发生装置可以选用图1中装置_（填字母序号），二氧化锰作该反应的_ （2）用图2的装置进行铁丝在O2中燃烧的实验，容易导致集气瓶炸裂，为了避免这种情况，应采取的措施是_ （3）如图3所示，红磷用酒精灯加热后才能燃烧，由此可知可燃物燃烧的条件之一是_；红磷燃烧后冷却至室温，活塞a停在刻度_（填数字）处 七、 计算题 (共2题；共2分)37. （1分） 化学兴趣小组对生铁样品中铁的质量分数进行探究。【查阅资料】生铁中除铁外，还含有碳、硅、磷和硫等元素。碳在生铁中以两种形式存在：一种是单质碳（C），另一种是化合碳(如Fe3C)；硅、磷、硫存在形式较为复杂；这些物质通常都不与稀硫酸发生化学反应。【实验数据】烧杯烧杯+生铁样品稀硫酸烧杯+剩余物质质量/g70.4102.4247.3348.7请计算：(1)该生铁样品中单质铁的质量分数；(2)经质检部门精确测定，该样品中铁元素的总含量为95.2%(假设没有与硫酸反应的铁都是以Fe3C形式存在)，求样品中Fe3C的质量分数。38. （1分）某学习小组在实验室中用加热KClO3和MnO2混合物的方法制取O2 ， 反应过程中固体质量变化如图所示，请计算（1）制取O2的质量是多少g。 （2）原混合物中KClO3的质量分数。 第 21 页 共 21 页参考答案一、 单选题 (共29题；共58分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、二、 实验题 (共3题；共18分)30-1、30-2、30-3、30-4、30-5、30-6、30-7、31-1、31-2、32-1、32-2、32-3、32-4、三、 填空题 (共1题；共3分)33-1、33-2、33-3、33-4、四、 推断题 (共1题；共3分)34-1、34-2、34-3、34-4、五、 流程题 (共1题；共3分)35-1、35-2、35-3、35-4、六、 科学探究题 (共1题；共3分)36-1、36-2、36-3、七、 计算题 (共2题；共2分)37-1、38-1、38-2、