人教版语文四年级上册第五组第17课《长城》同步训练D卷.doc

上传人:max****ui 文档编号:8626614 上传时间:2020-03-30 格式:DOC 页数:8 大小:233KB
返回 下载 相关 举报
人教版语文四年级上册第五组第17课《长城》同步训练D卷.doc_第1页
第1页 / 共8页
人教版语文四年级上册第五组第17课《长城》同步训练D卷.doc_第2页
第2页 / 共8页
人教版语文四年级上册第五组第17课《长城》同步训练D卷.doc_第3页
第3页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述
人教版语文四年级上册第五组第17课长城同步训练D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础题 (共17题;共81分)1. (4分)看拼音写汉字。zh huq pbo litn_兵2. (5分)按原文长城填空站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石,一块有两三千斤重,那时候没有_、_,没有_,就靠着无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这_的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧,才_成这前不见头、后不见尾的万里长城。3. (8分)选字填空。 纸 低 报_ _下带 戴 穿_ _领以 已 _经 _前圆 园 花_ _形4. (6分)写出下列词语的近义词。盘旋_ 平整_ 呼应_豌蜒_ 智慧_ 气魄_5. (10分)花落谁家。凝聚 凝结这部作品_了他一生的心血。池面上_了薄薄的一层冰。气势 气魄这样_雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。这座山很有_。因为所以 如果就 不是而是_明天下雨,我们_不去公园了。共产党闹革命_为了个人发财,_为了解放劳苦大众。_小明本学期在学习上狠下了一番工夫,_进步明显。6. (1分)读课文长城,把句子补充完整。远看长城_。7. (6分)在下列句子中填上恰当的关联词语。(不要重复)_男女老少_喜欢穿花衣服。_你有幸参加他们的篝火晚会,你_会更深地领悟非洲彩色的美。非洲人的住房,_大都是不甚宽大的白铁顶房屋,_许多房子掩映在绿树红花之中。8. (4分)拼一拼,写一写bo lizh huq pd zhng_9. (1分)读课文长城,把句子补充完整。无数劳动人民的劳动和智慧,_。10. (3分)看拼音写词语wn yn pn xunji y guntn bng_11. (1分)读课文长城,把句子补充完整。长城,_。12. (6分)比一比,组词。旋_ 喜_ 砖_旅_ 嘉_ 传_13. (7分)读拼音,写词语bin jiangqng xxin rf m_ji sha1 snhn hung y t_14. (4分)看拼音写词语chng shn jn lngq p xing wibo lilio wng_15. (5分)缩句。夜莺又坐在河边的小路上唱歌。夜莺的歌声越来越响了。16. (5分)造句。不但而且既又17. (5分)修改病句。老师布置的所有一切习题,他都做完了。大街两旁拍摆了人。二、 阅读题 (共2题;共18分)18. (10分)课内阅读长城。站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看着数不清的条石,一块有两三千斤重,那时候没有火车、汽车,没有起重机,就是靠着无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头,后不见尾的万里长城。这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。(1)那些动词说明已经来到了长城?(2)“很自然的想起”体现作者一种怎样的感情?19. (8分)课外阅读。天鹅湖是个圆形的湖,湖水清可见底,碧绿发口粮,好像一块无暇的翡翠。湖的四周是郁郁葱葱的树木,其中最引人注目的是低垂着头的柳树。她在微风吹动下,舒展着柔软的腰肢,拂动着细长的手臂,迎风起舞。树下是一片嫩绿的草地,草地上零零星星缀着红的、黄的、蓝的小野花,远远看去就像缀着绿色图案的绿缎子。湖上横跨着一座美丽的天鹅桥,就像一根腰带系在那里,把天鹅湖打扮得更加美丽。(1)短文描写了_、_、_、_、_等。(2)抄写文中的比喻句:_。在这个比喻句中,作者把_比作_。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础题 (共17题;共81分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、二、 阅读题 (共2题;共18分)18-1、18-2、19-1、19-2、
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 考试试卷


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!