2019-2020学年数学浙教版七年级下册1.4平行线的性质同步练习---提高篇D卷.doc

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2019-2020学年数学浙教版七年级下册1.4平行线的性质 同步练习-提高篇D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 填空题 (共10题;共12分)1. (1分)如图,已知正五边形ABCDE,AFCD,交DB的延长线于点F,则DFA=_度2. (1分)(2016扬州)如图,把一块三角板的60角的顶点放在直尺的一边上,若1=22,则1=_3. (1分)如图,在ABCD中,用直尺和圆规作BAD的平分线AG交BC于点E,若BF=6,AB=4,则AE的长为_4. (1分)如图,一束平行太阳光照射到正五边形上,若1=46,则2=_ 5. (2分)如图,ab,直线a,b被直线c所截,AC1 , BC1分别平分EAB,FBA,AC2 , BC2分别平分EAC1 , FBC1;AC3 , BC3分别平分EAC2 , FBC2交于点C3依次规律,得点Cn , 则C3=_度,Cn=_度 6. (1分)如图,在 ABCD中,CHAD于点H , CH与BD的交点为E.如果 , ,那么 _7. (2分)(2017陕西)请从以下两个小题中任选一个作答,若多选,则按第一题计分A如图,在ABC中,BD和CE是ABC的两条角平分线若A=52,则1+2的度数为_B. tan3815_(结果精确到0.01)8. (1分)如图,BD,CE分别是ABC两个外角的角平分线,DE过点A,且DEBC若DE=14,BC=7,则ABC的周长为_ 9. (1分)(2016昆明)如图,ABCE,BF交CE于点D,DE=DF,F=20,则B的度数为_10. (1分)如图,ABCD,点E在CD上,且BA=BE,AEC=70,那么B=_ 二、 选择题 (共10题;共20分)11. (2分)如图, 已知直线ABCD,C115,A25,则E的度数是( )A . 70B . 80C . 90D . 10012. (2分)将一副直角三角板如图放置,使含30角的三角板的短直角边和含45角的三角板的一条直角边重合,则1的度数为( ) A . 75B . 60C . 45D . 3013. (2分)如图,已知ADBC,B30,DB平分ADE,则DEC的度数为( )A . 30B . 60C . 90D . 12014. (2分)在RtABC中,C=90,BAC的角平分线AD交BC于点D,CD=2,则点D到AB的距离是( )A . 1B . 2C . 3 D . 415. (2分)如图所示,ABCD,EF,HG相交于点O,1=40,2=60,则EOH的角度为( )A . 80B . 100C . 140D . 12016. (2分)如图,将三角尺的直角顶点放在直尺的一边上,1=30,3=20,则2的度数等于 ( )A . 50B . 30C . 20D . 1517. (2分)已知:如图,l1l2 , 1=50,则2的度数是( )A . 135B . 130C . 50D . 4018. (2分)下列命题正确的是( ) A . 同位角相等B . 在同一平面内,如果 , ,则 C . 相等的角是对顶角D . 在同一平面内,如果 , ,则 19. (2分)如图,直线a,b被直线c所截,如果ab,那么( )A . 12B . 1=2C . 12D . 1+2=18020. (2分)如图,将三角尺的直角顶点放在直尺的一边上,1=30,2=50,则3的度数等于( ) A . 50B . 30C . 20D . 15第 9 页 共 9 页参考答案一、 填空题 (共10题;共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 选择题 (共10题;共20分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、
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